Résultats de recherche

Référence bibliographique ^[20945]

Letscher, Sylvain, Jolicoeur, Édith, Beaupré, Pauline, Milot, Élise, Point, Mathieu et Julien-Gauthier, Francine. 2020. «Obstacles et facilitateurs liés à la participation sociale et l’inclusion des personnes ayant des incapacités intellectuelles ». Revue des sciences de l’éducation, vol. 45, no 2, p. 1-26.

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Mots-clés

approche écosystémique (15) déficience intellectuelle (159) insertion socioprofessionnelle (39) milieu de travail (17) milieu familial (242) participation sociale (22) soutien parental (128) style parental (63)

Référence bibliographique ^[21268]

Guyon, Roxanne, Fernet, Mylène, Canivet, Cloé, Tardif, Monique et Godbout, Natacha. 2020. «Sexual Self-Concept Among Men and Women Child Sexual Abuse Survivors: Emergence of Differentiated Profiles ». Child Abuse & Neglect, vol. 104, p. 1-11.

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Mots-clés

adulte (131) agression sexuelle (189) couple (861) enfance (306) milieu familial (242) relation amoureuse (143) satisfaction sexuelle (13)

Référence bibliographique ^[21574]

Ponde, Milena Pereira, Arcand, Francesca Maria Niccoletta Bassi, Cunha, Litza Andrade et Rousseau, Cécile. 2019. «Enacting Autism: Immigrant Family Negotiations with Nosology in Practice ». Transcultural Psychiatry, vol. 56, no 2, p. 327-344.

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Mots-clés

expérience (144) fonctionnement familial (25) immigration (451) milieu familial (242) parent | parents (2316) perception (410) quotidien (30) trouble du spectre de l’autisme | TSA (163)

Référence bibliographique ^[21684]

Litalien Pettigrew, Marie-Gabrielle. 2019. «Résilience scolaire grâce à la pleine conscience et à la relaxation». Essai doctoral, Trois-Rivières (Québec), Université du Québec à Trois-Rivières, Département de psychologie.

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Mots-clés

anxiété (161) attention (19) enseignant | enseignante (190) intervention (1864) milieu familial (242) milieu scolaire (54) problème de comportement (42) programme (596)

Référence bibliographique ^[21705]

Baker, Marleen, Lacharité, Carl et Gagnier, Jean-Pierre. 2019. Concertations intersectorielles et regroupements d’organismes communautaires famille : un modèle inspiré de l’expérience et de la pratique des OCF. Rapport de recherche présenté à l’organisme Avenir d’enfants. Trois-Rivières (Québec): Université du Québec à Trois-Rivières, Centre d’études interdisciplinaires sur le développement de l’enfant et la famille (CEIDEF).

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Mots-clés

communauté (242) concertation (18) milieu familial (242) organisation (69) organisme communautaire (71)

Référence bibliographique ^[21212]

Bergevin, Stéphanie. 2019. «Étude du coping spirituel, du bien-être spirituel et de l’adaptation au stress chez les 16-24 ans fréquentant un centre d’éducation aux adultes». Thèse de doctorat, Trois-Rivières (Québec), Université du Québec à Trois-Rivières, Département de psychologie.

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croyance (55) influence familiale (95) jeune (558) milieu familial (242) religion (226) spiritualité (15) valeur (216)

Référence bibliographique ^[21418]

Pepin, Camille. 2019. «Surpeuplement des logements en lien avec la détresse psychologique chez les adolescents inuit du Nunavik : un suivi longitudinal». Québec, Université Laval, Département de psychologie.

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Mots-clés

adolescent | adolescente (985) cohabitation intergénérationnelle (12) détresse psychologique (138) Inuit (67) logement (131) milieu familial (242) pauvreté (507) rapport de genre (80)

Référence bibliographique ^[20388]

Garcia, Véronique. 2019. «Le rapport au travail chez les personnes qui vivent une situation de handicap dans un cadre de travail non compétitif». Mémoire de maîtrise, Québec, Université Laval, Département de sociologie.

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Mots-clés

conciliation famille-travail (578) handicap (264) incapacité (48) milieu familial (242) socialisation (152) vie familiale (156)

Référence bibliographique ^[20610]

Arbour, William. 2018. «Impact of Economic Conditions and Marriage Market on Inmates’ Recidivism: A Longitudinal Analysis». Mémoire de maîtrise, Québec, Université Laval, Département d’économique.

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Mots-clés

criminalité (89) état matrimonial (53) facteur de risque (240) homme (232) incarcération (33) milieu familial (242) récidivisme (11) statut socioéconomique (90)

Référence bibliographique ^[21636]

Barriault, Mélissa. 2018. «Étude descriptive d’un échantillon d’adolescents auteurs d’agression sexuelle non détectés avant l’âge adulte». Essai doctoral, Trois-Rivières (Québec), Université du Québec à Trois-Rivières, Département de psychologie.

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Mots-clés

adolescence (337) adulte (131) agression sexuelle (189) dysfonction familiale (9) exposition (37) milieu familial (242) violence conjugale (755) violence familiale (332)

Référence bibliographique ^[20649]

Paquette, Geneviève, Bouchard, Julie, Dion, Jacinthe, Tremblay, Karine N., Tourigny, Marc, Tougas, Anne-Marie et Hélie, Sonia. 2018. «Factors Associated with Intellectual Disabilities in Maltreated Children According to Caseworkers in Child Protective Services ». Children & Youth Services Review, vol. 90, p. 38-45.

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Mots-clés

déficience intellectuelle (159) habileté parentale (13) maltraitance (419) milieu familial (242) négligence (319) protection de la jeunesse (415) relation parent-enfant (452) soutien social (136)

Référence bibliographique ^[20825]

Boucher, Nathalie et Jourdan-Ionescu, Colette. 2018. «Portrait tracé par des professionnels d’enfants et de leurs parents présentant un trouble de la personnalité limite ». Revue Québécoise de Psychologie, vol. 39, no 2, p. 65-92.

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Mots-clés

CIUSSS | CISSS (194) détresse (84) développement de l’enfant (266) milieu familial (242) négligence (319) relation parent-enfant (452) trouble de comportement (155) trouble de la personnalité limite | TPL (40)

Référence bibliographique ^[20956]

Simard, Micha, Lavoie, Amélie et Audet, Nathalie. 2018. Enquête québécoise sur le développement des enfants à la maternelle 2017 : portrait statistique pour le Québec et ses régions administratives. Québec: Gouvernement du Québec, Institut de la statistique du Québec.

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défavorisation (43) développement de l’enfant (266) enseignant | enseignante (190) facteur de risque (240) milieu familial (242) période préscolaire (25) statut socioéconomique (90) vulnérabilité (189)

Référence bibliographique ^[21320]

Poirier, Marie-Andrée, Hélie, Sonia et Lamothe, Josianne. 2018. «Les familles d’accueil de proximité : regard québécois sur ce dispositif d’accueil ». La Revue Internationale de l’Éducation Familiale, vol. 43, no 1, p. 47-64.

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CIUSSS | CISSS (194) contact parent-enfant (39) enfant (3486) famille d’accueil (194) milieu familial (242) placement (227) protection de la jeunesse (415) réunification familiale (27)

Référence bibliographique ^[20434]

Dezutter, Olivier et Babin, Julie. 2018. Des communautés engagées pour la littératie : document de référence à l’intention des Instances régionales de concertation en persévérance scolaire et réussite éducative. Sherbrooke (Québec): Collectif de recherche sur la continuité des apprentissages en lecture et en écriture de l’Université de Sherbrooke.

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Mots-clés

apprentissage (127) littératie (24) milieu familial (242) pédagogie (10) persévérance scolaire (20) responsabilité parentale (29) réussite scolaire (256) soutien parental (128)

Référence bibliographique ^[20563]

Maltais, Danielle, Pouliot, Ève et Petit, Geneviève. 2018. Être jeune et exposé à un désastre technologique : le vécu des jeunes de la communauté de Lac-Mégantic. Québec: Presse de l’Université du Québec.

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Estrie (77) intervention (1864) jeune (558) milieu familial (242) parcours scolaire (63) relation parent-enfant (452) soutien familial (203) traumatisme (125)

Référence bibliographique ^[20617]

Chaput-Langlois, Sophie. 2017. «Consommation d’alcool du jeune et de ses amis et style d’attachement à l’adolescence : étude des mécanismes de sélection et de socialisation». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université de Montréal, École de psychoéducation.

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Mots-clés

adolescence (337) alcool (109) attachement (513) consommation (152) influence parentale (80) milieu familial (242) socialisation (152) statut socioéconomique (90)

Référence bibliographique ^[19205]

Gaudreau, Joëlle. 2017. «Le point de vue d’adultes québécois ayant vécu l’expérience de la non-scolarisation (unschooling) au cours de leur enfance et/ou de leur adolescence : une approche phénoménologique». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université du Québec à Montréal, Département d’éducation.

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Mots-clés

adolescence (337) éducation à domicile (7) éducation alternative (9) enfance (306) engagement parental (257) milieu familial (242) socialisation (152)

Référence bibliographique ^[20722]

Argumendes, Malena, Terroux, Amélie, Lanovas, Marc et Rivard, Mélina. 2017. «Le programme Prevent-Teach-Reinforce : adaptations québécoises visant la diminution des comportements problématiques des enfants ayant un TSA en milieu familial et en contexte d’intervention comportementale précoce». Dans Pratiques psychoéducatives innovantes auprès des personnes ayant un trouble du spectre de l’autisme : de l’enfance à l’âge adulte , sous la dir. de Myriam Rousseau, Bourassa, Jacinthe, Milette, Nancy et McKinnon, Suzie, p. 101-113. Coll. «Collection psychoéducation : fondements et pratiques». Boucherville (Québec): Béliveau Éditeur.

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besoin (259) intervention précoce (14) milieu familial (242) psychoéducation (15) trouble de comportement (155) trouble du spectre de l’autisme | TSA (163)

Référence bibliographique ^[19227]

Hautval, Marie. 2017. «De la socialisation politique familiale à la socialisation universitaire étude d’un processus continu auprès d’étudiants et d’étudiantes à l’Université Laval». Mémoire de maîtrise, Québec, Université Laval, Département de science politique.

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Capitale-Nationale (211) étudiant | étudiante (74) influence familiale (95) influence parentale (80) milieu familial (242) parcours (15) politique (291) socialisation (152)

Référence bibliographique ^[19560]

Livingstone, Anne-Marie et Weinfeld, Morton. 2017. «Black Students and High School Completion in Quebec and Ontario: A Multivariate Analysis ». Revue canadienne de sociologie / Canadian Review of Sociology, vol. 54, no 2, p. 174-197.

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Mots-clés

Canada-Québec (819) communauté noire (4) école secondaire (180) milieu familial (242) racisme (11) réussite scolaire (256) revenu familial (243)

Référence bibliographique ^[19628]

Mazza S. E., Julia Rachel, Lambert, Jean, Zunzunegui, Maria Victoria, Tremblay, Richard E., Boivin, Michel et Côté, Sylvana M. 2017. «Early adolescence behavior problems and timing of poverty during childhood: A comparison of lifecourse models ». Social Science and Medicine, vol. 177, p. 35-42.

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Mots-clés

approche longitudinale (50) comportement (555) condition de vie (562) facteur de risque (240) milieu familial (242) parcours de vie (73) pauvreté (507) problème (188)

Référence bibliographique ^[19183]

Fédération des maisons d’hébergement pour femmes. 2016. Maltraitance et violences : de l’importance de l’analyse différenciée selon les sexes : mémoire de la Fédération des maisons d’hébergement pour femmes (FMHF) dans le cadre de la consultation concernant le Plan d’action gouvernemental pour contrer la maltraitance envers les personnes ainées 2017-2022. Montréal: Fédération des maisons d’hébergement pour femmes.

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Mots-clés

abus (187) aîné | aînée (295) maison d’hébergement (40) maltraitance (419) milieu familial (242) rapport de sexe (23) violence (344)

Référence bibliographique ^[19211]

Girard, Karoline. 2016. «Expériences habilitantes et développement du pouvoir d’agir des familles de jeunes enfants en CRDITED». Thèse de doctorat, Trois-Rivières (Québec), Université du Québec à Trois-Rivières, Département de psychologie.

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Mots-clés

adaptation (502) développement (392) empowerment (46) enfance (306) engagement (145) intervention (1864) milieu familial (242) parent | parents (2316)

Référence bibliographique ^[19214]

Gosselin-Lavoie, Catherine. 2016. «Lecture de livres bilingues par six duos parent-enfant allophones du préscolaire : description des lectures et des interactions et relations avec l’acquisition du vocabulaire». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université de Montréal, Département d’éducation

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Mots-clés

allophone (27) apprentissage (127) immigrant | immigrante (518) interaction (173) langue (113) lecture (78) milieu familial (242) relation parent-enfant (452)