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Référence bibliographique ^[21642]

Abi Zeid Daou, Kim Roger, Abi Zeid Daou, Léa Roger et Cousineau-Pérusse, Maxime. 2021. «Storytelling as A Tool: A Family-Based Intervention for Newly Resettled Syrian Refugee Children ». International Journal of Social Welfare, vol. 31, no 1, p. 56-65.

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Mots-clés

anxiété (161) développement de l’enfant (266) intervention (1864) lecture (78) mère (1349) Montréal (819) réfugié | réfugiée (109) santé mentale (549)

Référence bibliographique ^[21464]

Berthiaume, Annabelle. 2021. «Le déploiement de la perspective de l’investissement social dans les politiques « enfance famille » au Québec: co-construction, engagement parental et mixité sociale ?». Thèse de doctorat, Montréal, Université McGill, École de travail social.

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Mots-clés

intervention (1864) mixité sociale (7) Montréal (819) organisme communautaire (71) pauvreté (507) petite enfance (211) politique familiale (521) service public (18)

Référence bibliographique ^[21535]

Welsh, Brandon C. et Tremblay, Richard E. 2021. «Early Developmental Crime Prevention Forged Through Knowledge Translation: A Window into a Century of Prevention Experiments ». Journal of Developmental and Life-Course Criminology, vol. 7, p. 1-16.

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Mots-clés

approche longitudinale (50) criminalité (89) développement de l’enfant (266) génétique (73) Montréal (819) politique publique (77) prévention précoce (3) transmission intergénérationnelle (154)

Référence bibliographique ^[21687]

Orena, Adriel J., Byers-Heinlein, Krista et Polka, Linda. 2020. «What Do Bilingual Infants Actually Hear? Evaluating Measures of Language Input to Bilingual-Learning 10-Month-Olds ». Developmental Science, vol. 23, no 2.

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Mots-clés

culture (276) développement de l’enfant (266) environnement (138) exposition (37) langage (90) langue (113) milieu de vie (85) Montréal (819)

Référence bibliographique ^[21325]

Boatswain-Kyte, Alicia, Esposito, Tonino, Trocmé, Nico et Boatswain-Kyte, Alicia. 2020. «A Longitudinal Jurisdictional Study of Black Children Reported to Child Protection Services in Quebec, Canada ». Children and Youth Services Review, vol. 116, p. 1-13.

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Mots-clés

approche longitudinale (50) communauté noire (4) enfant (3486) maltraitance (419) minorité visible (32) Montréal (819) placement (227) protection de la jeunesse (415)

Référence bibliographique ^[21026]

Cloos, Patrick, Ndao, Elhadji Malick, Aho, Josephine, Benoit, Magalie, Fillol, Amandine, Munoz-Bertrand, Maria, Ouimet, Marie-Jo, Hanley, Jill et Ridde, Valéry. 2020. «The Negative Self-Perceived Health of Migrants with Precarious Status in Montreal, Canada: A Cross-Sectional Study ». PLoS ONE, vol. 15, no 4, p. 1-22.

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immigrant | immigrante (518) Montréal (819) précarité (136) revenu familial (243) santé (914) soutien social (136) statut socioéconomique (90)

Référence bibliographique ^[21552]

Robichaud, Marie-Joëlle, Pullen Sansfaçon, Annie et Poirier, Marie-Andrée. 2020. «Decision Making at Substantiation in Cases Involving Racialized Families: Child Protection Workers’ Perceptions of Influential Factors ». Children & Youth Services Review, vol. 110, p. 1-10.

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Mots-clés

décision (73) enfant (3486) évaluation (413) intervenant | intervenante (422) minorité ethnique (13) Montréal (819) protection de la jeunesse (415) signalement (42)

Référence bibliographique ^[21556]

Ben Soltane, Sonia. 2020. «De l’experience de vie à l’expertise communautaire et urbaine: étude des pratiques intégratives des femmes immigrantes maghrébines à Montréal et à Marseille». Thèse de doctorat, Montréal, Université McGill, École de service social.

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Mots-clés

colonialisme (16) communauté maghrébine (3) immigrant | immigrante (518) intégration (250) intersectionnalité (32) Montréal (819) parcours migratoire (9)

Référence bibliographique ^[20554]

Julien, Catherine. 2019. «Relation entre le niveau de développement morphosyntaxique d’enfants négligés âgés de 4 ans et la qualité des interactions dans le groupe en services de garde éducatifs». Thèse de doctorat, Québec, Université Laval, Faculté de médecine.

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Mots-clés

Capitale-Nationale (211) développement de l’enfant (266) dysfonction familiale (9) langage (90) Montréal (819) négligence (319)

Référence bibliographique ^[21098]

Laurin, Isabelle, Guay, Danielle, Fournier, Michel et Bigras, Nathalie. 2019. Portrait du parcours éducatif préscolaire des enfants montréalais et son effet sur leur développement à la maternelle selon le statut socioéconomique : résultats de l’Enquête québécoise sur le parcours préscolaire des enfants de maternelle 2017 (EQPPEM). Montréal: Gouvernement du Québec, Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux du Centre-Sud-de-l’île-de-Montréal.

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Mots-clés

développement de l’enfant (266) faible revenu (136) maternelle (98) Montréal (819) parcours scolaire (63) période préscolaire (25) service de garde (454) statut socioéconomique (90)

Référence bibliographique ^[21239]

Cloos, Patrick, Collins, Stéphanie, Joubert, Wista, Rosenberg, Ellen et Gautier, Lara. 2019. «Vieillissement et perte de mémoire : avis de migrants haïtiens résidant au Québec ». Santé Publique, vol. 31, no 4, p. 485-495.

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Mots-clés

Alzheimer (49) communauté haïtienne (38) migration (193) Montréal (819) proche aidant | proche aidante (434) soins de santé (89) solidarité familiale (60) vieillesse (83)

Référence bibliographique ^[21099]

Couillard, Kathleen, Bégin, Mathieu et Denault, Marilou. 2019. Dans quels environnements grandissent les tout-petits du Québec? Portrait 2019 - Montréal. Montréal: Observatoire des tout-petits, Fondation Lucie et André Chagnon.

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Mots-clés

condition de vie (562) environnement familial (121) Montréal (819) natalité (205) petite enfance (211) revenu familial (243) service de garde (454) structure familiale (296)

Référence bibliographique ^[21603]

Brodeur, Normand et Darith Chhem, Rémy. 2019 «Soutenir les pères immigrants nouvellement arrivés au Québec : l’exemple d’un programme montréalais». Dans Réalités masculines oubliées , sous la dir. de Jean-Martin Deslauriers, Lafrance, Marc et Tremblay, Gilles, p. 375-400. Québec: Presses de l’Université Laval.

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Mots-clés

compétence parentale (115) immigrant | immigrante (518) Montréal (819) organisme communautaire (71) paternité (329) programme social (176) soutien (813) vulnérabilité (189)

Référence bibliographique ^[21100]

D’Abate, Dominic, Cyr, Francine et Quigley, Catherine. 2019. «Implementation of a Parenting Coordination Pilot Project in Montreal, Canada: What Did We Learn? ». Anuario de Psicología, vol. 49, no 3, p. 164-170.

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Mots-clés

approche longitudinale (50) médiation familiale (36) Montréal (819) programme social (176) recommandation (48) relation parent-enfant (452) relation parent-intervenant | intervenante (34) séparation (484)

Référence bibliographique ^[21101]

Bennardi, Margaux. 2019. «Le rôle des directions d’écoles secondaires pluriethniques de Montréal dans le signalement d’élèves à la Direction de la protection de la jeunesse». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université du Québec à Montréal, Faculté des sciences de l’éducation.

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collaboration école-famille (332) direction scolaire (11) école secondaire (180) Montréal (819) multiethnicité (8) protection de la jeunesse (415) représentation sociale (88) signalement (42)

Référence bibliographique ^[21263]

Doucet, Sophie. 2019. «''Toujours je sens mon âme se balancer entre les joies et les peines'' : le paysage émotionnel de Marie-Louise Globensky (1849-1919) observé à travers ses écrits personnels». Thèse de doctorat, Montréal, Université du Québec à Montréal, Département d’histoire.

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Mots-clés

bourgeoisie (9) catholicisme (37) correspondance (9) émotion (136) femme (1178) journal intime (5) Montréal (819) XXe siècle (31)

Référence bibliographique ^[21646]

Charest, Florence, Hébert, Martine, Bernier, Annie, Langevin, Rachel et Miljkovitch, Raphaële. 2019. «Behavior Problems in Sexually Abused Preschoolers Over a 1-Year Period: The Mediating Role of Attachment Representations ». Development and Psychopathology, vol. 31, no 2, p. 471-481.

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Mots-clés

âge préscolaire (183) agression sexuelle (189) attachement (513) développement émotionnel (27) Montréal (819) relation parent-enfant (452) santé mentale (549)

Référence bibliographique ^[20990]

Lebrun, Annie, Hassan, Ghayda et Boivin, Mylène. 2019. «Évaluation du Service de consultation interculturelle du Centre jeunesse de Montréal - Institut universitaire : Sa contribution à la pratique, du point de vue des intervenantes ». Nouvelles Pratiques Sociales, vol. 30, no 2, p. 249-267.

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Mots-clés

CIUSSS | CISSS (194) communauté culturelle (26) évaluation (413) immigrant | immigrante (518) intervention (1864) Montréal (819) parcours migratoire (9) protection de la jeunesse (415)

Référence bibliographique ^[21102]

Michaud-Guindon, Alexandre. 2019. «Familles montréalaises et élection de tutelle au temps du choléra : genre, appartenance ethnique et pratique judiciaire». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université du Québec à Montréal, Département d’histoire.

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Mots-clés

anglophone (27) Montréal (819) orphelin | orpheline (27) parenté (94) réseau social (84) structure familiale (296) tutelle (10) XIXe siècle (58)

Référence bibliographique ^[21297]

Stack, Dale M., Matte-Gagné, Célia et Dickson, Daniel J. 2019. «Persistence of Effects of VLBW/PT Birth Status and Maternal Emotional Availability (EA) on Child EA Trajectories ». Frontiers in Psychology, vol. 9.

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Mots-clés

adaptation socioémotionnelle (19) développement émotionnel (27) Montréal (819) périnatalité (303) petite enfance (211) poids (84) relation mère-enfant (246)

Référence bibliographique ^[20620]

Coulibaly, Seydou. 2019. «L’autonomisation économique des femmes victimes de violence conjugale : points de vue d’intervenantes en violence conjugale et en employabilité». Mémoire de maîtrise, Québec, Université Laval, École de service social.

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Mots-clés

autonomie (169) Capitale-Nationale (211) intervenant | intervenante (422) Montréal (819) portrait socio-économique (27) victime (212) violence conjugale (755) violence familiale (332)

Référence bibliographique ^[21005]

Barbeau-Morrison, Alexandra. 2019. «Language Choices and Experiences of Parents Raising Bilingual or Multilingual Children in Canada». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université McGill, École des sciences de la communication humaine.

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Mots-clés

anglophone (27) Canada-Québec (819) francophone (27) langue (113) Montréal (819) multiculturalisme (8) pratique parentale (245) stress parental (62)

Référence bibliographique ^[21109]

Loucks, Alanna. 2019. «The Governor, the Merchant, the Soldier, the Nun, and their Slaves: Household Formation and Kinship in Seventeenth and Eighteenth-Century Montréal». Mémoire de maîtrise, Kingston (Ontario), Université Queen’s, Département d’histoire.

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Mots-clés

aidant familial | aidante familiale (41) colonialisme (16) composition familiale (144) Montréal (819) Nouvelle-France (55) structure familiale (296) XVIIe siècle (4) XVIIIe siècle (15)

Référence bibliographique ^[21302]

Bigras, Noémie. 2019. «Modélisation des liens unissant les traumas cumulatifs subis durant l’enfance et la satisfaction sexuelle». Thèse de doctorat, Montréal, Université du Québec à Montréal, Département de psychologie.

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Mots-clés

couple (861) enfance (306) Montréal (819) santé mentale (549) satisfaction sexuelle (13) sexualité (303) syndrome de stress post-traumatique (39) traumatisme (125)

Référence bibliographique ^[21724]

Brosseau, Stéphanie. 2019. «L’expérience vécue de femmes aux ateliers de danse afro-contemporaine maman-bébé offerts par l’organisme Petits Bonheurs : une analyse phénoménologique interprétative». Essai doctoral, Montréal, Université du Québec à Montréal, Département de psychologie.

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Mots-clés

bébé (53) corps (43) expérience (144) maternité (563) Montréal (819) relation mère-enfant (246)