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Cohabiter avec le navettage aéroporté : expériences de femmes et de communautés de la Côte-Nord

Therrien, Aude, Auclair, Justine, Bourgeois, Sabrina et Chaloux, Laurie-Emmanuelle.

Livre 2019

Mots-clés : condition de vie (577) Côte-Nord (40) couple (932) mobilité (107) père absent (4) responsabilité familiale (87) transport (22) vie familiale (162)

Cohabiter avec le navettage aéroporté : expériences de femmes et de communautés de la Côte-Nord

Référence bibliographique ^[20928]

Therrien, Aude, Auclair, Justine, Bourgeois, Sabrina et Chaloux, Laurie-Emmanuelle. 2019. Cohabiter avec le navettage aéroporté : expériences de femmes et de communautés de la Côte-Nord. Baie-Comeau (Québec): Regroupement des femmes de la Côte-Nord, Chaire de recherche sur le développement durable du Nord.

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Fiche synthèse

1. Objectifs

Intentions :
Ce rapport présente «les divers effets du navettage [aéroporté] sur les travailleurs qui le pratiquent et sur leur famille, ainsi que sur la pérennité des communautés de la Côte-Nord[.]» (p. 3)

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
L’échantillon est composé de 56 acteurs (travailleurs, travailleuses, conjointes, conseillers municipaux et employés dans le domaine des services sociaux et communautaires) de six communautés de la Côte-Nord.

Instruments :
Guide d’entretien semi-directif

Type de traitement des données :
Analyse de contenu

3. Résumé

À la lumière de leur recherche, les auteures présentent leurs résultats sous divers aspects, soit le point de vue des travailleurs et des travailleuses, celui des conjointes et de leur famille, celui des communautés sources ainsi que celui des communautés de travail. Concernant le point de vue des conjointes et de leur famille, les auteures mentionnent notamment qu’un «des impacts les plus importants pour les conjointes rencontrées semble […] être l’adaptation constante […]. D’abord, pour les couples qui apprécient de jouir d’une certaine indépendance, le navettage apparaît généralement bénéfique pour l’équilibre de la vie conjugale. Dans d’autres cas, à cause de la pression qu’il peut exercer sur l’ensemble de la famille, le navettage contribuerait également à la séparation de certains couples. Comme les modes de vie et les vacances des partenaires sont souvent difficilement conciliables, ces derniers doivent constamment s’adapter aux attentes et aux contraintes de l’autre.» (p. 7) Par ailleurs, «[e]n ce qui concerne les enfant, l’impact le plus clair du navettage semble être au sujet de la discipline. En effet, pour certaines conjointes rencontrées, le père n’exerce pas vraiment de discipline, ou bien il est un élément qui vient modifier la routine établie auprès des enfants. C’est aussi pourquoi une adaptation de toute la famille est nécessaire lors de l’arrivée et du départ du conjoint navetteur.» (p. 8)

Mots-clés

condition de vie (577) Côte-Nord (40) couple (932) mobilité (107) père absent (4) responsabilité familiale (87) transport (22) vie familiale (162)

http://familia.ucs.inrs.ca/notice/?ID=2945

Le développement de l’identification masculine chez le garçon d’une famille dont le père est absent (Illustration clinique)

Page, Christine.

Thèse 2006

Mots-clés : absence (13) développement (396) identification (2) loi (294) masculinité (76) père absent (4) psychanalyse (50)

Le développement de l’identification masculine chez le garçon d’une famille dont le père est absent (Illustration clinique)

Référence bibliographique ^[2945]

Page, Christine. 2006. «Le développement de l’identification masculine chez le garçon d’une famille dont le père est absent (Illustration clinique)». Thèse de doctorat, Montréal, Université du Québec à Montréal, Département de psychologie.

Fiche synthèse

1. Objectifs

Intentions :
« Cette étude cherche [...] à explorer, à travers un relevé de littérature et d’une illustration clinique, l’impact de l’absence du père sous l’angle des différents niveaux du développement psycho-sexuel et plus précisément en ce qui concerne son complexe d’OEdipe. Nous avons également tenté de comprendre les manifestations comportementales, chez le garçon, comme symptômes de ce qui se joue au niveau psychodynamique et intrapsychique. » (p. viii)

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
«[U]ne étude de cas clinique avec un garçon d’âge scolaire. » (p. viii)

Instruments :
« [L]a méthode associative-séquentielle de Brunet (1998) ainsi que le recours à une grille d’analyse structurale d’inspiration psychanalytique [...] » ont été utilisés.

Type de traitement des données :
Analyse de contenu

3. Résumé

« Il existe aujourd’hui un nombre important de familles monoparentales maternelles dans lesquelles les enfants n’ont plus de contacts avec leur père. Nous nous sommes interrogés sur l’impact de l’absence de ces pères, principalement sur le développement psychoaffectif du garçon. Notre étude tente de cerner la place du père absent dans le développement de l’identification masculine chez le garçon qui, en l’absence de son père, n’a pas nécessairement l’occasion de créer un lien significatif avec une figure masculine à qui s’identifier. Nous nous penchons également sur les dynamiques relationnelles mère-fils qui s’établissent dans le cadre d’une famille où le père est absent. [...] Nous avons également voulu étudier les différentes problématiques pouvant être associées à l’absence du père dans la vie de ce garçon. Les résultats de cette étude de cas clinique nous ont permis de conclure, à partir de la réalité psychique de ce garçon, qu’il ressent, d’une part, de l’angoisse à se retrouver seul avec un substitut paternel, ce qui peut faire ressurgir le désir conflictuel de se retrouver seul avec un homme et de l’autre, l’angoisse de la rivalité oedipienne. D’autre part, nous avons pu établir, à partir de certaines verbalisations, que ses représentations paternelles internes nous suggèrent une relation paternelle à la fois affectueuse et compétitrice avec un père avec qui il est possible de réaliser une compétition saine dans un contexte d’acceptation et de reconnaissance et ce, malgré l’absence réelle de son père dans sa vie quotidienne. Notre étude s’appuie sur des concepts qui correspondent à notre questionnement clinique tels que: l’absence du père, la relation mère-fils, la fonction paternelle, la fonction maternelle, les images parentales et l’identification masculine. » (p. viii)

Mots-clés

absence (13) développement (396) identification (2) loi (294) masculinité (76) père absent (4) psychanalyse (50)

http://familia.ucs.inrs.ca/notice/?ID=3969

Sur le désengagement des pères après une rupture d’union

Vidal, Gilles A. et Tremblay, Gilles.

Article 2004

Mots-clés : désengagement (16) enfant (3591) garde (70) paternité (345) père (706) père absent (4) rupture (137)

Sur le désengagement des pères après une rupture d’union

Référence bibliographique ^[3969]

Vidal, Gilles A. et Tremblay, Gilles. 2004. «Sur le désengagement des pères après une rupture d’union ». Intervention, no 120, p. 89-97.

Fiche synthèse

1. Objectifs

Intentions :
« Dans cet article, nous nous proposons d’examiner le rôle du père, de la mère ainsi que des institutions sociales et judiciaires dans le processus de désengagement paternel. » (p. 90)

2. Méthode

Type de traitement des données :
Analyse de contenu

3. Résumé

« L’absence du père après une rupture d’union peut avoir des conséquences variées sur le bien-être de l’enfant. » (p. 89) « Le désengagement des pères est un problème réel qui se traduit par un appauvrissement du soutien affectif, économique et social pour les enfants. Il apparaît que ce désengagement est attribuable à un ensemble de facteurs interdépendants qui s’influencent mutuellement. » (p. 94) Cet article passe en revue les recherches effectuées sur le désengagement du père. Les auteurs commencent par explorer les différentes causes possibles de ce désengagement. Ils analysent ensuite le rôle du père à la suite d’une rupture d’union de même que les transformations que cette rupture engendre sur les relations mère-enfant et père-enfant.

Mots-clés

désengagement (16) enfant (3591) garde (70) paternité (345) père (706) père absent (4) rupture (137)

http://familia.ucs.inrs.ca/notice/?ID=7334

Père absent, exclu, empêché : vers un modèle alternatif

Gagnon, Anne.

Chapitre 1997

Mots-clés : enfant (3591) exclusion (46) femme (1236) homme (239) modèle (115) paternité (345) père absent (4)

Père absent, exclu, empêché : vers un modèle alternatif

Référence bibliographique ^[7334]

Gagnon, Anne. 1997. «Père absent, exclu, empêché : vers un modèle alternatif». Dans Père à part entière , sous la dir. de Jacques Broué et Rondeau, Gilles, p. 71-90. Montréal: Éditions Saint-Martin.

Fiche synthèse

1. Objectifs

Intentions
À partir d’un bref historique portant sur la paternité, l’auteur se questionne sur les conditions du retour du père au sein de la famille.

Questions/Hypothèses :
Qu’est ce qui se cache derrière le père absent? Qui souhaite son retour? Quelle place lui attribue-t-on? Sera-t-il vraiment accueilli?

2. Méthode

Type de traitement des données :
Réflexion critique

3. Résumé

L’auteure trace une évolution de la paternité à travers le concept de l’exclusion. L’avènement de la société industrielle va accélérer ce processus au point où l’homme ne semble même plus nécessaire au développement de l’enfant. L’homme doit quitter son foyer pour travailler ou aller à la guerre. On remet aux femmes et à l’État le soin de s’occuper de l’éducation et de la sécurité des enfants. L’auteure indique toutefois que le retour des hommes interpellera la mère dans ses plus profonds fondements. Elle devra faire une place et accepter ainsi un partage de l’affection et de modifier les normes relatives au maternage. Elle estime que les femmes seront confrontées à une surprise de taille. Elles devront accepter de remette en question leur « Monopole domestique». Elle met également l’homme en garde contre ses craintes de se féminiser. Il aura d’abord à confronter sa peur de perdre sa masculinité. L’auteur estime aussi que « Le ’retour du père’ n’est possible que s’il va de pair vec une mobilisation de la société toute entière impliquant le système juridique, l’éducation des garçons et des filles, les services sociaux et le système de santé ». (p. 82) Le principe du nouveau-père nécessite toutefois une triple reconnaissance : « [...] que le père ait le droit d’être auprès de l’enfant à sa manière, avec sa couleur propre et spécifique; qu’on institutionnalise l’«équivalence» entre paternage et maternage et que l’on reconnaisse socialement l’importance des nouvelles fonctions du père ». (p. 86)

Mots-clés

enfant (3591) exclusion (46) femme (1236) homme (239) modèle (115) paternité (345) père absent (4)

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