Résultats de recherche

Référence bibliographique ^[22178]

Mageau, Geneviève A., Joussemet, Mireille, Robichaud, Jean-Michel, Larose, Marie-Pier et Grenier, Fanny. 2022. «How-to Parenting Program: A Randomized Controlled Trial Evaluating Its Impact on Parenting ». Journal of Applied Developmental Psychology, vol. 79, p. 1-14.

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Mots-clés

autonomie (181) habileté parentale (26) parentalité (394) programme d’aide (55) soutien parental (139)

Référence bibliographique ^[21899]

Cabecinha-Alati, Sarah, Langevin, Rachel, Kern, Audrey et Montreuil, Tina. 2021. «Pathways from Childhood Maltreatment to Unsupportive Emotion Socialization: Implications for Children’s Emotional Inhibition ». Journal of Family Violence, vol. 36, p. 1033-1043.

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Mots-clés

autorégulation (11) développement émotionnel (33) enfance (351) habileté parentale (26) maltraitance (446) relation parent-enfant (521) socialisation (156) victimisation (122)

Référence bibliographique ^[22087]

Bédard, Samantha, Letarte, Marie-Josée, Lemelin, Jean-Pascal et Laventure, Myriam. 2021. «Entraînement aux habiletés parentales pour préparer les enfants à l’école : quelles caractéristiques parentales, familiales et des enfants prédisent l’engagement? ». Revue de Psychoéducation, vol. 50, no 1, p. 1-21.

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Mots-clés

devoir (25) école primaire (205) engagement parental (279) habileté parentale (26) période préscolaire (31) pratique parentale (277) préparation scolaire (9)

Référence bibliographique ^[21897]

Grenier Gauvin, Nathan, Poitras, Karine, Laporte, Lise et Desrosiers, Lyne. 2021. «Parents présentant un trouble de personnalité limite : perceptions, émotions et travail des intervenants psychosociaux ». Revue Québécoise de Psychologie, vol. 42, no 2, p. 47-67.

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Mots-clés

comportement parental (50) développement de l’enfant (319) habileté parentale (26) intervention familiale (41) perception (442) relation parent-intervenant | intervenante (62) trouble de la personnalité limite | TPL (44)

Référence bibliographique ^[21807]

Turcotte, Nadia et Léveillée, Suzanne. 2020. «Analyse des figures parentales de quatre enfants exposés à la violence conjugale ». Revue Québécoise de Psychologie, vol. 41, no 1, p. 125-150.

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Mots-clés

adaptation (524) attachement (546) exposition (49) figure parentale (27) habileté parentale (26) Mauricie (74) relation parent-enfant (521) violence conjugale (832)

Référence bibliographique ^[21787]

Filion, Florence, Lachapelle, Maude, Gagné, Lisa-Marie et Gagné, Marie-Hélène. 2020. «Which Risk Factors for Child Maltreatment Predict Mothers’ Enrollment in a Parenting Support Program? ». Prevention Science, vol. 21, no 8, p. 1007-1016.

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Mots-clés

facteur de risque (258) facteur socio-économique (32) habileté parentale (26) maltraitance (446) Montréal (852) programme (611) relation mère-enfant (270) Triple P (3)

Référence bibliographique ^[21784]

Côté, Marie-Kim et Gagné, Marie-Hélène. 2020. «Diversity in Practitioners’ Perspectives on the Implementation of the Evidence-Based Triple P - Positive Parenting Program ». Journal of community & applied social psychology, vol. 30, no 5, p. 480-493.

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Mots-clés

empowerment (49) évaluation (439) habileté parentale (26) maltraitance (446) prévention (399) programme (611) services sociaux (366) Triple P (3)

Référence bibliographique ^[21801]

Savary, Maréva, Lesage, Jessica et Michallet, Bernard. 2020. «Programme de soutien aux habiletés parentales de parents ayant subi un traumatisme craniocérébral modéré à grave : une étude exploratoire ». Revue de Psychoéducation, vol. 49, no 1, p. 47-67.

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Mots-clés

habileté parentale (26) intervention de groupe (18) programme (611) rôle parental (200) soutien (847) traumatisme craniocérébral (14)

Référence bibliographique ^[22485]

R.-Mercier, Alexandra , Lessard, Julie et Baudry, Claire. 2020. Portrait de l’évaluation des habiletés parentales de l’équipe permanente du Centre d’expertise pour le bien-être et le développement des enfants. Québec: Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux de la Capitale-Nationale, Centre de recherche universitaire sur les jeunes et les familles (CRUeF).

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Mots-clés

développement de l’enfant (319) éducateur | éducatrice (96) évaluation (439) habileté parentale (26) pratique sociale (17) protection de la jeunesse (495) relation parent-intervenant | intervenante (62) services sociaux (366)

Référence bibliographique ^[21805]

Surprenant, Annie et Leclerc, Julie B. 2020. «Rencontres parentales éducatives et thérapeutiques pour le toc : effet sur l’accommodation familiale ». Revue Québécoise de Psychologie, vol. 41, no 3, p. 75-99.

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Mots-clés

adaptation (524) conflit (206) couple (932) dynamique familiale (76) habileté parentale (26) intervention (1919) santé mentale (629) trouble obsessionnel-compulsif | TOC (1)

Référence bibliographique ^[21252]

Bernier, Dominique et Gagnon, Catherine. 2019. Violence conjugale devant les tribunaux de la famille : enjeux et pistes de solution. Québec: Service aux collectivités de l’UQAM; Fédération des maisons d’hébergement pour femmes (FMHF).

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Mots-clés

habileté parentale (26) intérêt de l’enfant (103) intervention sociojudiciaire (16) maison d’hébergement (48) politique gouvernementale (45) stéréotype (29) tribunal (44) violence conjugale (832)

Référence bibliographique ^[21079]

Bourdeau, Loïc. 2019. Horrible Mothers: Representations across Francophone North America. Lincoln (Nebraska): University of Nebraska Press.

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Mots-clés

cinéma (27) féminisme (258) habileté parentale (26) LGBTQ+ (43) littérature (146) maternité (582) relation mère-enfant (270) représentation sociale (93)

Référence bibliographique ^[21757]

Boisvert, Isabelle, Lortie, Viviane, Mercier, Michel et Saury, Sybille. 2019. L’autonomie des jeunes âgés de 6 à 21 ans qui présentent une déficience intellectuelle. Québec: Gouvernement du Québec, Institut national d’excellence en santé et en services sociaux (INESSS).

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Mots-clés

autonomie (181) déficience intellectuelle (173) encadrement parental (16) habileté parentale (26) habitude de vie (67) intervention (1919) parent | parents (2431) relation parent-intervenant | intervenante (62)

Référence bibliographique ^[21774]

Laterrière, Frédéric. 2019. «Le trouble de stress post-traumatique (TSPT) et l’impact sur les capacités parentales». Dans Développements récents en droit familial , sous la dir. de Barreau du Québec Service de la formation continue, p. 29-58. Montréal: Éditions Yvon Blais.

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Mots-clés

compétence parentale (129) coparentalité (43) droit de la famille (350) garde de l’enfant (161) habileté parentale (26) personnalité (58) rupture conjugale (12) santé mentale (629)

Référence bibliographique ^[21947]

Charest, Émilie. 2019. «Adoption et mise en œuvre d’un programme éprouvé de soutien à la parentalité par des intervenants sociaux et éducatifs». Thèse de doctorat, Québec, Université Laval, École de psychologie.

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Mots-clés

habileté parentale (26) implantation (21) intervenant | intervenante (444) programme social (180) soutien (847) Triple P (3)

Référence bibliographique ^[21072]

Thomas, Flora. 2018. «Disposition de quatre communautés à agir en prévention de la maltraitance envers les enfants». Thèse de doctorat, Québec, Université Laval, École de psychologie.

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Mots-clés

communauté (258) habileté parentale (26) maltraitance (446) organisme communautaire (83) prévention (399) services sociaux (366) soutien (847) vulnérabilité (230)

Référence bibliographique ^[20826]

Da Silva Guerreiro, Joao, Poitras, Karine, Casoni, Dianne et Leclerc, Philippe. 2018. «La preuve psychologique devant les tribunaux : barrières communicationnelles et épistémique ». Revue Québécoise de Psychologie, vol. 39, no 3, p. 7-25.

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Mots-clés

communication (238) décision (87) expertise (21) habileté parentale (26) intérêt de l’enfant (103) protection de la jeunesse (495) psychologue (6)

Référence bibliographique ^[21198]

Joussemet, Mireille, Mageau, Geneviève A., Larose, Marie-Pier, Briand, Mélanie et Vitaro, Frank. 2018. «How to Talk so Kids Will Listen & Listen so Kids Will Talk: A Randomized Controlled Trial Evaluating the Efficacy of the How-to Parenting Program on Children’s Mental Health Compared to a Wait-List Control Group ». BMC Pediatrics, vol. 18, no 257, p. 1-17.

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Mots-clés

bien-être (217) compétence parentale (129) enfant (3591) évaluation (439) habileté parentale (26) santé mentale (629) trouble extériorisé (46) trouble intériorisé (74)

Référence bibliographique ^[20649]

Paquette, Geneviève, Bouchard, Julie, Dion, Jacinthe, Tremblay, Karine N., Tourigny, Marc, Tougas, Anne-Marie et Hélie, Sonia. 2018. «Factors Associated with Intellectual Disabilities in Maltreated Children According to Caseworkers in Child Protective Services ». Children & Youth Services Review, vol. 90, p. 38-45.

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Mots-clés

déficience intellectuelle (173) habileté parentale (26) maltraitance (446) milieu familial (248) négligence (341) protection de la jeunesse (495) relation parent-enfant (521) soutien social (159)

Référence bibliographique ^[20680]

Laventure, Myriam, Ferland, Francine, Blanchette-Martin, Nadine, Genois, Rosalie, Garceau, Pascal et Turcotte, Stéphane. 2018. «Programme familial d’entrainement aux habiletés pour les parents ayant une dépendance à l’alcool ou aux drogues et leurs enfants âgés de 6 à 12 ans : caractéristiques des familles rejointes par le programme ». Revue de Psychoéducation, vol. 47, no 2, p. 313-332.

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Mots-clés

centre de réadaptation (19) consommation (156) dépendance (96) habileté parentale (26) pratique parentale (277) programme d’aide (55) statut socioéconomique (108) style parental (65)

Référence bibliographique ^[20744]

Brassard, Joëlle et Moreault, Brigitte. 2018. Trajectoire optimale de services pour les enfants, adolescents et jeunes adultes ayant un trouble de déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) ou des difficultés apparentées : avis. Québec: Gouvernement du Québec, Institut national d’excellence en santé et en services sociaux (INESSS).

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Mots-clés

adolescent | adolescente (1032) engagement parental (279) habileté parentale (26) intervention (1919) jeune (579) services sociaux (366) soutien (847) trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité | TDAH (74)

Référence bibliographique ^[20425]

Brassard, Joëlle. 2018. Évaluation de l’efficacité des interventions psychosociales pour les enfants, adolescents et jeunes adultes ayant un trouble de déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) ou des difficultés apparentées. Québec: Gouvernement du Québec, Institut national d’excellence en santé et en services sociaux (INESSS).

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Mots-clés

adolescent | adolescente (1032) compétence parentale (129) habileté parentale (26) intervention psychosociale (30) jeune adulte (248) relation parent-enfant (521) trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité | TDAH (74)

Référence bibliographique ^[21034]

Tardif-Grenier, Kristel, Archambault, Isabelle, Lafantaisie, Vicky, Magnan, Marie-Odile et Baradhy, Roula. 2018. «La collaboration école-famille immigrante : représentations d’administrateurs en milieu scolaire primaire socioéconomiquement défavorisé ». Revue canadienne de l’éducation / Canadian Journal of Education, vol. 41, no 4, p. 954-990.

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Mots-clés

collaboration école-famille (351) défavorisation (43) école primaire (205) engagement parental (279) gestion (80) habileté parentale (26) immigration (471) système scolaire (12)

Référence bibliographique ^[20430]

Côté, Marie-Kim et Gagné, Marie-Hélène. 2017. «Implementating the Evidence-Based Triple P - Positive Parenting Program. Diversity in Practitioners’ Experiences». Dans , p. 219-223. Actes du colloque de l’«International Psychological Applications Confence and Trends» tenu du 29 avril au 1er mai 2017 à Budapest (Hongrie)

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Mots-clés

compétence parentale (129) habileté parentale (26) pratique parentale (277) professionnel | professionnelle (77) programme (611) protection de la jeunesse (495) relation parent-enfant (521) relation parent-intervenant | intervenante (62)

Référence bibliographique ^[20626]

Gagné, Marie-Hélène et Goulet, Julie. 2017. Les mesures collectives et les politiques publiques qui contribuent à prévenir la maltraitance envers les enfants de 0 à 5 ans. Québec: Université Laval, Chaire de partenariat en prévention de la maltraitance.

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Fiche synthèse

Mots-clés

habileté parentale (26) intervention psychosociale (30) maltraitance (446) petite enfance (260) politique familiale (546) politique publique (80) prévention (399) protection de la jeunesse (495)