Résultats de recherche

Référence bibliographique ^[22368]

Moulin, Stéphane et Gingras, Guillaume. 2019. «Les héritiers du Québec. Le rôle de l’école privée et du capital culturel dans la diplomation universitaire chez les enfants issus des élites ». Recherches Sociographiques, vol. 60, no 3, p. 563-582.

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Mots-clés

classe sociale (27) école privée (6) éducation postsecondaire (9) inégalité sociale (96) reproduction sociale (15) scolarité (118)

Référence bibliographique ^[20372]

Kamanzi, Pierre Canisius. 2019. «School Market in Quebec and the Reproduction of Social Inequalities in Higher Education ». Social Inclusion, vol. 7, no 1, p. 18-27.

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Mots-clés

école privée (6) école publique (9) éducation postsecondaire (9) inégalité sociale (96) influence parentale (84) reproduction sociale (15) statut socioéconomique (108)

Référence bibliographique ^[19481]

Tiflati, Hicham. 2016. «Quebec Educational System and the Muslim Community: Why Do Some Muslim Parents Opt for Islamic Schools? ». Journal of Religious Education, vol. 64, no 1, p. 59-71.

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Mots-clés

collaboration école-famille (351) école privée (6) école publique (9) éducation (677) institution (79) islam (39) parent | parents (2431) pratique religieuse (8)

Référence bibliographique ^[13240]

Turmel, René-Pierre. 2014. «Choisir une école secondaire privée : une analyse sociale du choix de familles venant de la région de la Capitale-Nationale». Mémoire de maîtrise, Québec, Université Laval, Département des fondements et pratiques en éducation.

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Mots-clés

Capitale-Nationale (215) choix (61) école privée (6) école secondaire (193) parent | parents (2431) scolarité (118)

Référence bibliographique ^[13232]

Tremblay, Stéphanie et Milot, Micheline. 2014. «Les écoles religieuses et la formation du citoyen : le cas des écoles juives du Québec ». Éducation et Sociétés, no 33.

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Mots-clés

appartenance (31) école privée (6) éducation (677) influence parentale (84) religion (238)

Référence bibliographique ^[10626]

Diaby, Mohamed. 2010. «A la quête du ''bout de papier'' : les perceptions des expériences scolaires, des études et diplômes universitaires chez les lycéens guinéens du privé et du public». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université de Montréal, Département de sociologie.

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Mots-clés

Afrique (189) école privée (6) école publique (9) parcours scolaire (65) représentation sociale (93) université (39)