Famili@ - Base documentaire des recherches sur les familles du Québec

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http://familia.ucs.inrs.ca/notice/?ID=19506

Le droit, une source de violence envers les jeunes?

Desrosiers, Julie.

Chapitre 2016

Mots-clés : droit (556) individualisation (5) inégalité (101) protection de la jeunesse (495) victimisation (122) violence (350)

Le droit, une source de violence envers les jeunes?

Référence bibliographique ^[19506]

Desrosiers, Julie. 2016. «Le droit, une source de violence envers les jeunes?». Dans Les violences dans la vie des enfants et des adolescents : enjeux théoriques, méthodologiques et sociaux , sous la dir. de Simon Lapierre, Hamelin Brabant, Louise et Lessard, Geneviève, p. 161-176. Québec: Presses de l’Université du Québec.

Fiche synthèse

1. Objectifs

Intentions :
Le chapitre propose une réflexion sur le droit dans des contextes qui concernent les jeunes et la possibilité que ce cadre juridique leur impose une certaine violence.

Questions/Hypothèses :
«[P]eut-on évoquer que le droit soit […] source de violence pour les jeunes?» (p. 162)

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
Données documentaires diverses

Type de traitement des données :
Réflexion critique

3. Résumé

«Le système de protection de la jeunesse ne […] nomme pas expressément [la pauvreté des enfants] et tend même à la masquer en individualisant la négligence parentale, par exemple. Le même phénomène s’observe dans le domaine de la délinquance juvénile, où la loi considère le jeune criminel comme un être violent et dangereux, […] voilant ainsi les problèmes sociaux sur lesquels se construit la contravention à la loi. [L]e droit contribue à une forme de violence structurelle en rendant des enfants et des adolescents responsables de leur pauvreté, de leur manque d’éducation, de leur exclusion sociale, de leurs malheurs.» (p. 174) En ce qui concerne plus précisément les aspects familiaux, le droit en protection de la jeunesse impose «une prise de position claire en faveur de la responsabilisation individuelle des parents [qui] est parfois nécessaire pour assurer la sécurité et le développement de l’enfant. Certes, il est possible d’arguer que les parents, souvent bien jeunes, sont aussi victimes de violence structurelle, mais dans l’immédiat, il y a un enfant vulnérabilisé […]. Si la LPJ [loi sur la protection de la jeunesse] n’est pas le lieu des revendications collectives, force est toutefois de constater qu’elle module et modèle l’intervention dans une perspective d’individualisation qui masque les inégalités sociales.» (p. 166)

Mots-clés

droit (556) individualisation (5) inégalité (101) protection de la jeunesse (495) victimisation (122) violence (350)

http://familia.ucs.inrs.ca/notice/?ID=17328

Du discours à la pratique des droits de la personne : pour une analyse sociologique de l’individualisme en Afrique subsaharienne. Le cas du Cameroun

Nguedam Deumeni, Sylvie.

Thèse 2015

Mots-clés : Afrique (189) communauté (258) droit (556) dynamique familiale (76) héritage (58) individualisation (5) rapport de genre (98) tradition (94)

Du discours à la pratique des droits de la personne : pour une analyse sociologique de l’individualisme en Afrique subsaharienne. Le cas du Cameroun

Référence bibliographique ^[17328]

Nguedam Deumeni, Sylvie. 2015. «Du discours à la pratique des droits de la personne : pour une analyse sociologique de l’individualisme en Afrique subsaharienne. Le cas du Cameroun». Thèse de doctorat, Québec, Université Laval, Département de sociologie.

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Fiche synthèse

1. Objectifs

Intentions :
«Cette thèse analyse, à travers le cas du Cameroun, les transformations du lien social en Afrique subsaharienne, dans un contexte où la modernité juridico-normative portée par l’universalisme des droits de la personne transforme l’espace social qui semble désormais se moduler de façon à laisser une marge de manœuvre plus grande aux aspirations individuelles plutôt qu’aux règles communautaires.» (p. iii)

Questions/Hypothèses :
«L’hypothèse générale de ce travail s’énonce ainsi : les droits de la personne constituent bel et bien le socle de légitimation des processus d’individualisation et d’autonomisation.» (p. 126)

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
L’échantillon est composé de 30 camerounais âgé de 25 ans et plus dont 14 hommes et 16 femmes.

Instruments :
Guide d’entretien semi-directif

Type de traitement des données :
Analyse de contenu

3. Résumé

Les résultats indiquent que «[q]uelles que soient leurs velléités d’autonomie, ou de conquête de leurs droits, les individus reviennent toujours à des considérations familiales et communautaires, soit pour y rechercher la reconnaissance sociale, soit pour y trouver une sécurité matérielle et identitaire, de sorte que l’implication de la conscience des droits sur la conscience de soi, c’est-à-dire sur la réflexivité, n’est possible que dans le cadre de la sociabilité.» (p.329) De plus, «[l]es attentes de la société ne sont pas non plus les mêmes vis-à-vis des hommes et des femmes. Si le besoin de s’autodéterminer dans une vie plus assumée est également ressenti comme un droit, sa conquête est plus difficile chez les femmes qui continuent d’être perçues comme celles qui portent en elles toute la continuité familiale et communautaire.» (p. 331-332) Cette thèse illustre que «la reconnaissance et l’articulation des droits et des libertés des individus dans une nécessaire inscription sociale ; de comprendre que c’est dans l’inscription et la reconnaissance sociale que l’individu trouve un recouvrement de soi-même. Et même si le poids des traditions familiales et communautaires est critiqué, il n’en demeure pas moins que c’est la famille ou la communauté qui aujourd’hui dans ces sociétés continuent à remplir le rôle de matrice identitaire, de nourricière et d’habitus ultime pour l’individu.» (p. 333-334)

Mots-clés

Afrique (189) communauté (258) droit (556) dynamique familiale (76) héritage (58) individualisation (5) rapport de genre (98) tradition (94)

http://familia.ucs.inrs.ca/notice/?ID=12571

L’épreuve de la séparation et du divorce au Québec : analyse selon la perspective du parcours de vie

Bergeron, Christian.

Livre 2014

Mots-clés : individualisation (5) parcours de vie (82) séparation (506) sociologie (32) transition familiale (20)

L’épreuve de la séparation et du divorce au Québec : analyse selon la perspective du parcours de vie

Référence bibliographique ^[12571]

Bergeron, Christian. 2014. L’épreuve de la séparation et du divorce au Québec : analyse selon la perspective du parcours de vie. Coll. «Logiques Sociales». Paris: L’Harmattan.

Fiche synthèse

1. Objectifs

Intentions :
«L’objectif de cette étude est de repérer des épreuves contemporaines individuelles (épreuves-clés) puis de les analyser afin de comprendre comment des individus se les expliquent.» (p. 59)

Questions/Hypothèses :
«Notre hypothèse centrale est que les épreuves de la vie individuelle sont de plus en plus individualisées dans la modernité avancée.» (p. 59)

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
«En 2010, 504 participants de la Ville de Québec ont [participé à l’étude].» (p. 69)

Instruments :
Changements et évènements au cours de la vie (questionnaire)

Type de traitement des données :
Analyse statistique
Analyse de contenu

3. Résumé

«Premièrement, les grands tournants de la vie, les plus cités, sont la vie amoureuse et familiale (35%) ainsi que le décès d’un proche (10%). […] Les grands événements et changements de la vie des proches sont le décès d’un proche (39%) suivi de la famille (23%). En d’autres mots, plus de six évènements et changements de la vie des proches sur dix concernent aussi la famille. […] Parallèlement, selon nos analyses mixtes, les épreuves de la vie sont essentiellement le divorce (séparation), le deuil et la maladie[.] Nos résultats de recherche corroborent les propos de Genard (2009), c’est-à-dire que nous avons identifié le processus d’individualisation des épreuves (cette capacité de se prendre en charge) et l’importance de l’individualisme (capacité à faire des choix, autonomie et intériorisation des normes). Les réponses ont été suffisamment claires pour confirmer l’importance du processus d’individualisation lorsqu’un individu traverse une épreuve et plus particulièrement, celle d’un divorce ou d’une séparation. […] Toutefois, l’épreuve du divorce (séparation) provoquerait la perte du sentiment d’innocence et de sécurité ontologique et exigerait que l’individu se positionne et interprète cette dernière dans la construction d’une nouvelle unicité de son identité narrative.» (p. 118-120)

Mots-clés

individualisation (5) parcours de vie (82) séparation (506) sociologie (32) transition familiale (20)

http://familia.ucs.inrs.ca/notice/?ID=11579

L’individualisation des épreuves de la vie dans la modernité avancée : une analyse selon la perspective du parcours de vie

Bergeron, Christian.

Thèse 2013

Mots-clés : deuil (194) divorce (369) gestion (80) individualisation (5) modernité (33) parcours de vie (82) séparation (506)

L’individualisation des épreuves de la vie dans la modernité avancée : une analyse selon la perspective du parcours de vie

Référence bibliographique ^[11579]

Bergeron, Christian. 2013. «L’individualisation des épreuves de la vie dans la modernité avancée : une analyse selon la perspective du parcours de vie». Thèse de doctorat, Québec, Université Laval, Département de sociologie.

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Fiche synthèse

1. Objectifs

Intentions :
«Cette [étude] porte sur la perception qu’ont les adultes des changements survenus dans leur vie et dans la société, en mettant tout particulièrement l’accent sur ce que les individus ont vécu comme épreuves, à savoir des changements qui ont eu des répercussions majeures et qui ont marqué une rupture dans leur parcours de vie.» (p. iii)

Questions/Hypothèses :
«Notre hypothèse centrale est qu’avec l’avènement de la modernité avancée, les épreuves de la vie, qu’elles soient d’ordre individuel ou provoquées par le contexte sociohistorique, sont davantage vécues et interprétées d’une manière individualisée.» (p. iii)

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
L’étude en question est basée sur un échantillon composé de «504 adultes de la Ville de Québec, distribués également en cinq classes d’âges (20-24 ans, 35-39 ans, 50-54 ans, 65-69 ans et 80-84 ans).» (p. iii)

Instruments :
Questionnaire

Type de traitement des données :
Analyse statistique

3. Résumé

À la lumière de ses recherches, l’auteur constate que «le divorce (ou la séparation) et le décès de proches sont identifiés comme des épreuves principales (de 49 % à 58 % en moyenne dans les différentes classes d’âges); les analyses de régression logistique montrent que le risque de signaler l’épreuve du divorce est 65 % moins élevé chez les hommes que chez les femmes. De plus, le risque de signaler l’épreuve du deuil est 77 % moins élevé chez les hommes que chez les femmes. L’analyse de contenu (cf. Bardin, 2007), centrée sur le vécu et la gestion des épreuves du divorce et du deuil, vient étayer l’hypothèse du processus d’individualisation chez les cohortes nées durant la modernité avancée (les 20-24 ans et les 35-39 ans). Chez les individus de 65 ans et plus, nous n’observons pas le processus d’individualisation de la modernité avancée. En effet, les personnes âgées ont plutôt exprimé certains symptômes négatifs de l’individualisme dans la gestion d’un divorce ou d’un deuil.» (p. v)

Mots-clés

deuil (194) divorce (369) gestion (80) individualisation (5) modernité (33) parcours de vie (82) séparation (506)

http://familia.ucs.inrs.ca/notice/?ID=1353

Succession, pratiques d’écriture et individualisation de la famille au XVIIIe siècle

Garneau, Jean-Philippe.

Chapitre 2009

Mots-clés : histoire (559) individualisation (5) milieu rural (102) succession (68) union (97)

Succession, pratiques d’écriture et individualisation de la famille au XVIIIe siècle

Référence bibliographique ^[1353]

Garneau, Jean-Philippe. 2009. «Succession, pratiques d’écriture et individualisation de la famille au XVIIIe siècle». Dans Temps, espace et modernités , sous la dir. de Brigitte Caulier et Rousseau, Yvan, p. 57-67. Québec: Presses de l’université Laval.

Fiche synthèse

1. Objectifs

Intentions :
« Je me propose de souligner, dans les lignes qui suivent, la pertinence de cette approche culturelle [individualisme] du droit en appuyant mon propos sur une étude de la pratique successorale de familles canadiennes du XVIIIe siècle. » (p. 60)

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
Données documentaires diverses

Type de traitement des données :
Analyse de contenu

3. Résumé

« L’enquête portait sur une région rurale en aval de Québec, la côte de Beaupré, petite enclave agricole dont la population ne compta pas beaucoup plus de 2000 habitants durant la période étudiée. Malgré ce contexte rural et colonial, la recherche révèle l’importance des pratiques juridiques d’écriture qui, tout en reproduisant la famille légitime, singularisent le plus souvent ses forces vives, les enfants d’âge mineur. Nous examinerons d’abord un cas de figure qui, sans être représentatif de toutes les situations en matière de règlement successoral, permet du moins de cerner la nature du procédé d’individualisation que les praticiens du droit effectuent à la suite de la rupture de l’union conjugale. » (p. 60)

Mots-clés

histoire (559) individualisation (5) milieu rural (102) succession (68) union (97)

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