Résultats de recherche

Référence bibliographique ^[22614]

Lemétayer, Fanny, Papineau, Élisabeth, Gonzalez-Sicilia, Daniela et Lasnier, Benoit. 2021. Usages, impacts sur la santé et encadrement parental de l’utilisation des écrans chez les 6-17 ans : sondage prépandémie auprès des parents québécois. Rapport de recherche. Québec: Gouvernement du Québec, Institut national de santé publique, Direction du développement des individus et des communautés.

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Mots-clés

adolescent | adolescente (1032) écran (1) encadrement parental (16) enfant (3591) fonctionnement psychosocial (15) pratique parentale (277) santé publique (65) technologie (70)

Référence bibliographique ^[22143]

Tremblay, Tania, Gagné, Andréanne et Bigras, Nathalie. 2021. «Family Literacy Activities Mediate the Effects of Recreational Screen Time on Children’s Language Development ». Psychology and Behavioral Science, vol. 17, no 1, p. 1-12.

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Mots-clés

approche longitudinale (83) développement de l’enfant (319) genre (310) influence familiale (99) langage (99) littératie (29) loisir (55) technologie (70)

Référence bibliographique ^[22168]

Hardy, Isabelle, Lloyd, Amanda, Morisset, Anne-Sophie, Camirand Lemyre, Félix, Baillargeon, Jean-Patrice et Fraser, William D. 2021. «Healthy for My Baby Research Protocol- A Randomized Controlled Trial Assessing a Preconception Intervention to Improve the Lifestyle of Overweight Women and Their Partners ». Frontiers in Public Health, vol. 9, p. 1-14.

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Mots-clés

grossesse (618) habitude de vie (67) intervention (1919) méthodologie (82) obésité (56) périnatalité (344) santé (952) technologie (70)

Référence bibliographique ^[21735]

Masi, Laura, Abadie, Pascale, Herba, Catherine, Emond, Mutsuko, Gingras, Marie-Pier et Amor, Leila Ben. 2021. «Video Games in ADHD and Non-ADHD Children: Modalities of Use and Association with ADHD Symptoms ». Frontiers in Pediatrics, vol. 9, p. 1-10.

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Mots-clés

contrôle parental (32) dépendance (96) jeu (76) relation parent-enfant (521) rôle parental (200) statut socioéconomique (108) technologie (70) trouble de l’attention avec ou sans hyperactivité | TDAH (1)

Référence bibliographique ^[22056]

Lebel, Valérie, Héon, Marjolaine, Larone-Juneau, Audrey, Colette, Kimberley et Feeley, Nancy. 2021. «The Development of a Digital Educational Program with Parents of Preterm Infants and Neonatal Nurses to Meet Parents Educational Needs ». Journal of Neonatal Nursing, vol. 27, no 1, p. 52-57.

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Mots-clés

anxiété (188) éducation parentale (33) infirmier | infirmière (159) néonatalité (7) programme (611) soins intensifs (22) stress parental (93) technologie (70)

Référence bibliographique ^[22396]

Charton, Laurence et Bayard, Chantal. 2021. «Les violences contre les femmes et les technologies numériques : entre oppression et agentivité ». Recherches Féministes, vol. 34, no 1, p. 313-330.

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Mots-clés

agentivité (28) femme (1236) rapport de genre (98) représentation sociale (93) réseaux sociaux (33) technologie (70) violence conjugale (832) violence familiale (352)

Référence bibliographique ^[21045]

Couturier, Jonathan, Bourget, Claire et Spiropoulos, Kaliopi. 2020. La famille numérique. Québec: Centre facilitant la recherche et l’innovation dans les organisations (CEFRIO), NeTendances - Édition 2019, Vol. 10, num. 5.

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Mots-clés

contrôle parental (32) cyberintimidation (3) enfant (3591) Internet (65) parent | parents (2431) perception (442) technologie (70)

Référence bibliographique ^[22369]

Lapointe, Marie-Claude, Luckerhoff, Jason et Prévost, Anne-Sophie. 2020. «Les influences culturelles à l’ère des réseaux sociaux numériques ». Enjeux et société, vol. 7, no 2, p. 245-270.

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Mots-clés

adolescent | adolescente (1032) communication (238) consommation (156) culture (288) influence familiale (99) jeune adulte (248) médias sociaux (8) technologie (70)

Référence bibliographique ^[22259]

Québec. Direction des communications du ministère de la Santé et des Services sociaux. 2020. L’utilisation des écrans et la santé des jeunes : réflexions issues du forum d’experts. Québec: Gouvernement du Québec, Ministère de la Santé et des Services sociaux, Direction des communications du ministère de la Santé et des Services sociaux.

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Mots-clés

contrôle parental (32) développement de l’enfant (319) dynamique familiale (76) encadrement parental (16) milieu de vie (88) parent | parents (2431) santé (952) technologie (70)

Référence bibliographique ^[21978]

Briand, Catherine, Routhier, Danielle, Hakin, Régis, Vachon, Brigitte, St-Paul, Rose-Anne et Gilbert, Michel. 2020. «Benefits of a Recovery-Oriented Knowledge Translation Program for Mental Health Community Support Teams: A Qualitative Study ». Canadian Journal of Community Mental Health, vol. 39, no 4, p. 85-100.

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Mots-clés

pratique (210) rôle familial (66) santé mentale (629) services sociaux (366) soutien (847) technologie (70)

Référence bibliographique ^[21803]

Shao, Yi-Hong, Tulandi, Togas et Abenhaim, Haim A. 2020. «Evaluating the Quality and Reliability of Online Information on Social Fertility Preservation ». Journal Of Obstetrics And Gynaecology Canada, vol. 42, no 5, p. 561-567.

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Mots-clés

fertilité (84) Internet (65) procréation assistée (100) recension (49) reproduction (163) soins reproductifs (3) technologie (70)

Référence bibliographique ^[21163]

Carru, Diane. 2019. «Exploring the Role of Information and Communications Technology in the Experience of Refugees and their Service Providers in the City of Montréal». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université Concordia, Département d’anthropologie et de sociologie.

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Mots-clés

communication (238) éloignement (10) organisme communautaire (83) programme d’aide (55) réfugié | réfugiée (121) services sociaux (366) soutien social (159) technologie (70)

Référence bibliographique ^[21219]

Chartrand, Dominic. 2019. «Perceptions des futurs enseignantes et enseignants de français L1 et L2 à l’égard des inégalités numériques chez les élèves». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université du Québec à Montréal, Département de didactique des langues.

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Mots-clés

éducation (677) enseignant | enseignante (196) genre (310) inégalité (101) milieu défavorisé (118) Montréal (852) statut socioéconomique (108) technologie (70)

Référence bibliographique ^[22136]

Schlobach, Monica. 2019. «Famille transnationale, coprésence virtuelle et re-construction du sentiment familial ». Enfances, Familles, Générations, no 34, p. 1-23.

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Mots-clés

fonctionnement familial (43) immigrant | immigrante (552) lien familial (83) Montréal (852) pratique sociale (17) routine (5) technologie (70) transnationalisme (36)

Référence bibliographique ^[21811]

Maltais, Elizabeth. 2019. «Effet comparé de l’exposition à la lecture parent-enfant avec un livre traditionnel ou un livre numérique enrichi sur la littéracie émergente au préscolaire». Mémoire doctoral, Laval (Québec), Université Laval, Département de psychologie.

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Mots-clés

apprentissage (134) éducation parentale (33) habileté (51) interaction (177) lecture (83) littératie (29) technologie (70)

Référence bibliographique ^[20498]

Brochu, Sébastien. 2019. «Archivage et transmission des films de famille dans l’environnement numérique». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université de Montréal, École de bibliothéconomie et des sciences de l’information.

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Mots-clés

cinéma (27) communauté (258) culture (288) identité (529) mémoire familiale (17) technologie (70) transmission intergénérationnelle (175)

Référence bibliographique ^[21230]

Dumas, Jesse. 2019. «Using CentralReach: Technology as a Tool to Improve Educator and Parent Experiences in Early Childhood Intervention Therapy for Children with ASD». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université Concordia, Département d’éducation.

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Mots-clés

efficacité (43) engagement parental (279) évaluation (439) intervention (1919) psychoéducation (16) stress parental (93) technologie (70) trouble du spectre de l’autisme | TSA (201)

Référence bibliographique ^[22492]

Thivierge, Josée, Joyal, Isabelle, Tardif, Suzie et Dumoulin, Catherine. 2019. Pour une meilleure stratégie de communication numérique école-famille : Portrait de l’accès et des usages des TIC par des parents peu scolarisés. Rapport de recherche présenté à ÉCOBES – Recherche et transfert, Jonquière (Québec). ÉCOBES – Recherche et transfert, Cégep de Jonquière.

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Mots-clés

accessibilité (108) collaboration école-famille (351) communication (238) Internet (65) parent | parents (2431) statut socioéconomique (108) technologie (70) vulnérabilité (230)

Référence bibliographique ^[21217]

Choroszewicz, Marta et Kay, Fiona. 2019. «The Use of Mobile Technologies for Work-to-Family Boundary Permeability: The Case of Finnish and Canadian Male Lawyers ». Human Relations, vol. 73, no 10, p. 1388-1414.

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Mots-clés

avocat | avocate (24) conciliation famille-travail (620) paternité (345) politique familiale (546) Québec-Europe (20) responsabilité familiale (87) technologie (70) travail domestique (143)

Référence bibliographique ^[20638]

Papineau, Élisabeth, Lemétayer, Fanny, Lacroix, Guy et Sévigny, Serge. 2018. Les préjudices liés aux jeux de hasard et d’argent en ligne : de l’identification à l’action de santé publique. Québec: Gouvernement du Québec, Institut national de santé publique du Québec.

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Mots-clés

bien-être (217) dépendance (96) Internet (65) jeu compulsif (24) relation familiale (196) santé (952) technologie (70)

Référence bibliographique ^[21427]

Millerand, Florence, Thoër, Christine, Duque, Nina et Lévy, Joseph Josy. 2018. «Le «divertissement connecté» au sein du foyer : une enquête auprès des jeunes québécois ». Enfances, Familles, Générations, no 31, p. 1-24.

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Mots-clés

encadrement parental (16) Internet (65) jeune (579) pratique sociale (17) relation parent-adolescent (13) technologie (70) télévision (37) vie familiale (162)

Référence bibliographique ^[20541]

Blouin, Thomas. 2018. «L’autre par ses traces : les personnes endeuillées vis-à-vis des archives numériques de la personne décédée». Mémoire de maîtrise, Québec, Université Laval, Département de sociologie.

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Mots-clés

deuil (194) intimité (78) lien familial (83) perception (442) proche (100) réseaux sociaux (33) technologie (70)

Référence bibliographique ^[20940]

Roch, Geneviève, Borgès Da Silva, Roxane, de Montigny, Francine, Witteman, Holly O., Pierce, Tamarha, Semenic, Semenic, Poissant, Julie, Parent, André-Anne, White, Deena, Chaillet, Nills, Dubois, Carl-Andy, Ouimet, Mathieu, Lapointe, Geneviève, Turcotte, Stéphane, Prud’homme, Alexandre, Painchaud Guérard, Geneviève et Gagnon, Marie-Pierre. 2018. «Impacts of Online and Group Perinatal Education: A Mixed Methods Study Protocol for the Optimization of Perinatal Health Services ». BMC Health Services Research, vol. 18, no 1, p. 1-8.

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Mots-clés

communauté (258) cours prénatal (11) évaluation (439) grossesse (618) Internet (65) périnatalité (344) services sociaux (366) technologie (70)

Référence bibliographique ^[21218]

Robillard, Mélanie. 2018. «Étude de l’expérience des adolescents avec l’utilisation des objets digitaux et de l’Internet». Mémoire de maîtrise, Trois-Rivières (Québec), Université du Québec à Trois-Rivières, Département des sciences infirmières.

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Mots-clés

contrôle parental (32) école primaire (205) encadrement parental (16) jeune (579) Mauricie (74) santé (952) technologie (70) temps familial (25)

Référence bibliographique ^[20655]

Chamberland, Karine, Sanchez, Marina, Panahi, Shirin, Provencher, Véronique, Gagnon, Jocelyn et Drapeau, Vicky. 2017. «The Impact of an Innovative Web-Based School Nutrition Intervention to Increase Fruits and Vegetables and Milk and Alternatives in Adolescents: A Clustered Randomized Trial ». The International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity, vol. 14, p. 1-11.

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Mots-clés

alimentation (175) Capitale-Nationale (215) influence parentale (84) nutrition (80) santé physique (18) soutien familial (225) technologie (70)