Résultats de recherche

Référence bibliographique ^[22333]

Baribeau-Lambert, Alexane. 2022. «Le rôle de l’orientation mentale paternelle dans le développement des problèmes intériorisés et extériorisés chez l’enfant». Mémoire doctoral, Québec, Université Laval, Département de psychologie.

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Mots-clés

engagement paternel (48) orientation mentale (1) père (706) petite enfance (260) relation parent-enfant (521) relation père-enfant (95) trouble extériorisé (46) trouble intériorisé (74)

Référence bibliographique ^[21345]

Beaupré, Andréanne. 2021. «Le rôle des symptômes dépressifs et de la sensibilité des pères dans le développement de problèmes intériorisés et extériorisés à la petite enfance». Mémoire doctoral, Québec, Université Laval, Département de psychologie.

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dépression (277) père (706) petite enfance (260) relation parent-enfant (521) santé mentale (629) transmission intergénérationnelle (175) trouble extériorisé (46) trouble intériorisé (74)

Référence bibliographique ^[21943]

Trottier, Catherine. 2021. «Adaptation des enfants de parents séparés : diversité des trajectoires de problèmes intériorisés et extériorisés». Mémoire doctoral, Québec, Université Laval, Département de psychologie.

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adaptation (524) approche longitudinale (83) enfant (3591) problème de comportement (60) séparation (506) transition familiale (20) trouble extériorisé (46) trouble intériorisé (74)

Référence bibliographique ^[21971]

Caouette, Justine, Hébert, Martine, Cyr, Chantal et Amédée, Laetitia Mélissande. 2021. «The Attachment-Video Feedback Intervention (AVI) Combined to Trauma-Focused Cognitive Behavioral Therapy (TF-CBT) for Sexually Abused Preschoolers and Their Parents: A Pilot Study Examining Pre- to Post-Tests Changes ». Developmental Child Welfare, vol. 3, no 2, p. 119-134.

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agression sexuelle (438) attachement (546) détresse psychologique (157) figure parentale (27) petite enfance (260) thérapie (150) trouble extériorisé (46) trouble intériorisé (74)

Référence bibliographique ^[21868]

Tarabulsy, George M. 2021. «L’intervention fondée sur l’attachement chez les enfants entre 6 à 12 ans». Dans L’attachement : approche clinique et thérapeutique , sous la dir. de Antoine Guedenay et Guedenay, Nicole, p. 211-226. Issy-les-Moulineaux (France): Elsevier Masson.

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attachement (546) développement de l’enfant (319) intervention (1919) pratique parentale (277) relation parent-enfant (521) sensibilité (43) trouble extériorisé (46) trouble intériorisé (74)

Référence bibliographique ^[22558]

Tremblay, Marie-Jeanne, Daignault, Isabelle V., Fontaine, Nathalie M. G., Boisvert, Isabelle et Tourigny, Marc. 2020. «School-Aged Children with Sexual Behavior Problems: Untangling the Relationship Between Externalizing Behavior Problems and Non-Sexual Victimization on the Variety and Severity of Sexual Behaviors ». Child Abuse & Neglect, vol. 107, p. 1-11.

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comportement sexuel (43) enfant (3591) influence parentale (84) statut socioéconomique (108) stress parental (93) trouble extériorisé (46) victimisation (122) violence familiale (352)

Référence bibliographique ^[22382]

Macario de Medeiros, Julio Cesar. 2020. «Les relations d’activation et d’attachement père-enfant pour prédire les comportements extériorisés à la petite enfance». Thèse de doctorat, Montréal, Université de Montréal, École de psychoéducation.

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adversité (30) approche longitudinale (83) attachement (546) genre (310) insécurité (26) petite enfance (260) relation père-enfant (95) trouble extériorisé (46)

Référence bibliographique ^[21728]

Corcoran, Laurianne, Nolin, Patricia, Caron, Édith, Baribeau-Lambert, Alexane et Matte-Gagné, Célia. 2020. «Le rôle de l’orientation mentale paternelle dans le développement des problèmes intériorisés et extériorisés à la petite enfance ». Psycause, vol. 10, no 2, p. 21-22.

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Mots-clés

développement de l’enfant (319) petite enfance (260) relation père-enfant (95) tempérament (52) trouble extériorisé (46) trouble intériorisé (74)

Référence bibliographique ^[21638]

Boisjoli, Cyndi et Hébert, Martine. 2020. «Importance of Telling the Unutterable: Alexithymia Among Sexually Abused Children ». Psychiatry Research, vol. 291, p. 1-6.

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Mots-clés

agression sexuelle (438) développement émotionnel (33) relation parent-enfant (521) trouble de comportement (157) trouble extériorisé (46) trouble intériorisé (74)

Référence bibliographique ^[21747]

Langevin, Rachel, Stack, Dale M., Dickson, Daniel J. et Serbin, Lisa A. 2020. «Transactional Associations Between Children’s Socioemotional Difficulties and Parental Aggression Toward the Child over a Ten-Year Period in a Lower-Income Population ». Journal of Family Violence, vol. 36, p. 1017-1031.

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Mots-clés

agression (78) anxiété (188) comportement parental (50) effet (50) milieu défavorisé (118) trouble extériorisé (46) trouble intériorisé (74) violence physique (33)

Référence bibliographique ^[20858]

Tousignant Beaudette, Caroline, Poirier, Martine, Lapalme, Mélanie, Déry, Michèle et Lemelin, Jean-Pascal. 2019. «Implication scolaire des parents et adaptation comportementale, sociale et scolaire des filles et des garçons ayant eu des problèmes de comportement à l’enfance ». Revue canadienne de l’éducation / Canadian Journal of Education, vol. 42, no 3, p. 816-847.

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adaptation (524) adolescence (351) approche longitudinale (83) collaboration école-famille (351) enfance (351) implication parentale (2) milieu scolaire (58) trouble extériorisé (46)

Référence bibliographique ^[21730]

Jones, Sherri Lee, Dufoix, Romane, Laplante, David P., Elgbeili, Guillaume, Patel, Raihaan, Chakravarty, M. Mallar, King, Suzanne et Pruessner, Jens C. 2019. «Larger Amygdala Volume Mediates the Association Between Prenatal Maternal Stress and Higher Levels of Externalizing Behaviors: Sex Specific Effects in Project Ice Storm ». Frontiers in Human Neuroscience, vol. 13, no 144, p. 1-17.

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développement de l’enfant (319) facteur de risque (258) grossesse (618) périnatalité (344) santé (952) stress maternel (20) trouble extériorisé (46) trouble intériorisé (74)

Référence bibliographique ^[21645]

Dubois-Comtois, Karine, Sabourin-Guardo, Éléonore, Achim, Julie, Lebel, Alain et Terradas, Miguel M. 2019. «L’attachement et la mentalisation en pédopsychiatrie : une fenêtre sur le fonctionnement des enfants et de leurs parents ». Santé Mentale au Québec, vol. 44, no 2, p. 195-217.

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Mots-clés

attachement (546) enfant (3591) mentalisation (14) parent | parents (2431) pédopsychiatrie (14) santé mentale (629) stress maternel (20) trouble extériorisé (46)

Référence bibliographique ^[20679]

Lapalme, Mélanie, Picarou, Katherine, Letarte, Marie-Josée, Paquette, Geneviève, Déry, Michèle et Verlaan, Pierrette. 2018. «Les problèmes de comportement à l’enfance et les problèmes dépressifs : rôle médiateur du rejet social, des interactions parent-enfant et des difficultés scolaires ». Revue de Psychoéducation, vol. 47, no 1, p. 87-110.

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Mots-clés

attitude parentale (94) dépression (277) différence de sexe (20) enfance (351) engagement parental (279) relation parent-enfant (521) réussite scolaire (271) trouble extériorisé (46)

Référence bibliographique ^[21198]

Joussemet, Mireille, Mageau, Geneviève A., Larose, Marie-Pier, Briand, Mélanie et Vitaro, Frank. 2018. «How to Talk so Kids Will Listen & Listen so Kids Will Talk: A Randomized Controlled Trial Evaluating the Efficacy of the How-to Parenting Program on Children’s Mental Health Compared to a Wait-List Control Group ». BMC Pediatrics, vol. 18, no 257, p. 1-17.

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Mots-clés

bien-être (217) compétence parentale (129) enfant (3591) évaluation (439) habileté parentale (26) santé mentale (629) trouble extériorisé (46) trouble intériorisé (74)

Référence bibliographique ^[20468]

Orri, Massimiliano, Girard, Lisa-Christine, Pingault, Jean-Baptiste, Rouquette, Alexandra, Herba, Catherine, Falissard, Bruno, Côté, Sylvana M. et Berthoz, Sylvie. 2018. «Harsh Parenting Practices Mediate the Association Between Parent Affective Profiles and Child Adjustment Outcomes ». International Journal of Behavioral Development, vol. 43, no 1, p. 53-60.

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développement de l’enfant (319) émotion (154) Montréal (852) pratique parentale (277) relation parent-enfant (521) trouble de comportement (157) trouble extériorisé (46) trouble intériorisé (74)

Référence bibliographique ^[20868]

Smith, Catherine. 2018. «Étude longitudinale des symptômes intériorisés et extériorisés à l’adolescence d’enfants adoptés à l’étranger et de facteurs reliés à leurs milieux de vie avant et après l’adoption». Thèse de doctorat, Montréal, Université du Québec à Montréal, Département de psychologie.

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adolescence (351) adoption internationale (78) Montréal (852) relation mère-enfant (270) stress parental (93) trouble extériorisé (46) trouble intériorisé (74)

Référence bibliographique ^[21226]

Thériault, Marie-Claude G. 2018. «Les comportements oppositionnels dans le syndrome de Gilles de la Tourette». Thèse de doctorat, Montréal, Université du Québec à Montréal, Département de psychologie.

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autonomie (181) autorité parentale (72) jeune adulte (248) relation parent-enfant (521) santé mentale (629) transition (240) trouble de comportement (157) trouble extériorisé (46)

Référence bibliographique ^[19823]

Ensink, Karin, Berthelot, Nicolas, Bégin, Michaël, Maheux, Julie et Normandin, Lina. 2017. «Dissociation Mediates the Relationship Between Sexual Abuse and Child Psychological Difficulties ». Child Abuse & Neglect, vol. 69, p. 116-124.

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agression sexuelle (438) état matrimonial (58) faible revenu (138) santé mentale (629) trouble de comportement (157) trouble extériorisé (46)

Référence bibliographique ^[19599]

Ensink, Karin, Bégin, Michaël, Normandin, Lina, Biberdzic, Marko, Vohl, Geneviève et fonagy, Peter. 2016. «Le fonctionnement réflexif maternel et les symptômes intériorisés et extériorisés d’enfants victimes d’une agression sexuelle ». Revue Québécoise de Psychologie, vol. 37, no 3, p. 117-133.

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agression sexuelle (438) attachement (546) relation mère-enfant (270) trouble extériorisé (46) trouble intériorisé (74)

Référence bibliographique ^[17310]

Bélanger, Marie-Ève. 2015. «L’actigraphie comme mesure de sommeil à l’âge préscolaire : liens avec la sécurité d’attachement et les comportements extériorisés». Thèse de doctorat, Montréal, Université de Montréal, Département de psychologie.

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Mots-clés

attachement (546) relation parent-enfant (521) sommeil (51) trouble extériorisé (46)

Référence bibliographique ^[17487]

Langevin, Rachel, Hébert, Martine et Cossette, Louise. 2015. «Emotion Regulation as a Mediator of the Relation Between Sexual Abuse and Behavior Problems in Preschoolers ». Child Abuse & Neglect, vol. 46, p. 16-26.

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Mots-clés

agression sexuelle (438) maltraitance (446) période préscolaire (31) trouble extériorisé (46) trouble intériorisé (74)

Référence bibliographique ^[20182]

Ranger, Luce. 2015. «Exploration du rôle modérateur des stratégies d’adaptation sur la relation entre les mauvais traitements perçus et les problèmes psychologiques d’adolescents à risque». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université de Montréal, Département de psychologie.

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Mots-clés

abus (189) adaptation (524) adolescent | adolescente (1032) centre de réadaptation (19) maltraitance (446) stratégie (223) trouble extériorisé (46) trouble intériorisé (74)

Référence bibliographique ^[12853]

Hébert, Lyne. 2014. «Modelage parental des stratégies d’adaptation chez les enfants victimes d’agression sexuelle». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université du Québec à Montréal, Département de sexologie.

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Mots-clés

adaptation (524) agression sexuelle (438) genre (310) relation parent-enfant (521) stratégie (223) trouble extériorisé (46) trouble intériorisé (74)

Référence bibliographique ^[17311]

Choquette, Anne. 2014. «Impacts de l’environnement sur le fonctionnement des enfants issus de familles immigrantes de pays en développement». Thèse de doctorat, Montréal, Université du Québec à Montréal, Département de psychologie.

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Mots-clés

condition de vie (577) développement cognitif (89) développement émotionnel (33) facteur socio-économique (32) immigrant | immigrante (552) socioaffectivité (10) trouble extériorisé (46) trouble intériorisé (74)