Résultats de recherche

Référence bibliographique ^[22207]

Chbat, Marianne, Côté, Isabel, Pagé, Geneviève et Blais, Martin. 2022. «Intersectional Analysis of the Life Course of LGBTQ+ Parent Families in Québec: Partial and Homonormative Inclusion ». Journal of Homosexuality, p. 1-22.

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Mots-clés

coming out (16) discrimination (71) droit de la famille (350) hétéronormativité (5) inclusion (39) intersectionnalité (40) LGBTQ+ (43) parent | parents (2431)

Référence bibliographique ^[22630]

Motta-Ochoa, Rossio, Bresba, Paola, Da Silva Castanheira, Jason, Lai Kwan, Chelsey, Shaffer, Shaindl, Julien, Omega, William, Meghan et Blain-Moraes, Stefanie. 2021. «“When I Hear my Language, I Travel Back in Time and I Feel at Home”: Intersections of Culture with Social Inclusion and Exclusion of Persons with Dementia and their Caregivers ». Transcultural Psychiatry, vol. 58, no 6, p. 828–843.

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Mots-clés

culture (288) démence (51) exclusion sociale (37) inclusion (39) proche aidant | proche aidante (454) responsabilité familiale (87) solidarité familiale (61) structure familiale (302)

Référence bibliographique ^[21314]

Commend, Susanne. 2021. Vulnérables, tolérés, exclus : histoire des enfants handicapés au Québec, 1920-1990. Montréal: Les Presses de l’Université de Montréal.

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Mots-clés

enfant (3591) exclusion sociale (37) handicap (273) histoire (559) inclusion (39) santé (952) ségrégation (1) vulnérabilité (230)

Référence bibliographique ^[22445]

Horvais, Jean, Paré, Mélanie et Pacmogda, Pascaline. 2019. «Non-discrimination des élèves à besoins éducatifs particuliers et perspective inclusive dans les écoles publiques alternatives du Québec : le point de vue de parents ». Les cahiers de la LCD, vol. 11, no 3, p. 41-59.

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Mots-clés

besoin particulier (22) école publique (9) éducation spécialisée (7) élève atypique (2) enseignement (23) inclusion (39) parent | parents (2431) trouble d’apprentissage (14)

Référence bibliographique ^[22589]

Killeen, Hazel, Shahin, Saeideh, Bedell, Gary M. et Anaby, Dana R. 2019. «Supporting the Participation of Youth with Physical Disabilities: Parents’ Strategies ». British Journal of Occupational Therapy, vol. 82, no 3, p. 153-161.

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Mots-clés

école (438) engagement parental (279) handicap (273) inclusion (39) participation sociale (27) pratique parentale (277) relation parent-adolescent (13) stratégie (223)

Référence bibliographique ^[20404]

Des Rivières-Pigeon, Catherine. 2019. Autisme : ces réalités sociales dont il faut parler. Coll. «Collection Équipe de recherche. Trouble du spectre de l’autisme». Montréal: Éditions du CIUSSS du Centre-Sud-de-l’Île-de-Montréal.

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Mots-clés

condition de vie (577) fratrie (150) inclusion (39) intervention (1919) médias (55) perception (442) revenu familial (260) trouble du spectre de l’autisme | TSA (201)

Référence bibliographique ^[20967]

Kamanzi, Pierre Canisius. 2018. «L’évolution récente de la démocratisation de l’éducation et le marché scolaire au Québec : quand l’inclusion fait place à la stratification ». Cahiers de recherche sociologique, no 64, p. 203-225.

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Mots-clés

approche longitudinale (83) éducation (677) inclusion (39) inégalité sociale (96) influence parentale (84) reproduction sociale (15) revenu familial (260) système scolaire (12)

Référence bibliographique ^[22514]

Descheneaux, Julie, Pagé, Geneviève, Piazzesi, Chiara et Pirotte, Magaly. 2018. Promouvoir des programmes d’éducation à la sexualité positive, inclusive et émancipatrice : méta-analyse qualitative intersectionnelle des besoins exprimés par les jeunes. Montréal: Service aux collectivités de l’Université du Québec à Montréal; Fédération du Québec pour le planning des naissances.

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Mots-clés

adolescent | adolescente (1032) besoin (285) éducation (677) inclusion (39) intersectionnalité (40) relation amoureuse (170) sexualité (317)

Référence bibliographique ^[20993]

Berthelot-Raffard, Agnès. 2018. «L’inclusion du Black feminism dans la philosophie politique : une approche féministe de la décolonisation des savoirs ». Recherches Féministes, vol. 31, no 2, p. 107-124.

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Mots-clés

communauté noire (7) empowerment (49) féminisme (258) inclusion (39) libéralisme (7) maternité (582) monoparentalité (404) théorie (87)

Référence bibliographique ^[20465]

Deschênes, Émilie. 2018. «La confiance comme fondement essentiel du leadership des gestionnaires scolaires œuvrant au sein de communautés autochtones québécoises ». Education et francophonie, vol. 46, no 1, p. 83-99.

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Mots-clés

Autochtone (286) communauté (258) culture (288) direction scolaire (11) inclusion (39) milieu scolaire (58) Nord-du-Québec (92) réseau familial (50)

Référence bibliographique ^[20802]

Pullen Sansfaçon, Annie, Hebert, William, Lee, Edward Ou Jin, Faddoul, Maxime, Tourki, Dalia et Bellot, Céline. 2018. «Digging Beneath the Surface: Results from Stage one of a Qualitative Analysis of Factors Influencing the Well-Being of Trans Youth in Quebec ». International Journal of Transgenderism, vol. 19, no 2, p. 184-202.

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Mots-clés

amitié (84) bien-être (217) exclusion (46) inclusion (39) jeune (579) reconnaissance (59) soutien familial (225) transgenre (17)

Référence bibliographique ^[21041]

Barker, Andrew. 2018. Increasing Inclusiveness for Women, Youth and Seniors in Canada. Coll. «OECD Economics Department Working Papers». Paris: Organisation de coopération et de développement économiques.

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Mots-clés

aîné | aînée (312) conciliation famille-travail (620) congé parental (127) femme (1236) inclusion (39) jeune adulte (248) personne âgée (359) politique familiale (546)

Référence bibliographique ^[22190]

Côté, Isabelle, Damant, Dominique et Lapierre, Simon. 2018. «The Inclusion of Men in Domestic Violence Shelters: An Everlasting Debate ». Journal of Gender-Based Violence, vol. 2, no 2, p. 373-391.

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Mots-clés

féminisme (258) homme (239) inclusion (39) maison d’hébergement (48) mixité (20) rapport homme-femme (68) travailleur | travailleuse (36) violence conjugale (832)

Référence bibliographique ^[21096]

Gosselin-Gagné, Justine. 2018. «Quand diversité ethnoculturelle et défavorisation se conjuguent au quotidien : regards croisés d’acteurs en contexte scolaire montréalais sur les défis et les leviers d’intervention ». Alterstice: revue internationale de la recherche interculturelle, vol. 8, no 2, p. 89-100.

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Mots-clés

collaboration école-famille (351) différence culturelle (27) école primaire (205) immigration (471) inclusion (39) intégration scolaire (20) intervention (1919) Montréal (852)

Référence bibliographique ^[22330]

de Montigny, Francine, Gervais, Christine et Dubeau, Diane. 2017. «Le projet québécois « Initiative amis des pères au sein des familles » : agir tôt sur la santé de la famille en soutenant l’engagement paternel». Dans Accueillir les pères en périnatalité , sous la dir. de Nine Glangeaud-Freudentha et Gressier, Florence, p. 241-256. Toulouse (France): ERES.

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Mots-clés

comportement parental (50) engagement paternel (48) inclusion (39) paternité (345) programme (611) relation parent-intervenant | intervenante (62) relation père-enfant (95) santé (952)

Référence bibliographique ^[20910]

Lebossé, Catherine et Turmel, René-Pierre. 2017. Étude de cas : des écoles inspirantes qui s’adaptent à la diversité des élèves. Document complémentaire de l’avis du Conseil intitulé Pour une école riche de tous ses élèves : s’adapter à la diversité des élèves, de la maternelle à la 5e année du secondaire. Québec: Gouvernement du Québec, Conseil supérieur de l’éducation.

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Mots-clés

adaptation (524) collaboration école-famille (351) communauté (258) diversité (44) éducation (677) engagement parental (279) inclusion (39) relation parent-enfant (521)

Référence bibliographique ^[20913]

Lebossé, Catherine. 2017. Pour une école riche de tous ses élèves : s’adapter à la diversité des élèves, de la maternelle à la 5e année du secondaire. Québec: Gouvernement du Québec, Conseil supérieur de l’éducation.

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Mots-clés

adaptation (524) besoin (285) collaboration école-famille (351) communauté (258) diversité (44) éducation (677) engagement parental (279) inclusion (39)

Référence bibliographique ^[13243]

Valiquette-Tessier, Sophie-Claire, Vandette, Marie-Pier et Gosselin, Julie. 2015. «In Her Own Eyes: Photovoice as an Innovative Methodology to Reach Disadvantaged Single Mothers ». Revue canadienne de santé mentale communautaire / Canadian Journal of Community Mental Health, vol. 34, no 1, p. 1-16.

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Mots-clés

chef | cheffe de famille (16) communauté (258) inclusion (39) monoparentalité (404) photographie (11) programme social (180)

Référence bibliographique ^[13051]

Oxman-Martinez, Jacqueline et Choi, Ye Ri. 2014. «Newcomer Children: Experiences of Inclusion and Exclusion, and Their Outcomes ». Social Inclusion, vol. 2, no 4, p. 23-37.

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Mots-clés

Canada-Québec (863) école primaire (205) enfant (3591) engagement parental (279) exclusion (46) immigrant | immigrante (552) inclusion (39) intégration (251)

Référence bibliographique ^[17779]

Rousseau, Myriam, Dionne, Carmen, Harguindéguy-Lincourt, Marie-Christine et Paquet, Annie. 2014. «Le soutien à l’inclusion préscolaire des jeunes ayant une déficience intellectuelle ou un trouble du spectre de l’autisme : modèle de stage Éleanor Côté». Dans Recherche, droits et gouvernance en faveur de la personne et de ses proches , sous la dir. de Jean-Claude Kalubi, Tremblay, Mireille, Gascon, Hubert et Bouchard, Jean-Marie, p. 55-60. Actes du XIIe Congrès de l’AIRHM « Recherche, droits et gouvernance en faveur de la personne et de ses proches » tenu à Mont-Tremblant les 25-28 août 2012. Montréal: Les éditions de la Collectivité.

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Mots-clés

déficience intellectuelle (173) enfant (3591) handicap (273) inclusion (39) intégration (251) service de garde (467) trouble du spectre de l’autisme | TSA (201)

Référence bibliographique ^[17628]

Corneau, François, Dion, Jacinthe, Juneau, Josée, Bouchard, Julie et Hains, Jennifer. 2014. «Stratégies pour favoriser l’inclusion scolaire des enfants ayant un trouble envahissant du développement : recension des écrits ». Revue de Psychoéducation, vol. 43, no 1, p. 1-36.

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Mots-clés

collaboration école-famille (351) enseignement (23) inclusion (39) stratégie (223) trouble envahissant du développement | TED (39)

Référence bibliographique ^[11630]

Hamel-Richard, Joannie. 2013. «Exploration des attitudes d’élèves de 5e et 6e années de classes régulières du primaire quant à l’intégration et l’inclusion scolaires d’enfants présentant des déficiences ou des incapacités». Mémoire de maîtrise, Trois-Rivières (Québec), Université du Québec à Trois-Rivières, Département d’ergothérapie.

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Mots-clés

attitude parentale (94) croyance (58) développement (396) école primaire (205) élève (134) handicap (273) inclusion (39) intégration (251)

Référence bibliographique ^[13170]

Sene, Aliou. 2013. «Vivre avec un handicap : un défi d’insertion psychosociale : itinéraire réflexif d’un praticien-chercheur qui rêve d’une société inclusive». Mémoire de maîtrise, Rimouski (Québec), Université du Québec à Rimouski, Département de psychosociologie et travail social.

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Mots-clés

Afrique (189) discrimination (71) handicap (273) inclusion (39) insertion (43)

Référence bibliographique ^[11907]

Poiré, Chantale. 2013. «Le partenariat entre l’éducatrice à l’enfance et l’intervenant des services spécialisés dans le processus d’inclusion d’un enfant ayant des besoins particuliers dans les centres de la petite enfance». Mémoire de maîtrise, Chicoutimi, (Québec), Université du Québec à Chicoutimi, Département d’éducation.

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Mots-clés

besoin (285) collaboration école-famille (351) éducateur | éducatrice (96) inclusion (39) intégration (251) intervenant | intervenante (444) rôle parental (200) service de garde (467)

Référence bibliographique ^[11534]

Tétreault, Sylvie, Freeman, Andrew, Carrière, Monique, Beaupré, Pauline, Gascon, Hubert et Marier Deschênes, Pascale. 2013. «Understanding the Parents of Children with Special Needs: Collaboration Between Health, Social and Education Networks ». Child: Care, Health and Development, vol. 40, no 6, p. 1-8.

Fiche synthèse

Mots-clés

besoin (285) collaboration école-famille (351) handicap (273) inclusion (39) intégration (251) parent | parents (2431) participation (128) politique (292)