Résultats de recherche

Référence bibliographique ^[22615]

McKinnon, Britt, Abalovi, Krystelle, Vandermorris, Ashley, Dubé, Ève, Tuong Nguyen, Cat, Billou, Niels, Fortin, Geneviève, Parvez, Maryam, Senga, Joyeuse, Abou-Malhab, Joe, Antoine Bellamy, Medjine, Quach, Caroline et Zinszer, Kate. 2022. «Using Human-Centred Design to Tackle COVID-19 Vaccine Hesitancy for Children and Youth: A Protocol for a Mixed-Methods Study in Montreal, Canada ». BMJ Open, vol. 12, no 4, p. 1-8.

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communauté (258) COVID-19 (69) enfant (3591) parent | parents (2431) santé publique (65) vaccination (29)

Référence bibliographique ^[22119]

George, Suzanne, Carnevale, Franco A, Macdonald, Mary Ellen, Whiteduck, Shirley, Whiteduck, Georgina et Vignola, Serge. 2022. «Exploring the Moral Experiences of Anishinaabeg Children in Rapid Lake, Quebec ». Children & Society, vol. 36, no 1, p. 1-20.

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Autochtone (286) communauté (258) enfant (3591) expérience (174) identité (529) morale (27) patrimoine familial (59)

Référence bibliographique ^[22011]

Boulaâmane, Khaoula. 2022. «Collaboration école-familles immigrantes-communauté : quelles pratiques des acteurs concernés?». Thèse de doctorat, Québec, Université Laval, Faculté des sciences de l’éducation.

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collaboration école-famille (351) communauté (258) élève (134) immigration (471) intégration scolaire (20) organisme communautaire (83) réussite scolaire (271)

Référence bibliographique ^[21030]

Klassen, Christina L., Gonzalez, Emilia, Sullivan, Richard et Ruiz-Casares, Monica. 2022. «''I’m Just Asking you to Keep an Ear Out'': Parents’ and Children’s Perspectives on Caregiving and Community Support in the Context of Migration to Canada ». Journal of Ethnic and Migration Studies, vol. 48, no 11, p. 2762-2780.

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communauté (258) immigrant | immigrante (552) perception (442) protection de la jeunesse (495) relation parent-enfant (521) rôle familial (66) supervision (17) travail domestique (143)

Référence bibliographique ^[22561]

Boulaamane, Khaoula et Bouchamma, Yamina. 2021. «School-Immigrant Family-Community Collaboration Practices: Similarities and Differences ». Revue canadienne en administration et politique de l’éducation / Canadian Journal of Educational Administration and Policy , no 197, p. 76-93.

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collaboration école-famille (351) communauté (258) éducation (677) immigration (471) milieu scolaire (58)

Référence bibliographique ^[22147]

Charette, Josée. 2021. «Favoriser les collaborations école-familles immigrantes-communauté : mieux comprendre les défis pour développer des leviers collectivement». Dans La diversité ethnoculturelle, religieuse et linguistique en éducation , sous la dir. de Maryse Potvin, Magnan, Marie-Odile, Larochelle-Audet, Julie et Ratel, Jean-Luc, p. 248-258. Montréal: Fides Éducation.

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collaboration école-famille (351) communauté (258) diversité (44) éducation (677) immigrant | immigrante (552) parent | parents (2431)

Référence bibliographique ^[21403]

Mansour, Alexandra, Maltais, Danielle et Cook, Mathieu. 2021. «Les conditions favorables à la persévérance scolaire chez des étudiantes et étudiants autochtones de la communauté d’Essipit ». Education et francophonie, vol. 49, no 1, p. 95-111.

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Autochtone (286) communauté (258) Côte-Nord (40) décrochage scolaire (75) facteur de protection (61) lien familial (83) persévérance scolaire (23) soutien (847)

Référence bibliographique ^[21852]

Hamel, Sylvie, Lacharité, Carl, Pellerin, Maud, Lepage, Andrée-Anne, Montambeault, Jean et Chicoine, Chantal. 2021. «Évaluation des retombées d’un programme destiné à des familles vivant dans des conditions difficiles : réflexion sur leur pouvoir d’agir ». Revue canadienne de santé mentale communautaire / Canadian Journal of Community Mental Health, vol. 40, no 3, p. 15-28.

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agentivité (28) collectivité (11) communauté (258) condition de vie (577) intervenant | intervenante (444) Mauricie (74) milieu défavorisé (118) réseau (127)

Référence bibliographique ^[22608]

Lacharité, Carl. 2021. «Une perspective écosystémique et développementale de la négligence envers les jeunes enfants». Dans Espaces de socialisation extrafamiliale dans la petite enfance , sous la dir. de Chantal Zaouche Gaudron, Dupuis, Anne, Mennesson, Christine et Kelly-Irving, Michelle, p. 235-247. Toulouse (France): Ères.

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approche écosystémique (17) communauté (258) développement de l’enfant (319) intervention familiale (41) négligence (341) relation parent-enfant (521) solution (19)

Référence bibliographique ^[22312]

Fournier, Roxanne. 2021. «La Voix des Parents : une analyse de la participation de parents». Essai doctoral, Montréal, Université du Québec à Montréal, Département de psychologie.

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communauté (258) intervention (1919) parent | parents (2431) participation sociale (27) petite enfance (260) soutien (847)

Référence bibliographique ^[21415]

Kim, Ye Na, Bond Rouleau, Louise-Esther, Carnevale, Franco, Whiteduck, Georgina, Chief, Denise et Macdonald, Mary Ellen. 2021. «Anishnabeg Children and Youth’s Experiences and Understandings of Oral Health in Rural Quebec ». Rural and Remote Health, vol. 21, no 2, p. 1-11.

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Autochtone (286) communauté (258) enfant (3591) hygiène dentaire (11) jeune (579) santé (952)

Référence bibliographique ^[22410]

Zeidan, Jinan, Joseph, Lawrence, Camden, Chantal, Shevell, Michael, Oskoui, Maryam, Lamotte, Patricia et Shikako-Thomas, Keiko. 2021. «Look Around Me: Environmental and Socio-Economic Factors Related to Community Participation for Children with Cerebral Palsy in Quebec ». Physical & Occupational Therapy in Pediatrics, vol. 41, no 4, p. 429-446.

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accessibilité (108) communauté (258) déficience motrice cérébrale (8) enfant (3591) facteur socio-économique (32) parent | parents (2431) participation (128) ressource (123)

Référence bibliographique ^[22130]

Fraser, Sarah L., Parent, Valérie, Weetaltuk, Caroline et Hunter, Jennifer. 2021. «Families Navigating Community Resources: Understanding and Supporting Nunavimmiut Families ». International Journal of Circumpolar Health, vol. 80, no 1, p. 1-11.

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accessibilité (108) communauté (258) déterminant social (10) dynamique familiale (76) Inuit (73) Nord-du-Québec (92) parent | parents (2431) services sociaux (366)

Référence bibliographique ^[22017]

Roy, Mathieu, Lavoie-Trudeau, Étienne, Roy, Marie-Andrée, Clapperton, Irma, Couturier, Yves, Lane, Julie, Bibeau, Linda, Ouellette, Myrthô et Camden, Chantal. 2021. «Community Outreach with Families of Young Children: Practices and Impacts in Quebec, Canada ». Journal of Social Service Research, vol. 57, no 5, p. 1-11.

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Mots-clés

Cantons-de-l’Est (3) communauté (258) développement de l’enfant (319) efficacité (43) intervention familiale (41) relation parent-intervenant | intervenante (62) services sociaux (366) vulnérabilité (230)

Référence bibliographique ^[21703]

Mailloux, Dominique et Lacharité, Carl. 2020. «Beyond New Public Management: Empowering Community-Based Organisations ». Journal of Community Psychology, vol. 48, p. 2571–2588.

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Mots-clés

communauté (258) connaissance (44) gestion (80) gouvernance (17) intervention familiale (41) organisme communautaire (83) politique publique (80) politique sociale (138)

Référence bibliographique ^[20955]

Camden, Chantal, Héguy, Léa, Casoli, Megan, Roy, Mathieu, Rivard, Lisa, Berbari, Jade et Couture, Mélanie. 2020. «Preschoolers’ Developmental Profiles and School-Readiness in a Low-Income Canadian City: A Cross-Sectional Survey ». International Journal of Environmental Research and Public Health, vol. 17, no 7, p. 1-11.

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communauté (258) développement de l’enfant (319) développement moteur (9) Estrie (80) petite enfance (260) prévention (399) statut socioéconomique (108) vulnérabilité (230)

Référence bibliographique ^[22316]

Québec. Conseil supérieur de l’éducation. 2020. Le bien-être de l’enfant à l’école : faisons nos devoirs. Sommaire. Québec: Gouvernement du Québec, Conseil supérieur de l’éducation.

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besoin (285) bien-être (217) collaboration école-famille (351) communauté (258) développement de l’enfant (319) école primaire (205) enfant (3591) santé mentale (629)

Référence bibliographique ^[21691]

Gagné, Marie-Hélène, Drapeau, Sylvie et Clément, Marie-Ève. 2020. «Community Readiness for Child Maltreatment Prevention: The Challenge of a Brief Assessment ». Journal of Primary Prevention, vol. 41, p. 299-316.

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collaboration (117) communauté (258) enfant (3591) évaluation (439) instrument de mesure (23) maltraitance (446) prévention (399) services sociaux (366)

Référence bibliographique ^[22560]

Deslandes, Rollande. 2020. School-Family-Community Collaborations. Retrospective on what has been Done and what has been Learned (Volume 2). Trois-Rivières (Québec):

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collaboration école-famille (351) communauté (258) école primaire (205) école secondaire (193) engagement parental (279) soutien (847)

Référence bibliographique ^[22145]

Meloche, Jean-Philippe. 2020. «Family Residential Choices in Montreal Metropolitan Area: A Community-Based Analysis ». Revue canadienne de recherche urbaine / Canadian Journal of Urban Research, vol. 29, no 2, p. 70-86.

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Mots-clés

choix (61) communauté (258) démographie (473) enfant (3591) facteur socio-économique (32) localisation résidentielle (10) parent | parents (2431) quartier (34)

Référence bibliographique ^[21207]

Shrivastava, Richa, Campeau, Roxane, Couturier, Yves, Torrie, Jill, Girard, Félix, Bousquet, Marie-Pierre et Emami, Elham. 2020. «Anthropological Perspectives on Miyupimaatisiiun and the Integration of Oral Health in Primary Care in the Cree Communities of Northern Quebec ». PLoS ONE, vol. 15, no 4, p. 1-14.

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Autochtone (286) communauté (258) culture (288) hygiène dentaire (11) Nord-du-Québec (92) rôle familial (66) soins de santé (106) spiritualité (15)

Référence bibliographique ^[22591]

Blanchette, Sébastien, Lemoyne, Jean et Trudeau, François. 2019. «Tackling Childhood Overweight: Parental Perceptions of Stakeholders’ Roles in a Community-Based Intervention ». Global Pediatric Health, vol. 6, p. 1-9.

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communauté (258) enfance (351) intervention (1919) mode de vie (43) obésité (56) professionnel | professionnelle de la santé (55) rôle parental (200) santé physique (18)

Référence bibliographique ^[20884]

Strasbourg, Jeanne. 2019. «Défis et réalités des femmes élues de Kahnawà:ke». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université du Québec à Montréal, Département de science politique.

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Autochtone (286) communauté (258) femme (1236) implication (81) Montérégie (72) politique municipale (6) relation familiale (196) relation intergénérationnelle (73)

Référence bibliographique ^[21705]

Baker, Marleen, Lacharité, Carl et Gagnier, Jean-Pierre. 2019. Concertations intersectorielles et regroupements d’organismes communautaires famille : un modèle inspiré de l’expérience et de la pratique des OCF. Rapport de recherche présenté à l’organisme Avenir d’enfants. Trois-Rivières (Québec): Université du Québec à Trois-Rivières, Centre d’études interdisciplinaires sur le développement de l’enfant et la famille (CEIDEF).

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communauté (258) concertation (19) milieu familial (248) organisation (72) organisme communautaire (83)

Référence bibliographique ^[21707]

Mailloux, Dominique. 2019. «Les communautés de pratique en action communautaire autonome famille : une transformation collective». Thèse de doctorat, Trois-Rivières (Québec), Université du Québec à Trois-Rivières, Département de psychologie.

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Mots-clés

communauté (258) empowerment (49) gestion (80) identité (529) intervenant | intervenante (444) intervention familiale (41) mouvement (12) organisme communautaire (83)