Résultats de recherche

Référence bibliographique ^[22333]

Baribeau-Lambert, Alexane. 2022. «Le rôle de l’orientation mentale paternelle dans le développement des problèmes intériorisés et extériorisés chez l’enfant». Mémoire doctoral, Québec, Université Laval, Département de psychologie.

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Mots-clés

engagement paternel (48) orientation mentale (1) père (706) petite enfance (260) relation parent-enfant (521) relation père-enfant (95) trouble extériorisé (46) trouble intériorisé (74)

Référence bibliographique ^[22001]

Bégin, Vincent, Fontaine, Nathalie M. G., Vitaro, Frank, Boivin, Michel, Tremblay, Richard E. et Côté, Sylvana M. 2022. «Childhood Psychopathic Traits and Mental Health Outcomes in Adolescence: Compensatory and Protective Effects of Positive Relationships with Parents and Teachers ». European Child & Adolescent Psychiatry.

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Mots-clés

adolescent | adolescente (1032) approche longitudinale (83) développement de l’enfant (319) enfance (351) pratique parentale (277) psychopathie (10) relation parent-enfant (521) santé mentale (629)

Référence bibliographique ^[22154]

Ben Amor, Leila, Lachal, Jonathan, Menard, Marie-Line, Pelletier, William, Mac Dermott, Véronique, Ben Amor, Radhia, Sanchez, Isabelle, Lapointe, L.ouis, Bouchard, Pierre, Rousseau, Benoit et Ricard, Nathalie. 2022. «A French Community-Based Intervention for Parents of French-Canadian Children with Behavior Problems: The EQUIPE Program ». L’Encéphale, vol. 21, no S0013, p. 1-8.

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Mots-clés

compétence parentale (129) évaluation (439) intervention familiale (41) problème de comportement (60) programme d’aide (55) relation parent-enfant (521) stress parental (93)

Référence bibliographique ^[22204]

Kircher, Ruth. 2022. «Intergenerational Language Transmission in Quebec: Patterns and Predictors in the Light of Provincial Language Planning ». International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, vol. 25, no 2, p. 418-435.

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Mots-clés

attitude (115) choix (61) communauté culturelle (31) identité (529) langue (126) migration (203) relation parent-enfant (521) transmission intergénérationnelle (175)

Référence bibliographique ^[21030]

Klassen, Christina L., Gonzalez, Emilia, Sullivan, Richard et Ruiz-Casares, Monica. 2022. «''I’m Just Asking you to Keep an Ear Out'': Parents’ and Children’s Perspectives on Caregiving and Community Support in the Context of Migration to Canada ». Journal of Ethnic and Migration Studies, vol. 48, no 11, p. 2762-2780.

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Mots-clés

communauté (258) immigrant | immigrante (552) perception (442) protection de la jeunesse (495) relation parent-enfant (521) rôle familial (66) supervision (17) travail domestique (143)

Référence bibliographique ^[21864]

Soucisse, Marie Michèle et Heins, Marie-Pier. 2021. «L’anxiété de performance à l’enfance et l’adolescence : état des connaissances cliniques et scientifiques ». Revue Québécoise de Psychologie, vol. 42, no 3, p. 43-73.

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Mots-clés

adolescent | adolescente (1032) anxiété (188) enfant (3591) facteur familial (143) performance (32) pratique parentale (277) relation parent-enfant (521) style parental (65)

Référence bibliographique ^[21829]

Dubois-Comtois, Karine, Suffren, Sabrina, St-Laurent, Diane, Milot, Tristan et Lemelin, Jean-Pascal. 2021. «Child Psychological Functioning During the COVID-19 Lockdown: An Ecological, Family-Centered Approach ». Journal of Developmental and Behavioral Pediatrics, vol. 42, no 7, p. 532-539.

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Mots-clés

anxiété (188) bien-être (217) caractéristique familiale (71) COVID-19 (69) fonctionnement familial (43) fonctionnement psychosocial (15) modèle écologique (9) relation parent-enfant (521)

Référence bibliographique ^[21919]

Stack, Dale M., Langevin, Rachel, Atkinson, Nicole H., Kennedy-Turner, Kathleen, Paré-Ruel, Marie-Pier et Serbin, Lisa A. 2021. «Santé mentale et pratiques parentales : résultats d’une étude longitudinale intergénérationnelle». Dans Trouble mental chez le parent : enjeux familiaux et implications cliniques , sous la dir. de Geneviève Piché, Villatte, Aude et Bourque, Sonia, p. 127-144. Québec: Les presses de l’Université Laval.

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Mots-clés

développement de l’enfant (319) facteur de protection (61) pratique parentale (277) relation parent-enfant (521) risque (179) rôle parental (200) santé mentale (629) transmission intergénérationnelle (175) vulnérabilité (230)

Référence bibliographique ^[22015]

Villatte, Aude, Piché, Geneviève et Habib, Rima. 2021. «Comment soutenir la résilience des jeunes en transition vers l’âge adulte qui ont un parent atteint d’un trouble mental ? Ce qu’en pensent les jeunes concernés ». Revue internationale de la résilience des enfants et des adolescents / International Journal of Child and Adolescent Resilience, vol. 8, no 1, p. 62-79.

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Mots-clés

facteur de protection (61) jeune adulte (248) relation parent-enfant (521) résilience (153) santé mentale (629) transition (240)

Référence bibliographique ^[21809]

Zephyr, Lory, Cyr, Chantal, Monette, Sébastien, Langlois, Valérie, Cyr-Desautels, Laurence et Archambault, Maude. 2021. «Disinhibited Social Engagement Behaviors in Young Maltreated Children: Dysfunctional Behavior of Biological Parents and Child Attachment ». Child Abuse & Neglect, vol. 111, p. 1-10.

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Mots-clés

attachement (546) comportement parental (50) dysfonction familiale (12) habileté sociale (16) maltraitance (446) protection de la jeunesse (495) relation parent-enfant (521) sensibilité (43)

Référence bibliographique ^[21345]

Beaupré, Andréanne. 2021. «Le rôle des symptômes dépressifs et de la sensibilité des pères dans le développement de problèmes intériorisés et extériorisés à la petite enfance». Mémoire doctoral, Québec, Université Laval, Département de psychologie.

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Mots-clés

dépression (277) père (706) petite enfance (260) relation parent-enfant (521) santé mentale (629) transmission intergénérationnelle (175) trouble extériorisé (46) trouble intériorisé (74)

Référence bibliographique ^[21899]

Cabecinha-Alati, Sarah, Langevin, Rachel, Kern, Audrey et Montreuil, Tina. 2021. «Pathways from Childhood Maltreatment to Unsupportive Emotion Socialization: Implications for Children’s Emotional Inhibition ». Journal of Family Violence, vol. 36, p. 1033-1043.

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Mots-clés

autorégulation (11) développement émotionnel (33) enfance (351) habileté parentale (26) maltraitance (446) relation parent-enfant (521) socialisation (156) victimisation (122)

Référence bibliographique ^[22323]

Noël, Raphaële, Allard, Marie-Alexia et Pelletier, Gabrielle. 2021. «Le don d’ovules dirigé : conjuguer narratif de don et narratif de conception pour penser les origines ». Enfances, Familles, Générations, no 37, p. 1-36.

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Mots-clés

couple (932) donneur (14) expérience (174) filiation (208) identité (529) lien familial (83) procréation assistée (100) relation parent-enfant (521)

Référence bibliographique ^[21916]

Champeau, Laurence. 2021. «Regard sur la santé psychologique et les comportements de parents ayant vécu une perte périnatale avant la naissance de leur enfant». Mémoire doctoral, Québec, Université Laval, Département de psychologie.

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Mots-clés

anxiété (188) dépression (277) désir d’enfant (73) deuil (194) fausse-couche (14) mortalité infantile (19) périnatalité (344) relation parent-enfant (521)

Référence bibliographique ^[21576]

Turgeon, Stéphanie, Lanovaz, Marc J. et Dufour, Marie-Michèle. 2021. «Effects of an Interactive Web Training to Support Parents in Reducing Challenging Behaviors in Children with Autism ». Behavior Modification, vol. 45, no 5, p. 769-796.

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Mots-clés

efficacité (43) Internet (65) intervention (1919) pratique parentale (277) problème de comportement (60) programme (611) relation parent-enfant (521) trouble du spectre de l’autisme | TSA (201)

Référence bibliographique ^[21735]

Masi, Laura, Abadie, Pascale, Herba, Catherine, Emond, Mutsuko, Gingras, Marie-Pier et Amor, Leila Ben. 2021. «Video Games in ADHD and Non-ADHD Children: Modalities of Use and Association with ADHD Symptoms ». Frontiers in Pediatrics, vol. 9, p. 1-10.

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Mots-clés

contrôle parental (32) dépendance (96) jeu (76) relation parent-enfant (521) rôle parental (200) statut socioéconomique (108) technologie (70) trouble de l’attention avec ou sans hyperactivité | TDAH (1)

Référence bibliographique ^[21875]

J.-Nolin, Gabrielle. 2021. «La qualité de vie des enfants présentant le syndrome de Gilles de la Tourette». Thèse de doctorat, Montréal, Université du Québec à Montréal, Département de psychologie.

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Mots-clés

estime de soi (81) petite enfance (260) qualité de vie (88) relation parent-enfant (521) santé mentale (629) symptôme (51) trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité | TDAH (74)

Référence bibliographique ^[22400]

Côté-Dion, Claude-Marie, Garneau, Mathilde, Gougeon, Mathieu, Letarte, Marie-Josée et Laventure, Myriam. 2021. «Liens entre le sentiment d’auto-efficacité, la détresse psychologique et la parentalité chez des adultes ayant une consommation problématique ». Drogues, santé et société, vol. 19, no 1-2, p. 283-307.

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Mots-clés

détresse psychologique (157) parentalité (394) pratique éducative (41) pratique parentale (277) relation parent-enfant (521) sentiment d’auto-efficacité parental (10) stress parental (93) toxicomanie (136)

Référence bibliographique ^[22539]

Supper, Wilfried, Guay, Frédéric et Talbot, Denis. 2021. «The Relation Between Television Viewing Time and Reading Achievement in Elementary School Children: A Test of Substitution and Inhibition Hypotheses ». Frontiers in Psychology, vol. 12, p. 1-17.

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Mots-clés

encadrement parental (16) genre (310) lecture (83) loisir (55) motivation (113) relation parent-enfant (521) télévision (37)

Référence bibliographique ^[21896]

Cyr, Francine, Poitras, Karine, Godbout, Élisabeth et Baude, Amandine. 2021. «Parentalité-conflit-résolution : un modèle d’intervention psychothérapeutique et interdisciplinaire ». Revue Québécoise de Psychologie, vol. 42, no 2, p. 145-166.

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Mots-clés

conflit (206) interdisciplinarité (8) intervention familiale (41) intervention sociojudiciaire (16) recommandation (56) relation parent-enfant (521) séparation (506)

Référence bibliographique ^[21868]

Tarabulsy, George M. 2021. «L’intervention fondée sur l’attachement chez les enfants entre 6 à 12 ans». Dans L’attachement : approche clinique et thérapeutique , sous la dir. de Antoine Guedenay et Guedenay, Nicole, p. 211-226. Issy-les-Moulineaux (France): Elsevier Masson.

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Mots-clés

attachement (546) développement de l’enfant (319) intervention (1919) pratique parentale (277) relation parent-enfant (521) sensibilité (43) trouble extériorisé (46) trouble intériorisé (74)

Référence bibliographique ^[22135]

Gervais, Christine, Côté, Isabel, Lampron-de Souza, Sophie et Tardif-Grenier, Kristel. 2021. «Famille et migration : perspectives d’enfants sur leurs relations familiales du pays d’origine au pays d’accueil ». Service Social, vol. 67, no 1, p. 71-84.

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Mots-clés

enfant (3591) immigrant | immigrante (552) interaction (177) parcours migratoire (17) relation parent-enfant (521) réseau familial (50)

Référence bibliographique ^[22608]

Lacharité, Carl. 2021. «Une perspective écosystémique et développementale de la négligence envers les jeunes enfants». Dans Espaces de socialisation extrafamiliale dans la petite enfance , sous la dir. de Chantal Zaouche Gaudron, Dupuis, Anne, Mennesson, Christine et Kelly-Irving, Michelle, p. 235-247. Toulouse (France): Ères.

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Mots-clés

approche écosystémique (17) communauté (258) développement de l’enfant (319) intervention familiale (41) négligence (341) relation parent-enfant (521) solution (19)

Référence bibliographique ^[21918]

Laursen, Brett, Boivin, Michel, Brendgen, Mara, Dickson, Daniel J., Bowker, Julie C. et Rubin, Kenneth H. 2021. «Revisiting the Hypothesis that Friends Buffer Against Diminished Self-Esteem Arising from Poor Quality Parent-Adolescent Relationships: A Replication Study ». Developmental Psychology, vol. 57, no 12, p. 2067-2081.

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Mots-clés

adolescent | adolescente (1032) amitié (84) comportement parental (50) estime de soi (81) relation parent-enfant (521) soutien affectif (9)

Référence bibliographique ^[21830]

Gervais, Christine, Côté, Isabel, Pomerleau, Andréanne, Tardif-Grenier, Kristel, de Montigny, Francine et Trottier-Cyr, Renée-Pier. 2021. «Children’s Views on their Migratory Journey: The Importance of Meaning for Better Adaptation ». Children & Youth Services Review, vol. 120, p. 1-9.

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Mots-clés

adaptation (524) enfant (3591) expérience (174) parcours migratoire (17) réfugié | réfugiée (121) relation parent-enfant (521)