Résultats de recherche

Référence bibliographique ^[20501]

Cheff, Nathalie. 2019. «Learning to Discipline Students in Montreal Schools: An Administrator’s Perspective». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université McGill, Département d’études intégrées en sciences de l’éducation.

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Mots-clés

adolescence (351) collaboration école-famille (351) décrochage (32) discipline (36) éducation (677) engagement parental (279) Montréal (852)

Référence bibliographique ^[17692]

Ducharme, Francyne. 2015. «Raccrocher de toutes ses forces! ». Bulletin Parcours, vol. 35, p. 3-5.

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Centre-du-Québec (33) conciliation famille-travail (620) décrochage (32) motivation (113) raccrochage scolaire (12)

Référence bibliographique ^[17863]

Fédération autonome de l’enseignement et Relais-Femmes. 2015. Le décrochage scolaire des filles : la possibilité d’agir, la nécessité de le faire! Rapport d’analyse de l’étude exploratoire ''Les conséquences du décrochage scolaire des filles''. Montréal: Fédération autonome de l’enseignement; Relais-Femmes.

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adolescent | adolescente (1032) adversité (30) décrochage (32) éducation (677) environnement familial (133) facteur de risque (258) jeune adulte (248) soutien parental (139)

Référence bibliographique ^[12964]

Lessard, Anne, Butler-Kisber, Lynn, Fortin, Laurier et Marcotte, Diane. 2014. «Analyzing the Discourse of Dropouts and Resilient Students ». Journal of Educational Research, vol. 107, p. 103-110.

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décrochage (32) école secondaire (193) éducation (677) élève (134) relation parent-enfant (521) résilience (153) structure familiale (302)

Référence bibliographique ^[12751]

Donald, Taylor M. et de la Sablonnière, Roxane. 2013. «Why Interventions in Dysfunctional Communities Fail: The Need for a Truly Collective Approach ». Psychologie canadienne / Canadian Psychology, vol. 54, no 1, p. 22-29.

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Autochtone (286) collaboration école-famille (351) décrochage (32) éducation (677) engagement parental (279) modèle (115)

Référence bibliographique ^[524]

Pineda, Stephanie June. 2010. «''Doing it for the Family'': Educational Experiences of First-Generation Female Filipino Teens in Public Schools in Montreal». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université McGill, Département d’études intégrées en sciences de l’éducation.

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Asie (107) décrochage (32) école secondaire (193) fille (155) immigration (471)

Référence bibliographique ^[1175]

Nadeau, Marie-France. 2009. «Consommation de substances psychotropes et violence chez les jeunes décrocheurs canadiens : analyse des liens distaux (capital social, familial, délinquant et individuel)». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université de Montréal, Département de criminologie.

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alcool (110) consommation (156) décrochage (32) délinquance (173) drogue (159) école (438) violence (350)

Référence bibliographique ^[2268]

Saysset, Valérie et Giroux, Lise. 2007. Décrochage et retard scolaires : caractéristiques des élèves à l’âge de 15 ans analyse des données québécoises recueillies dans le cadre du projet PISA/EJE : rapport d’étude. Québec: Gouvernement du Québec, Ministère de l’éducation, du loisir et du sport.

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condition de vie (577) décrochage (32) école (438) réussite scolaire (271)

Référence bibliographique ^[3039]

Lavoie, France-Annie. 2006. «Élaboration d’un programme de compétences parentales destiné aux parents d’enfants à risque de décrochage scolaire au premier cycle du secondaire». Mémoire de maîtrise, Rimouski (Québec), Université du Québec à Rimouski, Faculté des sciences de l’éducation, .

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adolescent | adolescente (1032) compétence parentale (129) décrochage (32) élève (134) enseignant | enseignante (196) parent | parents (2431) programme (611)

Référence bibliographique ^[3244]

Ciza, Ezéchiel. 2006. «Analyse de l’impact de l’engagement parental sur le décrochage scolaire». Essai de maîtrise, Sherbrooke, Université de Sherbrooke, Faculté d’éducation.

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activité parascolaire (16) décrochage (32) éducation (677) engagement (153) pratique parentale (277)

Référence bibliographique ^[3148]

Fortin, Laurier, Marcotte, Diane, Potvin, Pierre, Royer, Égide et Joly, Jacques. 2006. «Typology of Students at Risk of Dropping Out of School: Description by Personal, Family and School Factors ». European Journal of Psychology of Education, vol. 21, no 4, p. 363-383.

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décrochage (32) école secondaire (193) élève (134) typologie (27)

Référence bibliographique ^[3756]

Fortin, Laurier, Marcotte, Diane, Royer, Égide et Potvin, Pierre. 2005. «Facteurs personnels, scolaires et familiaux différenciant les garçons en problèmes de comportement du secondaire qui ont décroché ou non de l’école ». Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, vol. 8, no 2, p. 79-88.

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Mots-clés

décrochage (32) élève (134) facteur (122) scolaire (28) trouble de comportement (157)

Référence bibliographique ^[4281]

Fortin, Laurier, Royer, Egide, Potvin, Pierre, Marcotte, Diane et Yergeau, Eric. 2004. «La prédiction du risque de décrochage scolaire au secondaire : facteurs personnels, familiaux et scolaires ». Revue canadienne des sciences du comportement / Canadian Journal of Behavioural Science, vol. 36, no 3, p. 219-231.

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adolescent | adolescente (1032) décrochage (32) école secondaire (193) facteur (122) facteur familial (143) prévention (399) programme (611) risque (179)

Référence bibliographique ^[4138]

Molgat, Marc et Ringuet, Caroline. 2004. «De la prévisibilité à la diversité des parcours? Le cas de jeunes mères ayant délaissé leurs études ». Service Social, vol. 51, no 1, p. 60-77.

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adolescence (351) décrochage (32) grossesse (618) insertion socioprofessionnelle (41) jeune (579) maternité (582) mère (1408) trajectoire (289)

Référence bibliographique ^[4175]

Lessard, Anne. 2004. «Le genre et l’abandon scolaire». Thèse de doctorat, Sherbrooke, Université de Sherbrooke, Faculté d’éducation.

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Mots-clés

abandon scolaire (12) adolescent | adolescente (1032) décrochage (32) école (438) facteur familial (143) fille (155) garçon (86) genre (310)

Référence bibliographique ^[4188]

LeBlanc, Line, Swisher, Raymond, Vitaro, Frank et Tremblay, Richard E. 2004. «Antisocial Behavior and High School Social Climate: A 10 Year Longitudinal and Multilevel Study». Dans Le climat social des écoles secondaires, les problèmes de comportement en classe et les comportements antisociaux , sous la dir. de Line LeBlanc, p. 94-128. Montréal: Université de Montréal.

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agression physique (30) comportement (562) décrochage (32) école secondaire (193) enseignant | enseignante (196) facteur familial (143) risque (179)

Référence bibliographique ^[4189]

LeBlanc, Line. 2004. «Le climat social des écoles secondaires, les problèmes de comportement en classe et les comportements antisociaux». Thèse de doctorat, Montréal (Québec), Université de Montréal, Faculté des Sciences Humaines Appliquées.

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Mots-clés

agression physique (30) comportement (562) décrochage (32) école secondaire (193) enseignant | enseignante (196) facteur familial (143) milieu urbain (77) risque (179)

Référence bibliographique ^[4187]

LeBlanc, Line, Swisher, Raymond, Vitaro, Frank et Tremblay, Richard E. 2004. «Predicting High School Teacher’s Perceptions of Discipline Problems: A Longitudinal and Multilevel Study». Dans Le climat social des écoles secondaires, les problèmes de comportement en classe et les comportements antisociaux , sous la dir. de Line LeBlanc, p. 62-93. Montréal: Université de Montréal.

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Mots-clés

agression physique (30) comportement (562) décrochage (32) école secondaire (193) enseignant | enseignante (196) facteur familial (143) milieu urbain (77) risque (179)

Référence bibliographique ^[4186]

LeBlanc, Line, Tremblay, Richard E. et Elmaache, Hamani. 2004. «Teacher and School Characteristics Associated with Social Climate Perception: A Multilevel Analysis». Dans Le climat social des écoles secondaires, les problèmes de comportement en classe et les comportements antisociaux , sous la dir. de Line LeBlanc, p. 21-61. Montréal: Université de Montréal.

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autonomie (181) décrochage (32) discipline (36) école secondaire (193) enseignant | enseignante (196) facteur familial (143) risque (179) satisfaction (105)

Référence bibliographique ^[4397]

Bushnik, Tracey, Barr-Telford, Lynn et Bussière, Patrick. 2004. À l’école secondaire ou non : premiers résultats du deuxième cycle de l’Enquête auprès des jeunes en transition, 2002. Ottawa: Gouvernement du Canada, Statistique Canada, Division de la culture, du tourisme et Centre de la statistique de l’éducation.

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Mots-clés

décrochage (32) école secondaire (193) facteur (122) jeune (579) statistique (350)

Référence bibliographique ^[4534]

Table intersectorielle jeunesse de la MRC de la Vallée-de-l’Or. 2003. Étude du capital social de la communauté de Val-d’Or au regard des problématiques jeunesse : document final. Rouyn-Noranda (Québec): Régie régionale de la santé et des services sociaux Abitibi-Témiscamingue, Direction de santé publique.

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Mots-clés

capital social (12) consommation (156) décrochage (32) jeunesse (85) pair (67) parent | parents (2431) réseau (127)

Référence bibliographique ^[4741]

Lavigne, Marie-Ève. 2003. «Les déterminants familiaux du décrochage scolaire au secondaire». Essai de maîtrise, Québec, Université Laval, Département des fondements et pratiques en éducation.

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abandon scolaire (12) adolescent | adolescente (1032) collaboration école-famille (351) décrochage (32) école secondaire (193) intervention (1919) programme (611)

Référence bibliographique ^[5482]

Blanchet, Sophie. 2002. «La persévérance scolaire au collégial chez les femmes cheffes de famille monoparentale». Rapport de stage, Montréal, Université du Québec à Montréal, Département des sciences de l’éducation.

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cégep (47) chef | cheffe de famille (16) décrochage (32) études (47) mère (1408) monoparentalité (404)

Référence bibliographique ^[5574]

St-Onge, Amélie. 2001. «Les facteurs familiaux associés aux élèves à risque de décrochage scolaire de niveau secondaire». Mémoire de maîtrise, Sherbrooke, Université de Sherbrooke, Département des sciences de l’éducation.

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Mots-clés

communication (238) décrochage (32) école secondaire (193) élève (134) facteur familial (143) genre (310) résolution (15) structure familiale (302)

Référence bibliographique ^[5714]

Lemire, Louise. 2001. Pour promouvoir la réussite scolaire des jeunes lanaudois : un partenariat à développer ou à consolider entre les écoles, les familles et les communautés. Saint-Charles-Borromée (Québec): Gouvernement du Québec, Régie régionale de la santé et des services sociaux de Lanaudière.

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Mots-clés

communauté (258) décrochage (32) école (438) jeune (579) Lanaudière (98) réussite scolaire (271) statistique (350)