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Référence bibliographique ^[20941]

Lessard, Anne. 2019. «Le décrochage scolaire : une responsabilité multiple!». Dans L’État québécois : où en sommes-nous? , sous la dir. de Robert Bernier et Paquin, Stéphane, p. 447-466. Québec: Presses de l’Université du Québec.

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Mots-clés

adolescent | adolescente (985) collaboration école-famille (332) décrochage scolaire (69) dynamique familiale (62) encadrement parental (12) facteur familial (138) réussite scolaire (256) statut socioéconomique (90)

Référence bibliographique ^[21178]

Anastasiadis, Kelly. 2019. «Let’s Talk About our Pictures: Exploring Parents’ and Children’s Perspectives About Family Life, Parent-Child Communication, and Bullying». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université Concordia, Département d’éducation.

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Mots-clés

collaboration école-famille (332) communication (226) dynamique familiale (62) encadrement parental (12) intimidation (20) relation parent-enfant (452) résilience (137) trouble d’apprentissage (12)

Référence bibliographique ^[21242]

Bérubé, Sophie. 2019. «Le point de vue des intervenants relativement aux interventions réalisées auprès des parents lorsque leur adolescent commet un acte de violence physique en milieu scolaire». Mémoire de maîtrise, Chicoutimi (Québec), Université du Québec à Chicoutimi, Département des sciences humaines et sociales.

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Mots-clés

adolescent | adolescente (985) collaboration école-famille (332) école secondaire (180) encadrement parental (12) intervenant | intervenante (422) pratique parentale (245) Saguenay – Lac-Saint-Jean (112) violence (344)

Référence bibliographique ^[20326]

Afia, Kamel. 2018. «Lien entre l’encadrement offert par la famille et le décrochage scolaire chez les adolescents issus de l’immigration et de souche québécoise». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université du Québec à Montréal, Département d’éducation et formation spécialisées.

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Mots-clés

décrochage scolaire (69) encadrement parental (12) immigration (451) persévérance (11) relation parent-adolescent | adolescente (56) réussite scolaire (256)

Référence bibliographique ^[20627]

Gaudreault, David. 2018. «La carrière publique de l’intimidation au Québec : incursion dans l’économie morale de l’enfance». Mémoire de maîtrise, Québec, Université Laval, Département de sociologie.

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Mots-clés

collaboration école-famille (332) encadrement parental (12) enfant (3486) intimidation (20) morale (26) responsabilité parentale (29) socialisation (152) trouble de comportement (155)

Référence bibliographique ^[20830]

da Estrela, Chelsea, Barker, Erin T., Lantagne, Sarah et Gouin, Jean-Philippe. 2018. «Chronic Parenting Stress and Mood Reactivity: The Role of Sleep Quality ». Stress and Health, vol. 34, no 2, p. 296-305.

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bien-être (200) comportement parental (34) encadrement parental (12) sommeil (44) stress (235) stress parental (62) trouble du spectre de l’autisme | TSA (163)

Référence bibliographique ^[21218]

Robillard, Mélanie. 2018. «Étude de l’expérience des adolescents avec l’utilisation des objets digitaux et de l’Internet». Mémoire de maîtrise, Trois-Rivières (Québec), Université du Québec à Trois-Rivières, Département des sciences infirmières.

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Mots-clés

contrôle parental (29) école primaire (195) encadrement parental (12) jeune (558) Mauricie (69) santé (914) technologie (58) temps familial (20)

Référence bibliographique ^[21427]

Millerand, Florence, Thoër, Christine, Duque, Nina et Lévy, Joseph Josy. 2018. «Le «divertissement connecté» au sein du foyer : une enquête auprès des jeunes québécois ». Enfances, Familles, Générations, no 31, p. 1-24.

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Mots-clés

encadrement parental (12) Internet (60) jeune (558) pratique sociale (12) relation parent-adolescent (11) technologie (58) télévision (36) vie familiale (156)

Référence bibliographique ^[19938]

Pépin, Karyne et Desjardins, Sophie. 2017. «Le sommeil des adolescents québécois et la problématique suicidaire : des liens à faire? ». Revue Québécoise de Psychologie, vol. 38, no 3, p. 195-213.

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Mots-clés

adolescent | adolescente (985) autonomie (169) besoin (259) dépression (252) encadrement parental (12) intervention (1864) sommeil (44) suicide (156)

Référence bibliographique ^[19529]

Pagani, Linda S., Levesque-Seck, François et Fitzpatrick, Caroline. 2016. «Prospective Associations Between Televiewing at Toddlerhood and Later Self-Reported Social Impairment at Middle School in a Canadian longitudinal Cohort Born in 1997/1998 ». Psychological Medicine, vol. 46, no 16, p. 3329-3337.

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Mots-clés

agressivité (93) comportement (555) difficulté (159) encadrement parental (12) enfance (306) interaction (173) télévision (36) victimisation (108)

Référence bibliographique ^[19994]

Bakhshaei, Masha. 2014. «L’expérience socio scolaire et le genre : le cas des jeunes filles d’origine sud-asiatique à Montréal». Dans Immigration, diversité ethnoculturelle et citoyenneté , sous la dir. de Micheline Labelle, Milot, Jean-René et Choquet, Sabine, p. 98-123. Actes du colloque international et interdisciplinaire 2014 pour étudiants et nouveaux chercheurs. Montréal: Chaire de recherche en immigration, ethnicité et citoyenneté (CRIEC).

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Mots-clés

adolescent | adolescente (985) encadrement parental (12) fille (153) immigration (451) Montréal (819) rapport de genre (80) réussite scolaire (256)

Référence bibliographique ^[10868]

Taylor, Jacob. 2011. «PCP in the American Media: The Social Response to a Forgotten Drug Fad». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université Concordia, Département d’histoire.

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Mots-clés

drogue (155) encadrement parental (12) États-Unis (17) jeune (558) médias (52)