Résultats de recherche

Référence bibliographique ^[21322]

Esposito, Tonino, Chabot, Martin, Trocmé, Nico, Fluke, John D., Delaye, Ashleigh, Caldwell, Johanna, Hélie, Sonia, King, Bryn, De La Sablonnière-Griffin, Mireille et Mackrell, Lucy. 2021. «Recurrent Involvement with the Quebec Child Protection System for Reasons of Neglect: A Longitudinal Clinical Population Study ». Child Abuse & Neglect, vol. 111, p. 1-11.

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Mots-clés

abus (187) approche longitudinale (50) facteur socio-économique (20) maltraitance (419) négligence (319) protection de la jeunesse (415) vulnérabilité (189)

Référence bibliographique ^[21532]

Ouellet-Morin, Isabelle, Cantave, Christina, Lupien, Sonia J., Geoffroy, Marie-Claude, Brendgen, Mara, Vitaro, Frank, Tremblay, Richard E., Boivin, Michel et Côté, Sylvana. 2021. «Cumulative Exposure to Socioeconomic and Psychosocial Adversity and Hair Cortisol Concentration: A Longitudinal Study from 5 Months to 17 Years of Age ». Psychoneuroendocrinology, vol. 126, p. 1-11.

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Mots-clés

adolescent | adolescente (985) adversité (24) analyse psychosociale (3) approche longitudinale (50) facteur socio-économique (20) parent | parents (2316) santé mentale (549) stress (235)

Référence bibliographique ^[21535]

Welsh, Brandon C. et Tremblay, Richard E. 2021. «Early Developmental Crime Prevention Forged Through Knowledge Translation: A Window into a Century of Prevention Experiments ». Journal of Developmental and Life-Course Criminology, vol. 7, p. 1-16.

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Mots-clés

approche longitudinale (50) criminalité (89) développement de l’enfant (266) génétique (73) Montréal (819) politique publique (77) prévention précoce (3) transmission intergénérationnelle (154)

Référence bibliographique ^[21586]

Tremblay, Richard E. 2021. «A Tortuous Path Towards Understanding and Preventing the Development of Chronic Physical Aggression». Dans The Science of Violent Behavior Development and Prevention , sous la dir. de Richard E. Tremblay, p. 241-270. New York (États-Unis): Cambridge University Press.

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agression physique (29) approche longitudinale (50) développement de l’enfant (266) génétique (73) prévention précoce (3) problème de comportement (42) recherche (125)

Référence bibliographique ^[21676]

Garon-Bissonnette, Julia, Duguay, Gabrielle, Lemieux, Roxanne, Dubois-Comtois, Karine et Berthelot, Nicolas. 2021. «Maternal Childhood Abuse and Neglect Predicts Offspring Development in Early Childhood: The Roles of Reflective Functioning and Child Sex ». Child Abuse and Neglect, p. 1-11.

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Mots-clés

approche longitudinale (50) développement de l’enfant (266) fonctionnement réflexif (7) genre (283) maltraitance (419) relation mère-enfant (246) transmission intergénérationnelle (154) traumatisme (125)

Référence bibliographique ^[21731]

Forte, Alberto, Orri, Massimiliano, Turecki, Gustavo, Galera, Cedric, Pompili, Maurizio, Boivin, Michel, Tremblay, Richard E., Côté, Sylvana M. et Geoffroy, Marie-Claude. 2021. «Identifying Environmental Pathways Between Irritability During Childhood and Suicidal Ideation and Attempt in Adolescence: Findings from a 20-Year Population-Based Study ». Journal of Child Psychology and Psychiatry, vol. 62, no 12, p. 1402-1411.

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adolescent | adolescente (985) approche longitudinale (50) pratique parentale (245) risque (172) santé mentale (549) suicide (156) tempérament (51) victimisation (108)

Référence bibliographique ^[21299]

Bernier, Annie, Tarabulsy, George M., Cyr, Chantal et Matte-Gagné, Célia. 2021. «Further Evidence for the Multidimensional Nature of Maternal Sensitivity: Differential Links with Child Socioemotional Functioning at Preschool Age ». Infancy, vol. 26, p. 238-247.

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Mots-clés

adaptation socioémotionnelle (19) approche longitudinale (50) attachement (513) comportement parental (34) maternité (563) relation mère-enfant (246) sensibilité maternelle (41) socioaffectivité (10)

Référence bibliographique ^[21054]

Nanhou, Virginie et Desrosiers, Hélène. 2020. L’obtention d’un diplôme en cinq ans ou moins chez les jeunes nés au Québec à la fin des années 1990. Québec: Gouvernement du Québec, Institut de la statistique du Québec.

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Mots-clés

approche longitudinale (50) environnement familial (121) influence parentale (80) jeune (558) parcours scolaire (63) pratique parentale (245) relation parent-enfant (452) réussite scolaire (256)

Référence bibliographique ^[21325]

Boatswain-Kyte, Alicia, Esposito, Tonino, Trocmé, Nico et Boatswain-Kyte, Alicia. 2020. «A Longitudinal Jurisdictional Study of Black Children Reported to Child Protection Services in Quebec, Canada ». Children and Youth Services Review, vol. 116, p. 1-13.

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approche longitudinale (50) communauté noire (4) enfant (3486) maltraitance (419) minorité visible (32) Montréal (819) placement (227) protection de la jeunesse (415)

Référence bibliographique ^[21326]

Charest-Belzile, Dorothée, Drapeau, Sylvie et Ivers, Hans. 2020. «Parental Engagement in Child Protection Services: A Multidimensional, Longitudinal and Interactive Framework ». Children and Youth Services Review, vol. 116, p. 1-8.

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approche longitudinale (50) attitude parentale (92) engagement parental (257) famille d’accueil (194) intervention (1864) protection de la jeunesse (415) relation parent-intervenant | intervenante (34) services sociaux (317)

Référence bibliographique ^[21660]

Ahun, Marilyn N., Psychogiou, L.amprini, Guay, Frédéric, Boivin, Michel, Tremblay, Richard E. et Côté, Sylvana M. 2020. «Maternal Depressive Symptoms and Children’s Academic Performance: Sex Differences in the Mediating Role of School Experiences ». Psychological Medicine, p. 1-10.

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approche longitudinale (50) dépression (252) intimidation (20) relation mère-enfant (246) réussite scolaire (256)

Référence bibliographique ^[21702]

Borelli, Jessica L., Ensink, Karin, Gillespie, Marie L., Falasiri, Ehsan, Bernazzani, Odette, Fonagy, Peter et Berthelot, Nicolas. 2020. «Mothers’ Self-Focused Reflective Functioning Interacts with Childhood Experiences of Rejection to Predict Current Romantic Relationship Quality and Parenting Behavior ». Family Process, vol. 60, no 3, p. 920-934.

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approche longitudinale (50) attachement (513) comportement parental (34) fonctionnement réflexif (7) négligence (319) relation conjugale (62) relation parent-enfant (452) sensitivité parentale (1)

Référence bibliographique ^[20861]

Raymond, Maude et Poulin, François. 2020. «Avoir des relations sexuelles (ou non) avec son partenaire amoureux à l’adolescence : contribution des pratiques parentales et caractéristiques de la relation de couple ». Revue canadienne des sciences du comportement / Canadian Journal of Behavioural Science, vol. 52, no 4, p. 267-276.

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adolescence (337) approche longitudinale (50) contrôle parental (29) couple (861) pratique parentale (245) relation amoureuse (143) relation parent-adolescent (11) sexualité (303)

Référence bibliographique ^[20862]

Goulet, Mélissa, Clément, Marie-Eve, Helie, Sonia et Villatte, Aude. 2020. «Longitudinal Association Between Risk Profiles, School Dropout Risk, and Substance Abuse in Adolescence ». Child and Youth Care Forum, vol. 49, p. 687-706.

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Mots-clés

adolescence (337) alcool (109) approche longitudinale (50) décrochage scolaire (69) drogue (155) facteur de risque (240) influence familiale (95) style parental (63)

Référence bibliographique ^[21319]

Dorval, Amilie, Lamothe, Josianne, Hélie, Sonia et Poirier, Marie-Andrée. 2020. «Different Profiles, Different Needs: An Exploration and Analysis of Characteristics of Children in Kinship Care and their Parents ». Children and Youth Services Review, vol. 108, no 1, p. 1-8.

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Mots-clés

approche longitudinale (50) enfance (306) famille d’accueil (194) maltraitance (419) mère (1349) placement (227) profil (41) protection de la jeunesse (415)

Référence bibliographique ^[21036]

Pierre Canisius, Kamanzi. 2019. «Les parcours scolaires des jeunes canadiens d’origine immigrante aux études supérieures : qui y accède et comment ? ». Educação & Sociedade, vol. 40, p. 1-20.

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Mots-clés

approche longitudinale (50) caractéristique familiale (49) ethnicité (78) études postsecondaires (61) immigration (451) localisation résidentielle (9)

Référence bibliographique ^[21055]

Tu, Mai Thanh et Desrosiers, Hélène. 2019. La satisfaction à l’égard de la vie lors du passage à l’âge adulte. Québec: Gouvernement du Québec, Institut de la statistique du Québec.

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Mots-clés

approche longitudinale (50) bien-être (200) environnement familial (121) jeune adulte (217) relation parent-enfant (452) satisfaction (100)

Référence bibliographique ^[21059]

Boivin, Michel, Brendgen, Mara, Dionne, Ginette, Ouellet-Morin, Isabelle, Dubois, Lise, Pérusse, Daniel, Robaey, Philippe, Tremblay, Richard E. et Vitaro, Frank. 2019. «The Quebec Newborn Twin Study at 21 ». Twin Research and Human Genetics, vol. 22, no 6, p. 475-481.

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Mots-clés

approche longitudinale (50) comportement (555) développement de l’enfant (266) environnement familial (121) évaluation (413) génétique (73) jumeau | jumelle (32)

Référence bibliographique ^[21100]

D’Abate, Dominic, Cyr, Francine et Quigley, Catherine. 2019. «Implementation of a Parenting Coordination Pilot Project in Montreal, Canada: What Did We Learn? ». Anuario de Psicología, vol. 49, no 3, p. 164-170.

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Mots-clés

approche longitudinale (50) médiation familiale (36) Montréal (819) programme social (176) recommandation (48) relation parent-enfant (452) relation parent-intervenant | intervenante (34) séparation (484)

Référence bibliographique ^[20790]

Lussier, Patrick, Chouinard-Thivierge, Stéphanie, McCuish, Evan, Nadeau, Danielle et Lacerte, Denis. 2019. «Early Life Adversities and Polyvictimization in Young Persons with Sexual Behavior Problems: A Longitudinal Study of Child Protective Service Referrals ». Child Abuse & Neglect, vol. 88, p. 37-50.

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abus sexuel (238) approche longitudinale (50) Capitale-Nationale (211) comportement sexuel (37) garde de l’enfant (152) protection de la jeunesse (415) structure familiale (296) victimisation (108)

Référence bibliographique ^[21134]

Charest, Florence. 2019. «Les représentations d’attachement chez les victimes d’agression sexuelle à la période préscolaire : une étude longitudinale». Thèse de doctorat, Montréal, Université du Québec à Montréal, Département de psychologie.

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Mots-clés

agression sexuelle (189) approche longitudinale (50) attachement (513) période préscolaire (25) relation mère-enfant (246) transmission intergénérationnelle (154) trouble de comportement (155) victimisation (108)

Référence bibliographique ^[21184]

Flick, Cindy. 2019. «Les différentiels sociaux et culturels de fécondité pendant la période du baby-boom au Québec : une analyse des caractéristiques individuelles des mères et de la scolarité des parents». Mémoire de maîtrise, Montréal, Institut national de la recherche scientifique - Centre Urbanisation Culture Société, Programme Études des populations.

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Mots-clés

approche longitudinale (50) baby-boom (28) éducation (653) fécondité (344) mère (1349) naissance (314) nuptialité (55) religion (226)

Référence bibliographique ^[21656]

Shaw-Cloutier, Andrée-Ann. 2019. «Analyse longitudinale des associations dyadiques entre les traits psychopathiques et la violence psychologique chez des couples de la communauté». Mémoire doctoral, Québec, Université Laval, École de psychologie.

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Mots-clés

approche longitudinale (50) couple (861) fonctionnement conjugal (8) genre (283) personnalité (55) psychopathologie (32) violence conjugale (755) violence psychologique (75)

Référence bibliographique ^[20858]

Tousignant Beaudette, Caroline, Poirier, Martine, Lapalme, Mélanie, Déry, Michèle et Lemelin, Jean-Pascal. 2019. «Implication scolaire des parents et adaptation comportementale, sociale et scolaire des filles et des garçons ayant eu des problèmes de comportement à l’enfance ». Revue canadienne de l’éducation / Canadian Journal of Education, vol. 42, no 3, p. 816-847.

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Mots-clés

adaptation (502) adolescence (337) approche longitudinale (50) collaboration école-famille (332) enfance (306) implication parentale (2) milieu scolaire (54) trouble extériorisé (40)

Référence bibliographique ^[21224]

Guberman, Guido I., Robitaille, Marie-Pier, Larm, Peter, Ptito, Alain, Vitaro, Frank, Tremblay, Richard E. et Hodgins, Sheilagh. 2019. «Are Traumatic Brain Injuries Associated with Criminality after Taking Account of Childhood Family Social Status and Disruptive Behaviors ». The Journal of Neuropsychiatry and Clinical Neurosciences, vol. 31, no 2, p. 123-131.

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Fiche synthèse

Mots-clés

approche longitudinale (50) criminalité (89) développement de l’enfant (266) éducation parentale (30) statut socioéconomique (90) traumatisme craniocérébral (11) trouble de comportement (155)