Résultats de recherche

Référence bibliographique ^[21345]

Beaupré, Andréanne. 2021. «Le rôle des symptômes dépressifs et de la sensibilité des pères dans le développement de problèmes intériorisés et extériorisés à la petite enfance». Mémoire doctoral, Québec, Université Laval, Département de psychologie.

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Mots-clés

dépression (252) père (689) petite enfance (211) relation parent-enfant (452) santé mentale (549) transmission intergénérationnelle (154) trouble extériorisé (40) trouble intériorisé (65)

Référence bibliographique ^[21747]

Langevin, Rachel, Stack, Dale M., Dickson, Daniel J. et Serbin, Lisa A. 2020. «Transactional Associations Between Children’s Socioemotional Difficulties and Parental Aggression Toward the Child over a Ten-Year Period in a Lower-Income Population ». Journal of Family Violence, vol. 36, p. 1017-1031.

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Mots-clés

agression (76) anxiété (161) comportement parental (34) effet (50) milieu défavorisé (113) trouble extériorisé (40) trouble intériorisé (65) violence physique (24)

Référence bibliographique ^[21638]

Boisjoli, Cyndi et Hébert, Martine. 2020. «Importance of Telling the Unutterable: Alexithymia Among Sexually Abused Children ». Psychiatry Research, vol. 291, p. 1-6.

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Mots-clés

agression sexuelle (189) développement émotionnel (27) relation parent-enfant (452) trouble de comportement (155) trouble extériorisé (40) trouble intériorisé (65)

Référence bibliographique ^[21728]

Corcoran, Laurianne, Nolin, Patricia, Caron, Édith, Baribeau-Lambert, Alexane et Matte-Gagné, Célia. 2020. «Le rôle de l’orientation mentale paternelle dans le développement des problèmes intériorisés et extériorisés à la petite enfance ». Psycause, vol. 10, no 2, p. 21-22.

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Mots-clés

développement de l’enfant (266) petite enfance (211) relation père-enfant (79) tempérament (51) trouble extériorisé (40) trouble intériorisé (65)

Référence bibliographique ^[20858]

Tousignant Beaudette, Caroline, Poirier, Martine, Lapalme, Mélanie, Déry, Michèle et Lemelin, Jean-Pascal. 2019. «Implication scolaire des parents et adaptation comportementale, sociale et scolaire des filles et des garçons ayant eu des problèmes de comportement à l’enfance ». Revue canadienne de l’éducation / Canadian Journal of Education, vol. 42, no 3, p. 816-847.

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Mots-clés

adaptation (502) adolescence (337) approche longitudinale (50) collaboration école-famille (332) enfance (306) implication parentale (2) milieu scolaire (54) trouble extériorisé (40)

Référence bibliographique ^[21645]

Dubois-Comtois, Karine, Sabourin-Guardo, Éléonore, Achim, Julie, Lebel, Alain et Terradas, Miguel M. 2019. «L’attachement et la mentalisation en pédopsychiatrie : une fenêtre sur le fonctionnement des enfants et de leurs parents ». Santé Mentale au Québec, vol. 44, no 2, p. 195-217.

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Mots-clés

attachement (513) enfant (3486) mentalisation (11) parent | parents (2316) pédopsychiatrie (12) santé mentale (549) stress maternel (17) trouble extériorisé (40)

Référence bibliographique ^[21730]

Jones, Sherri Lee, Dufoix, Romane, Laplante, David P., Elgbeili, Guillaume, Patel, Raihaan, Chakravarty, M. Mallar, King, Suzanne et Pruessner, Jens C. 2019. «Larger Amygdala Volume Mediates the Association Between Prenatal Maternal Stress and Higher Levels of Externalizing Behaviors: Sex Specific Effects in Project Ice Storm ». Frontiers in Human Neuroscience, vol. 13, no 144, p. 1-17.

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développement de l’enfant (266) facteur de risque (240) grossesse (573) périnatalité (303) santé (914) stress maternel (17) trouble extériorisé (40) trouble intériorisé (65)

Référence bibliographique ^[20468]

Orri, Massimiliano, Girard, Lisa-Christine, Pingault, Jean-Baptiste, Rouquette, Alexandra, Herba, Catherine, Falissard, Bruno, Côté, Sylvana M. et Berthoz, Sylvie. 2018. «Harsh Parenting Practices Mediate the Association Between Parent Affective Profiles and Child Adjustment Outcomes ». International Journal of Behavioral Development, vol. 43, no 1, p. 53-60.

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développement de l’enfant (266) émotion (136) Montréal (819) pratique parentale (245) relation parent-enfant (452) trouble de comportement (155) trouble extériorisé (40) trouble intériorisé (65)

Référence bibliographique ^[20679]

Lapalme, Mélanie, Picarou, Katherine, Letarte, Marie-Josée, Paquette, Geneviève, Déry, Michèle et Verlaan, Pierrette. 2018. «Les problèmes de comportement à l’enfance et les problèmes dépressifs : rôle médiateur du rejet social, des interactions parent-enfant et des difficultés scolaires ». Revue de Psychoéducation, vol. 47, no 1, p. 87-110.

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attitude parentale (92) dépression (252) différence de sexe (19) enfance (306) engagement parental (257) relation parent-enfant (452) réussite scolaire (256) trouble extériorisé (40)

Référence bibliographique ^[20868]

Smith, Catherine. 2018. «Étude longitudinale des symptômes intériorisés et extériorisés à l’adolescence d’enfants adoptés à l’étranger et de facteurs reliés à leurs milieux de vie avant et après l’adoption». Thèse de doctorat, Montréal, Université du Québec à Montréal, Département de psychologie.

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adolescence (337) adoption internationale (69) Montréal (819) relation mère-enfant (246) stress parental (62) trouble extériorisé (40) trouble intériorisé (65)

Référence bibliographique ^[21198]

Joussemet, Mireille, Mageau, Geneviève A., Larose, Marie-Pier, Briand, Mélanie et Vitaro, Frank. 2018. «How to Talk so Kids Will Listen & Listen so Kids Will Talk: A Randomized Controlled Trial Evaluating the Efficacy of the How-to Parenting Program on Children’s Mental Health Compared to a Wait-List Control Group ». BMC Pediatrics, vol. 18, no 257, p. 1-17.

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Mots-clés

bien-être (200) compétence parentale (115) enfant (3486) évaluation (413) habileté parentale (13) santé mentale (549) trouble extériorisé (40) trouble intériorisé (65)

Référence bibliographique ^[21226]

Thériault, Marie-Claude G. 2018. «Les comportements oppositionnels dans le syndrome de Gilles de la Tourette». Thèse de doctorat, Montréal, Université du Québec à Montréal, Département de psychologie.

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Mots-clés

autonomie (169) autorité parentale (68) jeune adulte (217) relation parent-enfant (452) santé mentale (549) transition (210) trouble de comportement (155) trouble extériorisé (40)

Référence bibliographique ^[19823]

Ensink, Karin, Berthelot, Nicolas, Bégin, Michaël, Maheux, Julie et Normandin, Lina. 2017. «Dissociation Mediates the Relationship Between Sexual Abuse and Child Psychological Difficulties ». Child Abuse & Neglect, vol. 69, p. 116-124.

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abus sexuel (238) état matrimonial (53) faible revenu (136) santé mentale (549) trouble de comportement (155) trouble extériorisé (40)

Référence bibliographique ^[19599]

Ensink, Karin, Bégin, Michaël, Normandin, Lina, Biberdzic, Marko, Vohl, Geneviève et fonagy, Peter. 2016. «Le fonctionnement réflexif maternel et les symptômes intériorisés et extériorisés d’enfants victimes d’une agression sexuelle ». Revue Québécoise de Psychologie, vol. 37, no 3, p. 117-133.

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Mots-clés

agression sexuelle (189) attachement (513) relation mère-enfant (246) trouble extériorisé (40) trouble intériorisé (65)

Référence bibliographique ^[20182]

Ranger, Luce. 2015. «Exploration du rôle modérateur des stratégies d’adaptation sur la relation entre les mauvais traitements perçus et les problèmes psychologiques d’adolescents à risque». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université de Montréal, Département de psychologie.

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Mots-clés

abus (187) adaptation (502) adolescent | adolescente (985) centre de réadaptation (18) maltraitance (419) stratégie (212) trouble extériorisé (40) trouble intériorisé (65)

Référence bibliographique ^[17310]

Bélanger, Marie-Ève. 2015. «L’actigraphie comme mesure de sommeil à l’âge préscolaire : liens avec la sécurité d’attachement et les comportements extériorisés». Thèse de doctorat, Montréal, Université de Montréal, Département de psychologie.

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Mots-clés

attachement (513) relation parent-enfant (452) sommeil (44) trouble extériorisé (40)

Référence bibliographique ^[17487]

Langevin, Rachel, Hébert, Martine et Cossette, Louise. 2015. «Emotion Regulation as a Mediator of the Relation Between Sexual Abuse and Behavior Problems in Preschoolers ». Child Abuse & Neglect, vol. 46, p. 16-26.

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abus sexuel (238) maltraitance (419) période préscolaire (25) trouble extériorisé (40) trouble intériorisé (65)

Référence bibliographique ^[17491]

Pouliot-Lapointe, Joëlle, Gagné, Marie-Hélène, Drapeau, Sylvie et Saint-Jacques, Marie-Christine. 2014. «Conduites parentales psychologiquement violentes et problèmes de comportement des jeunes : une étude bidirectionnelle ». Revue canadienne des sciences du comportement / Canadian Journal of Behavioural Science, vol. 46, no 2, p. 193-204.

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relation parent-enfant (452) trouble de comportement (155) trouble extériorisé (40) trouble intériorisé (65) violence psychologique (75)

Référence bibliographique ^[17554]

Champagne, Julie. 2014. «Associations entre le rôle des adolescents dans l’intimidation, le risque de décrochage scolaire et les troubles de la conduite». Mémoire de maîtrise, Trois-Rivières (Québec), Université du Québec à Trois-Rivières, Département de psychoéducation.

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Mots-clés

adolescent | adolescente (985) comportement (555) décrochage scolaire (69) intimidation (20) trouble extériorisé (40) trouble intériorisé (65)

Référence bibliographique ^[12853]

Hébert, Lyne. 2014. «Modelage parental des stratégies d’adaptation chez les enfants victimes d’agression sexuelle». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université du Québec à Montréal, Département de sexologie.

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Mots-clés

adaptation (502) agression sexuelle (189) genre (283) relation parent-enfant (452) stratégie (212) trouble extériorisé (40) trouble intériorisé (65)

Référence bibliographique ^[17311]

Choquette, Anne. 2014. «Impacts de l’environnement sur le fonctionnement des enfants issus de familles immigrantes de pays en développement». Thèse de doctorat, Montréal, Université du Québec à Montréal, Département de psychologie.

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condition de vie (562) développement cognitif (81) développement émotionnel (27) facteur socio-économique (20) immigrant | immigrante (518) socioaffectivité (10) trouble extériorisé (40) trouble intériorisé (65)

Référence bibliographique ^[12956]

Lemay, Lise. 2013. «Étude des facteurs modulant la relation entre la fréquentation d’un service de garde éducatif depuis la première année de vie de l’enfant et la manifestation de comportements extériorisés et intériorisés au cours de la petite enfance». Thèse de doctorat, Montréal, Université du Québec à Montréal, Département d’éducation.

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Mots-clés

facteur de risque (240) milieu familial (242) service de garde (454) statut socioéconomique (90) trouble extériorisé (40) trouble intériorisé (65)

Référence bibliographique ^[13269]

Zdebik, Magdalena. 2013. «Predictive Validity of Behavioural Inhibition and Attachment: Influence on Internalizing and Externalizing Behavioural Problems in Childhood and Intolerance of Uncertainty in Adulthood». Thèse de doctorat, Montréal, Université du Québec à Montréal, Département de psychologie.

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Mots-clés

attachement (513) petite enfance (211) santé mentale (549) trouble de l’attachement (6) trouble extériorisé (40) trouble intériorisé (65)

Référence bibliographique ^[10704]

Bordeleau, Stéphanie. 2012. «Comportements parentaux et autorégulation chez l’enfant : une perspective développementale». Thèse de doctorat, Montréal, Université de Montréal, Département de psychologie.

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Mots-clés

autonomie (169) relation père-enfant (79) sensibilité maternelle (41) sommeil (44) soutien parental (128) trouble extériorisé (40) trouble intériorisé (65)

Référence bibliographique ^[10807]

Beaudoin, Geneviève. 2012. «Difficultés d’adaptation psychosociale des enfants d’âge préscolaire ayant dévoilé une agression sexuelle : contribution de la sécurité d’attachement». Thèse de doctorat, Montréal, Université du Québec à Montréal, Département de psychologie.

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Fiche synthèse

Mots-clés

adaptation (502) agression sexuelle (189) attachement (513) trouble extériorisé (40) trouble intériorisé (65)