Résultats de recherche

Référence bibliographique ^[19940]

Petit, Marie-Pier, Julien, Danielle et Chamberland, Line. 2018. «Interlinkages Between Parental and Trans Trajectories: A Life Course Perspective ». Psychology of Sexual Orientation and Gender Diversity, vol. 5, no 3, p. 371-386.

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Mots-clés

coming out (13) identité (480) LGBTQ+ (25) modèle familial (14) transgenre (13) transition (203) transparentalité (4) transphobie (2)

Référence bibliographique ^[20437]

Frappier, Andrée-Ann. 2018. «Par-delà le rose et le bleu : l’expérience des parents d’enfants transgenres». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université de Montréal, Département de sociologie.

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Mots-clés

coming out (13) deuil (177) relation parent-enfant (421) rôle parental (173) soutien familial (196) trajectoire (264) transgenre (13) valeur (216)

Référence bibliographique ^[20769]

Petit, Marie-Pier. 2018. «Parentalité et parcours trans : exploration des trajectoires, des expériences et du processus de négociation des désignations parentales chez les parents trans». Thèse de doctorat, Montréal, Université du Québec à Montréal, Département de psychologie.

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Mots-clés

diversité (37) identité (480) négociation (6) parcours de vie (65) relation parent-enfant (421) rôle parental (173) transgenre (13) transparentalité (4)

Référence bibliographique ^[20802]

Pullen Sansfaçon, Annie, Hebert, William, Lee, Edward Ou Jin, Faddoul, Maxime, Tourki, Dalia et Bellot, Céline. 2018. «Digging Beneath the Surface: Results from Stage one of a Qualitative Analysis of Factors Influencing the Well-Being of Trans Youth in Quebec ». International Journal of Transgenderism, vol. 19, no 2, p. 184-202.

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Mots-clés

amitié (81) bien-être (185) exclusion (45) inclusion (31) jeune (550) reconnaissance (42) soutien familial (196) transgenre (13)

Référence bibliographique ^[19939]

Petit, Marie-Pier, Julien, Danielle et Chamberland, Line. 2017. «Negotiating Parental Designations Among Trans Parents’ Families: An Ecological Model of Parental Identity ». Psychology of Sexual Orientation and Gender Diversity, vol. 4, no 3, p. 282-295.

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Mots-clés

figure parentale (25) hétérosexisme (8) identité (480) LGBTQ+ (25) modèle familial (14) transgenre (13) transition (203) transparentalité (4)

Référence bibliographique ^[20609]

Medico, Denise et Pullen-Sansfaçon, Annie. 2017. «Pour des interventions anti-oppressives auprès des jeunes trans : nécessités sociales, évidences scientifiques et recommandations issues de la pratique ». Service Social, vol. 63, no 2, p. 21-34.

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Mots-clés

adolescent | adolescente (954) intervention (1825) LGBTQ+ (25) reconnaissance (42) relation familiale (189) ressource (118) transgenre (13)

Référence bibliographique ^[19618]

Lavoie, Kévin, Bédard, Isabelle et Petit, Marie-Pier. 2016. «La séparation parentale et la recomposition familiale au prisme de la diversité sexuelle et de genre : les expériences de parents et beaux-parents LGBT et de leurs enfants». Dans Séparation parentale, recomposition familiale : enjeux contemporains , sous la dir. de Marie-Christine Saint-Jacques, Robitaille, Caroline, St-Amand, Annick et Lévesque, Sylvie, p. 73-90. Québec: Presses de l’Université du Québec.

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Mots-clés

gai (13) homoparentalité (112) lesbienne (59) LGBTQ+ (25) recomposition (73) séparation (477) transgenre (13) transparentalité (4)

Référence bibliographique ^[19948]

Pullen Sansfaçon, Annie et Bellot, Céline. 2016. «L’éthique de la reconnaissance comme posture d’intervention pour travailler avec les jeunes trans ». Nouvelles Pratiques Sociales, vol. 28, no 2, p. 38-53.

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Mots-clés

enjeu (40) expérience (133) identité (480) LGBTQ+ (25) reconnaissance (42) réflexion (38) soutien familial (196) transgenre (13)

Référence bibliographique ^[17288]

Pullen Sansfaçon, Annie. 2015. «Parentalité et jeunes transgenres : un survol des enjeux vécus et des interventions à privilégier pour le développement de pratiques transaffirmatives ». Santé Mentale au Québec, vol. 40, no 3, p. 93-107.

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Mots-clés

enfance (282) intervention (1825) parentalité (334) relation parent-enfant (421) transgenre (13)

Référence bibliographique ^[17515]

Raymond, Guillaume, Blais, Martin, Bergeron, Felix-Antoine et Hebert, Martine. 2015. «Les expériences de victimisation, la santé mentale et le bien-être de jeunes trans au Québec ». Santé Mentale au Québec, vol. 40, no 3, p. 77-92.

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Mots-clés

adolescence (325) détresse psychologique (126) identité (480) relation parent-adolescent | adolescente (51) transgenre (13) transsexualité (6) violence familiale (310) violence psychologique (74)

Référence bibliographique ^[19442]

Meyer J., Elizabeth et Pullen Sansfaçon, Annie. 2015. Supporting Transgender Gender Creative Youth: Schools, Families, and Communities in Action. Coll. «Gender and Sexualities in Education». New York: Peter Lang Publishing.

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Mots-clés

collaboration école-famille (326) enfant (3437) engagement parental (244) expérience (133) transgenre (13) travail social (35)

Référence bibliographique ^[19629]

Pullen Sansfaçon, Annie, Dumais-Michaud, Audrey-Anne et Robichaud, Marie-Joëlle. 2015. «Transforming Challenges into Action: Researching the Experience of Parents of Gender-Creative Children Through Social Action and Self-Directed Groupwork». Dans Supporting Transgender Gender Creative Youth: Schools, Families, and Communities in Action , sous la dir. de Elizabeth Meyer J. et Pullen Sansfaçon, Annie, p. 159-173. Coll. «Gender and Sexualities in Education». New York: Peter Lang Publishing.

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Mots-clés

action (17) enfance (282) engagement (139) expérience (133) genre (268) parent | parents (2267) transgenre (13)

Référence bibliographique ^[11942]

de Montigny, Julia. 2013. «Negotiating Everyday Spaces, Making Places: Queer & Trans* Youth in Montréal». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université Concordia, Département de géographie, planification et environnement.

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Mots-clés

adolescent | adolescente (954) environnement familial (117) exclusion (45) queer (4) soutien familial (196) transgenre (13) valeur (216)