Résultats de recherche

Référence bibliographique ^[20861]

Raymond, Maude et Poulin, François. 2020. «Avoir des relations sexuelles (ou non) avec son partenaire amoureux à l’adolescence : contribution des pratiques parentales et caractéristiques de la relation de couple ». Revue canadienne des sciences du comportement / Canadian Journal of Behavioural Science, p. 1-10.

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Mots-clés

adolescence (325) approche longitudinale (32) contrôle parental (27) couple (818) pratique parentale (230) relation amoureuse (126) relation parent-adolescent (7) sexualité (291)

Référence bibliographique ^[20862]

Goulet, Mélissa, Clément, Marie-Eve, Helie, Sonia et Villatte, Aude. 2020. «Longitudinal Association Between Risk Profiles, School Dropout Risk, and Substance Abuse in Adolescence ». Child and Youth Care Forum.

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adolescence (325) alcool (106) approche longitudinale (32) décrochage scolaire (67) drogue (154) facteur de risque (223) influence familiale (92) style parental (59)

Référence bibliographique ^[21054]

Nanhou, Virginie et Desrosiers, Hélène. 2020. L’obtention d’un diplôme en cinq ans ou moins chez les jeunes nés au Québec à la fin des années 1990. Québec: Gouvernement du Québec, Institut de la statistique du Québec.

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approche longitudinale (32) environnement familial (117) influence parentale (75) jeune (550) parcours scolaire (59) pratique parentale (230) relation parent-enfant (421) réussite scolaire (236)

Référence bibliographique ^[21184]

Flick, Cindy. 2019. «Les différentiels sociaux et culturels de fécondité pendant la période du baby-boom au Québec : une analyse des caractéristiques individuelles des mères et de la scolarité des parents». Mémoire de maîtrise, Montréal, Institut national de la recherche scientifique - Centre Urbanisation Culture Société, Programme Études des populations.

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approche longitudinale (32) baby-boom (28) éducation (650) fécondité (342) mère (1328) naissance (296) nuptialité (52) religion (225)

Référence bibliographique ^[20858]

Tousignant Beaudette, Caroline, Poirier, Martine, Lapalme, Mélanie, Déry, Michèle et Lemelin, Jean-Pascal. 2019. «Implication scolaire des parents et adaptation comportementale, sociale et scolaire des filles et des garçons ayant eu des problèmes de comportement à l’enfance ». Revue canadienne de l’éducation / Canadian Journal of Education, vol. 42, no 3, p. 816-847.

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Mots-clés

adaptation (488) adolescence (325) approche longitudinale (32) collaboration école-famille (326) enfance (282) implication parentale (2) milieu scolaire (47) problème de comportement extériorisé (10)

Référence bibliographique ^[21224]

Guberman, Guido I., Robitaille, Marie-Pier, Larm, Peter, Ptito, Alain, Vitaro, Frank, Tremblay, Richard E. et Hodgins, Sheilagh. 2019. «Are Traumatic Brain Injuries Associated with Criminality after Taking Account of Childhood Family Social Status and Disruptive Behaviors ». The Journal of Neuropsychiatry and Clinical Neurosciences, vol. 31, no 2, p. 123-131.

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Mots-clés

approche longitudinale (32) criminalité (88) développement de l’enfant (221) éducation parentale (27) statut socioéconomique (82) traumatisme craniocérébral (10) trouble de comportement (153)

Référence bibliographique ^[20859]

Camirand, Elisabeth et Poulin, François. 2019. «Changes in Friendship Quality Between Adolescence and Emerging Adulthood: Considering the Role of Romantic Involvement ». International Journal of Behavioral Development, vol. 43, no 3, p. 231-237.

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adolescence (325) amitié (81) approche longitudinale (32) couple (818) développement émotionnel (22) intimité (60) jeune adulte (198) relation amoureuse (126)

Référence bibliographique ^[21227]

Armour, Jessie-Ann. 2019. «Associations entre les pratiques parentales et les caractéristiques du trouble de la personnalité limite à l’adolescence : la perspective de la théorie de l’auto-détermination». Thèse de doctorat, Montréal, Université de Montréal, Département de psychologie.

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Mots-clés

adolescence (325) approche longitudinale (32) autodétermination (17) Montréal (800) parentalité (334) santé mentale (508) style parental (59) trouble de la personnalité limite | TPL (39)

Référence bibliographique ^[20864]

Gagnon, Émilie, Ratelle, Catherine F., Guay, Frédéric et Duchesne, Stéphane. 2019. «Developmental Trajectories of Vocational Exploration from Adolescence to Early Adulthood: The Role of Parental Need Supporting Behaviors ». Journal of Vocational Behavior, vol. 115, p. 1-27.

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adolescent | adolescente (954) adversité (21) approche longitudinale (32) caractéristique familiale (35) carrière (54) éducation (650) jeune adulte (198) soutien parental (121)

Référence bibliographique ^[21006]

Dubé, Nathalie. 2019. La violence dans les relations amoureuses et les relations sexuelles forcées chez les élèves du secondaire en Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine : principaux résultats de l’enquête québécoise sur la santé des jeunes du secondaire (EQSJS 2016-2017). Gaspé (Québec): Gouvernement du Québec, Direction de santé publique Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine.

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Mots-clés

adolescent | adolescente (954) approche longitudinale (32) couple (818) Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine (33) relation amoureuse (126) violence conjugale (722) violence physique (22) violence psychologique (74)

Référence bibliographique ^[21018]

Côté, Isabel, Trottier-Cyr, Renée-Pier, Lavoie, Kevin, Pagé, Geneviève et Dubeau, Diane. 2019. «Récits d’enfants sur leur constellation familiale : les liens relationnels au sein des familles lesboparentales avec donneur connu au Québec ». Devenir, vol. 31, no 2, p. 125-143.

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approche longitudinale (32) donneur (9) homoparentalité (112) lesbienne (59) parentalité (334) paternité (316) relation père-enfant (75) système familial (8)

Référence bibliographique ^[21036]

Pierre Canisius, Kamanzi. 2019. «Les parcours scolaires des jeunes canadiens d’origine immigrante aux études supérieures : qui y accède et comment ? ». Educação & Sociedade, vol. 40, p. 1-20.

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approche longitudinale (32) caractéristique familiale (35) ethnicité (78) études postsecondaires (59) immigration (448) localisation résidentielle (9)

Référence bibliographique ^[21055]

Tu, Mai Thanh et Desrosiers, Hélène. 2019. La satisfaction à l’égard de la vie lors du passage à l’âge adulte. Québec: Gouvernement du Québec, Institut de la statistique du Québec.

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Mots-clés

approche longitudinale (32) bien-être (185) environnement familial (117) jeune adulte (198) relation parent-enfant (421) satisfaction (96)

Référence bibliographique ^[21059]

Boivin, Michel, Brendgen, Mara, Dionne, Ginette, Ouellet-Morin, Isabelle, Dubois, Lise, Pérusse, Daniel, Robaey, Philippe, Tremblay, Richard E. et Vitaro, Frank. 2019. «The Quebec Newborn Twin Study at 21 ». Twin Research and Human Genetics, vol. 22, no 6, p. 475-481.

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Mots-clés

approche longitudinale (32) comportement (547) développement de l’enfant (221) environnement familial (117) évaluation (397) génétique (68) jumeau | jumelle (32)

Référence bibliographique ^[21100]

D’Abate, Dominic, Cyr, Francine et Quigley, Catherine. 2019. «Implementation of a Parenting Coordination Pilot Project in Montreal, Canada: What Did We Learn? ». Anuario de Psicología, vol. 49, no 3, p. 164-170.

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Mots-clés

approche longitudinale (32) médiation familiale (34) Montréal (800) programme social (169) recommandation (41) relation parent-enfant (421) relation parent-intervenant | intervenante (31) séparation (477)

Référence bibliographique ^[20790]

Lussier, Patrick, Chouinard-Thivierge, Stéphanie, McCuish, Evan, Nadeau, Danielle et Lacerte, Denis. 2019. «Early Life Adversities and Polyvictimization in Young Persons with Sexual Behavior Problems: A Longitudinal Study of Child Protective Service Referrals ». Child Abuse & Neglect, vol. 88, p. 37-50.

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abus sexuel (234) approche longitudinale (32) Capitale-Nationale (208) comportement sexuel (36) garde de l’enfant (149) protection de la jeunesse (377) structure familiale (285) victimisation (102)

Référence bibliographique ^[21134]

Charest, Florence. 2019. «Les représentations d’attachement chez les victimes d’agression sexuelle à la période préscolaire : une étude longitudinale». Thèse de doctorat, Montréal, Université du Québec à Montréal, Département de psychologie.

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agression sexuelle (176) approche longitudinale (32) attachement (485) période préscolaire (18) relation mère-enfant (229) transmission intergénérationnelle (140) trouble de comportement (153) victimisation (102)

Référence bibliographique ^[20805]

Girard, Lisa-Christine, Tremblay, Richard, E., Nagin, Daniel et Côté, Sylvana M. 2018. «Development of Aggression Subtypes from Childhood to Adolescence: A Group-Based Multi-Trajectory Modelling Perspective ». Journal of Abnormal Child Psychology, vol. 47, no 5, p. 825-838.

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adolescence (325) agressivité (93) approche longitudinale (32) développement cognitif (78) enfance (282) facteur de risque (223) pratique parentale (230)

Référence bibliographique ^[20815]

Allami, Youssef, Vitaro, Frank, Brendgen, Mara, Carbonneau, René et Tremblay, Richard E. 2018. «Identifying At-Risk Profiles and Protective Factors for Problem Gambling: A Longitudinal Study Across Adolescence and Early Adulthood ». Psychology of Addictive Behaviors, vol. 32, no 3, p. 373-382.

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Mots-clés

approche longitudinale (32) dépendance (92) engagement parental (244) facteur de risque (223) jeu compulsif (23) jeune adulte (198) prévention (380) relation parent-adolescent | adolescente (51)

Référence bibliographique ^[20967]

Kamanzi, Pierre Canisius. 2018. «L’évolution récente de la démocratisation de l’éducation et le marché scolaire au Québec : quand l’inclusion fait place à la stratification ». Cahiers de recherche sociologique, no 64, p. 203-225.

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Mots-clés

approche longitudinale (32) éducation (650) inclusion (31) inégalité sociale (80) influence parentale (75) reproduction sociale (11) revenu familial (227) système scolaire (8)

Référence bibliographique ^[20725]

Simonato, Isabelle, Janosz, Michel, Archambault, Isabelle et Pagani, Linda S. 2018. «Prospective Associations Between Toddler Televiewing and Subsequent Lifestyle Habits in Adolescence ». Preventive Medicine, vol. 110, p. 24-30.

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adolescence (325) alimentation (163) approche longitudinale (32) habitude de vie (58) petite enfance (188) poids (81) pratique parentale (230) télévision (35)

Référence bibliographique ^[20758]

Lachance, Véronique. 2018. «Étude de l’interdépendance des sous-systèmes coparental et père-enfant post-rupture». Thèse de doctorat, Québec, Université Laval, École de psychologie.

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Mots-clés

approche longitudinale (32) conjugalité (233) coparentalité (33) engagement parental (244) monoparentalité (388) relation père-enfant (75) séparation (477) système familial (8)

Référence bibliographique ^[21215]

Perrier, Rachel. 2017. «Associations longitudinales entre la relation coparentale et la qualité de l’amitié de l’enfant à l’âge scolaire». Montréal, Université de Montréal, Département de psychologie.

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Mots-clés

amitié (81) approche longitudinale (32) coparentalité (33) relation parent-enfant (421) satisfaction conjugale (70) statut socioéconomique (82) style parental (59)

Référence bibliographique ^[21225]

Mazza Sampaio Elesbao, Julia Rachel. 2017. «Childhood Poverty and Behavior Problems in Early Adolescence: Examining the Links Over Time and Potential Mechanisms». Thèse de doctorat, Montréal, Université de Montréal, École de santé publique.

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Mots-clés

adolescence (325) agression (75) approche longitudinale (32) développement de l’enfant (221) facteur de risque (223) pauvreté (501) petite enfance (188) trouble de comportement (153)

Référence bibliographique ^[19628]

Mazza S. E., Julia Rachel, Lambert, Jean, Zunzunegui, Maria Victoria, Tremblay, Richard E., Boivin, Michel et Côté, Sylvana M. 2017. «Early adolescence behavior problems and timing of poverty during childhood: A comparison of lifecourse models ». Social Science and Medicine, vol. 177, p. 35-42.

Fiche synthèse

Mots-clés

approche longitudinale (32) comportement (547) condition de vie (544) facteur de risque (223) milieu familial (230) parcours de vie (65) pauvreté (501) problème (189)