Résultats de recherche

Référence bibliographique ^[20858]

Tousignant Beaudette, Caroline, Poirier, Martine, Lapalme, Mélanie, Déry, Michèle et Lemelin, Jean-Pascal. 2019. «Implication scolaire des parents et adaptation comportementale, sociale et scolaire des filles et des garçons ayant eu des problèmes de comportement à l’enfance ». Revue canadienne de l’éducation / Canadian Journal of Education, vol. 42, no 3, p. 816-847.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

adaptation (488) adolescence (325) approche longitudinale (32) collaboration école-famille (326) enfance (282) implication parentale (2) milieu scolaire (47) problème de comportement extériorisé (10)

Référence bibliographique ^[20914]

Bergeron, Léna, Bergeron, Geneviève et Tardif, Suzie. 2019. «L’expérience scolaire du point de vue de jeunes ayant un trouble développemental du langage et de leurs parents : l’influence de facteurs scolaires environnementaux dans la fragilisation des liens aux autres et à l’école ». Revue des sciences de l’éducation de McGill / McGill Journal of Education, vol. 54, no 2, p. 265-283.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

approche écosystémique (12) collaboration école-famille (326) enseignant | enseignante (184) milieu scolaire (47) relation parent-enfant (421) réussite scolaire (236) socialisation (148) trouble de développement (5)

Référence bibliographique ^[21037]

Archambault, Isabelle, Mc Andrew, Marie, Audet, Geneviève, Borri-Anadon, Corina, Hirsch, Sivane, Amiraux, Valérie et Tardif-Grenier, Kristel. 2018. «Vers une conception théorique multidimensionnelle du climat scolaire interculturel ». Alterstice, vol. 8, no 2, p. 117-132.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

collaboration école-famille (326) diversité (37) enseignant | enseignante (184) immigration (448) interculturalisme (51) milieu scolaire (47) parent | parents (2267) pratique éducative (36)

Référence bibliographique ^[21117]

Deslandes, Rollande et Barma, Sylvie. 2018. «The Challenge of Improving Homework Processes and Benefits: Insights from Two Intervention Research Sessions with Teachers and Parents of an Elementary School ». International Journal about Parents in Education, vol. 10, no 1, p. 47-58.

Fiche synthèse

Mots-clés

apprentissage (123) devoir (23) éducation (650) élève (127) enseignant | enseignante (184) milieu scolaire (47) parent | parents (2267) structure familiale (285)

Référence bibliographique ^[20101]

Charette, Josée. 2018. «Le rôle d’ICSI : l’intégration des élèves immigrants et de leurs parents». Dans La diversité ethnoculturelle dans le contexte scolaire québécois , sous la dir. de Fasal Kanouté et Charette, Josée, p. 145-161. Montréal: Les Presses de l’Université de Montréal.

Fiche synthèse

Mots-clés

collaboration école-famille (326) communautaire (87) immigration (448) intégration (246) intervenant | intervenante (410) intervention (1825) milieu scolaire (47) société d’accueil (14)

Référence bibliographique ^[20465]

Deschênes, Émilie. 2018. «La confiance comme fondement essentiel du leadership des gestionnaires scolaires œuvrant au sein de communautés autochtones québécoises ». Education et francophonie, vol. 46, no 1, p. 83-99.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

Autochtone (225) communauté (228) culture (271) direction scolaire (9) inclusion (31) milieu scolaire (47) Nord-du-Québec (84) réseau familial (38)

Référence bibliographique ^[20966]

Pereira Braga, Luciana. 2018. «Les pratiques de quatre directions d’écoles secondaires en milieu pluriethnique: une étude exploratoire montréalaise». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université de Montréal, Département d’administration et fondements de l’éducation.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

collaboration école-famille (326) école secondaire (180) engagement parental (244) ethnicité (78) interculturalité (1) milieu scolaire (47) Montréal (800) pratique éducative (36)

Référence bibliographique ^[21016]

Nobert, François. 2018. «Les liens possibles des tâches connexes des enseignantes et enseignants du secondaire au Québec sur la collaboration entre l’école et la famille». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université de Montréal, Département de la psychopédagogie et d’andragogie.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

adolescent | adolescente (954) collaboration école-famille (326) communication (222) engagement parental (244) enseignant | enseignante (184) handicap (254) milieu scolaire (47) trouble d’apprentissage (11)

Référence bibliographique ^[19585]

Maltais, Christine, Duchesne, Stéphane, Ratelle, Catherine F. et Feng, Bei. 2017. «Learning Climate, Academic Competence, and Anxiety During the Transition to Middle School: Parental Attachment as a Protective Factor ». Revue européenne de psychologie appliquée / European Review of Applied Psychology, vol. 67, p. 103-112.

Fiche synthèse

Mots-clés

adolescence (325) anxiété (144) apprentissage (123) attachement (485) compétence (122) mère (1328) milieu scolaire (47) relation parent-adolescent | adolescente (51)

Référence bibliographique ^[20131]

Dorvil, Henri. 2017. «Les écoliers haïtiens à Montréal : la culture de la réussite». Dans Les jeunes Haïtiens dans les Amériques , sous la dir. de Louis Herns Marcelin, Cela, Toni et Dorvil, Henri, p. 359-388. Québec: Presses de l’Université du Québec.

Fiche synthèse

Mots-clés

communauté haïtienne (36) éducation parentale (27) identité (480) immigrant | immigrante (500) milieu scolaire (47) Montréal (800) réussite scolaire (236) valeur (216)

Référence bibliographique ^[20255]

Bégin, Jean-Yves. 2017. «Évaluation des troubles du comportement à l’école primaire : protocole pour les psychoéducateurs». Thèse de doctorat, Trois-Rivières (Québec), Université du Québec à Trois-Rivières, Département de psychoéducation.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

école primaire (191) environnement familial (117) intervention (1825) milieu scolaire (47) pratique (195) psychoéducation (15) trouble de comportement (153)

Référence bibliographique ^[20587]

Charette, Josée et Kalubi, Jean-Claude. 2017. «Rapport à l’école de parents récemment immigrés. Contexte migratoire et représentations sociales ». Diversité urbaine, vol. 17, p. 73-94.

Fiche synthèse

Mots-clés

acculturation (33) collaboration école-famille (326) ethnicité (78) immigration (448) migration (190) milieu scolaire (47) parent | parents (2267) représentation sociale (86)

Référence bibliographique ^[21009]

Riel, Jessica et Major, Marie-Ève. 2017. «The Challenges of Mobilizing Workers on Gender Issues: Lessons from Two Studies on the Occupational Health of Teachers in Québec ». New Solutions: A Journal of Environmental and Occupational Health Policy, vol. 27, no 3, p. 284-303.

Fiche synthèse

Mots-clés

conciliation famille-travail (537) enseignant | enseignante (184) femme (1144) genre (268) inégalité (93) marché du travail (127) milieu scolaire (47) santé (889)

Référence bibliographique ^[19921]

Morissette, Anny. 2016. «’’Il connaît le chemin de l’école, il peut y aller s’il veut’’ : écoles de jour indiennes et vie scolaire chez les Anichinabés de Kitigan Zibi, 1853-1958 ». Recherches amérindiennes au Québec, vol. 46, no 2-3, p. 125-144.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

allocation familiale (52) Autochtone (225) communauté (228) école (431) éducation (650) enfant (3437) milieu scolaire (47) Outaouais (59)

Référence bibliographique ^[20171]

Caron, Philippe. 2016. «Le travail des éducatrices en garde scolaire». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université de Montréal, Département d’administration et fondements de l’éducation.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

collaboration école-famille (326) éducateur | éducatrice (91) éducation (650) milieu scolaire (47) petite enfance (188) professionnalisation (4) service de garde (431) socialisation (148)

Référence bibliographique ^[20770]

Potvin, Maryse, Magnan, Marie-Odile et Larochelle-Audet, Julie. 2016. La diversité ethnoculturelle, religieuse et linguistique en éducation : théorie et pratique. Québec: Fides Éducation.

Fiche synthèse

Mots-clés

diversité (37) éducation (650) ethnicité (78) immigration (448) intégration (246) langue (108) milieu scolaire (47) religion (225)

Référence bibliographique ^[19261]

Larouche, Émilie. 2016. «École, identification et négociation des frontières ethniques : une étude de cas sur les jeunes de la 2e génération issue de l’immigration à Montréal». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université de Montréal, Département d’administration et fondements de l’éducation.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

adolescence (325) ethnicité (78) identité (480) immigrant | immigrante (500) influence parentale (75) milieu scolaire (47) socialisation (148)

Référence bibliographique ^[19296]

Ouellet, Sylvie. 2015. Relations éducatives et apprentissage : regards diversifiés de professionnels en éducation et futurs chercheurs. Québec: Presses de l’Université du Québec.

Fiche synthèse

Mots-clés

apprentissage (123) collaboration école-famille (326) enseignement (21) intervention (1825) milieu scolaire (47) pédagogie (10) technologie (56)

Référence bibliographique ^[19459]

Gonin, Audrey, Dusseault, Martin et Hébert, Jacques. 2015. «Bien dans mes baskets : analyse d’un programme d’intervention psychosociale par le sport ». Intervention, no 141, p. 65-78.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

immigrant | immigrante (500) intervention psychosociale (23) milieu scolaire (47) programme d’aide (36) relation parent-enfant (421) sport (38)

Référence bibliographique ^[13095]

Poitras, Michèle. 2014. «L’incertitude dans la prise de décision de signaler la maltraitance envers les enfants à la protection de la jeunesse : étude comparative des processus décisionnels du personnel scolaire entre des situations d’enfants de groupes culturels minoritaires et des situations d’enfants du groupe culturel majoritaire». Thèse de doctorat, Québec, Université Laval, École de psychologie.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

différence culturelle (16) maltraitance (385) milieu scolaire (47) minorité ethnique (8) négligence (300) protection de la jeunesse (377) signalement (39)

Référence bibliographique ^[11087]

Poirier, Nathalie et Des Rivières-Pigeon, Catherine. 2013. Le trouble du spectre de l’autisme : état des connaissances. Québec: Presses de l’Université du Québec.

Fiche synthèse

Mots-clés

droit (551) enfant (3437) intervention (1825) milieu scolaire (47) santé (889) trouble du spectre de l’autisme | TSA (152) vie familiale (144)

Référence bibliographique ^[11152]

Fahmi, Naïma. 2013. «Le millieu scolaire». Dans Le trouble du spectre de l’autisme : état des connaissances , sous la dir. de Nathalie Poirier, p. 139-158. Québec: Presses de l’Université du Québec.

Fiche synthèse

Mots-clés

collaboration école-famille (326) enfant (3437) engagement parental (244) intégration (246) milieu scolaire (47) pratique éducative (36) trouble du spectre de l’autisme | TSA (152)

Référence bibliographique ^[10557]

Bernard, Marie-Pierre. 2012. «Les facteurs provenant des milieux scolaire et familial pouvant amener les adolescents québécois à développer leur conscientisation environnementale». Mémoire de maîtrise, Trois-Rivières (Québec), Université du Québec à Trois-Rivières, Département d’études en loisir, culture et tourisme.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

adolescent | adolescente (954) école (431) environnement (136) milieu familial (230) milieu scolaire (47)

Référence bibliographique ^[253]

Dussault, Louis et Gagnon, Thierry. 2011. «Le potentiel entrepreneurial dans les milieux d’enseignement ». Organisations & territoires, vol. 20, no 1, p. 5-14.

Fiche synthèse

Mots-clés

élève (127) entrepreneuriat (7) entreprise familiale (25) étudiant | étudiante (73) influence (68) milieu scolaire (47)

Référence bibliographique ^[10659]

Dostie, Isabelle. 2011. «Les dispositions d’attachement, l’intérêt pour le mentorat et la qualité des relations mentors-protégés». Mémoire de maîtrise, Québec, Université Laval, Faculté des sciences de l’éducation.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

attachement (485) cégep (42) milieu scolaire (47) université (38)