Résultats de recherche

Référence bibliographique ^[20849]

Castro, Carol et Villeneuve, Patrick. 2019. «Être femme et immigrante : l’intégration socioéconomique des femmes en région nordique au Québec ». Service Social, vol. 65, no 1, p. 54-69.

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Mots-clés

Abitibi-Témiscamingue (52) couple (818) enfant (3437) facteur (121) femme (1144) immigrant | immigrante (500) intégration (246) socio-économique (138)

Référence bibliographique ^[20775]

Rousson-Godbout, Marie-Eve. 2018. «Redéfinition identitaire en contexte migratoire chez des femmes immigrantes de confession musulmane». Mémoire de maîtrise, Québec, Université Laval, École de service social.

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Mots-clés

femme (1144) identité (480) intégration (246) migration (190) musulman | musulmane (26) rôle parental (173) transmission intergénérationnelle (140)

Référence bibliographique ^[21032]

Saint Victor, Alain. 2018. «De l’exil à la communauté : une histoire de l’immigration haïtienne à Montréal 1960-1990». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université du Québec à Montréal, Département d’histoire.

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Mots-clés

communauté (228) communauté haïtienne (36) condition de vie (544) immigration (448) intégration (246) Montréal (800) réunification familiale (26)

Référence bibliographique ^[20101]

Charette, Josée. 2018. «Le rôle d’ICSI : l’intégration des élèves immigrants et de leurs parents». Dans La diversité ethnoculturelle dans le contexte scolaire québécois , sous la dir. de Fasal Kanouté et Charette, Josée, p. 145-161. Montréal: Les Presses de l’Université de Montréal.

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Mots-clés

collaboration école-famille (326) communautaire (87) immigration (448) intégration (246) intervenant | intervenante (410) intervention (1825) milieu scolaire (47) société d’accueil (14)

Référence bibliographique ^[20238]

Djahnine, Yasmine. 2018. «Établissement et stratégies d’intégration des immigrants syriens à Montréal, 1890-1945». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université du Québec à Montréal, Département d’histoire.

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Mots-clés

composition familiale (134) histoire (528) immigration (448) intégration (246) mariage (465) Montréal (800) Moyen-Orient (13) recensement (21)

Référence bibliographique ^[20607]

Kamanzi, Pierre Canisius, Magnan, Marie-Odile, Pilote, Annie et Doray, Pierre. 2018. «‪Immigration et morphologie des parcours scolaires dans l’enseignement supérieur au Canada : le cas de la province de Québec‪ ». Revue Européenne des Migrations Internationales, vol. 34, no 2, p. 253-277.

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Mots-clés

engagement parental (244) études postsecondaires (59) génération (160) immigration (448) intégration (246) parcours scolaire (59) scolarité (116)

Référence bibliographique ^[20632]

Lapointe, Geneviève. 2018. «L’immigration péruvienne au Québec : insertion socioéconomique, réseaux sociaux et constructions identitaires». Thèse de doctorat, Québec, Université Laval, Département de sociologie.

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Mots-clés

Amérique du Sud (37) identité (480) immigration (448) intégration (246) lien familial (59) réseau familial (38) réseau social (80) soutien familial (196)

Référence bibliographique ^[20731]

Desmarais, Chantale, Brisson, Jacinthe, Sirois, Katia, Maltais, Désirée et Duchesne, Louise. 2018. «Promouvoir la participation sociale des enfants et adolescents ayant des incapacités : points de vue des acteurs impliqués sur des pistes d’action à privilégier». Dans Transition de l’école à la vie active pour les jeunes ayant des incapacités , sous la dir. de Francine Julien-Gauthier, Desmarais, Chantal et Tétreault, Sylvie, p. 51-71. Québec: Centre de recherche et d’intervention sur la réussite scolaire (CRIRES).

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Mots-clés

communauté (228) déficience intellectuelle (155) environnement (136) incapacité (45) intégration (246) participation sociale (20) service (401) soutien parental (121)

Référence bibliographique ^[19912]

Marois, Guillaume, Lord, Sébastien et Bélanger, Alain. 2017. «Analyse de la cohabitation spatiale des communautés immigrantes avec les francophones et les anglophones de la région métropolitaine de Montréal ». Cahiers québécois de démographie, vol. 46, no 1, p. 129-156.

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Mots-clés

anglophone (24) cohabitation (62) communauté (228) francophone (27) immigration (448) intégration (246) Montréal (800) union (97)

Référence bibliographique ^[19928]

Ouellette, Françoise-Romaine et Lavallée, Carmen. 2017. «L’adoption légale comme révélateur de l’évolution de la famille au Québec ». Droit et cultures, vol. 73, p. 49-68.

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Mots-clés

adoption (217) droit de la famille (265) Estrie (75) évolution (224) intégration (246) lien familial (59) transformation (95)

Référence bibliographique ^[20144]

Marcelin, Louis Herns, Cela, Toni et Dorvil, Henri. 2017. Les jeunes Haïtiens dans les Amériques. Québec: Presses de l’Université du Québec.

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Mots-clés

adaptation (488) communauté haïtienne (36) diaspora (10) identité (480) immigrant | immigrante (500) intégration (246) jeune (550) transmission intergénérationnelle (140)

Référence bibliographique ^[20241]

Chéron-Leboeuf, Laura. 2017. «Parcours migratoire et stratégies des femmes philippines ayant immigré à Montréal en tant qu’aide familiale résidante». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université du Québec à Montréal, École de travail social.

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Mots-clés

femme (1144) immigration (448) intégration (246) Montréal (800) programme social (169) réunification familiale (26) trajectoire (264) travail domestique (125)

Référence bibliographique ^[20251]

Perouma, Jean-Pierre. 2017. «Le dispositif ''Étudier et vivre au Québec'', un facteur d’attraction et de rétention de la main-d’œuvre au Bas-Saint-Laurent?». Mémoire de maîtrise, Rimouski (Québec), Université du Québec à Rimouski, Unités départementales des sciences de la gestion.

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Mots-clés

Bas-Saint-Laurent (36) carrière (54) conciliation famille-travail (537) condition de vie (544) emploi (311) immigrant | immigrante (500) immigration (448) intégration (246)

Référence bibliographique ^[20259]

Plamondon, Marianne. 2017. «Le processus d’acculturation chez les familles issues de l’immigration ayant un jeune sous la Loi sur le système de justice pénale pour adolescents (LSJPA)». Mémoire de maîtrise Trois-Rivières (Québec), Université du Québec à Trois-Rivières, Département de psychoéducation.

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Mots-clés

acculturation (33) adolescent | adolescente (954) délinquance (170) immigration (448) intégration (246) justice (147) marginalisation (14)

Référence bibliographique ^[19206]

Gaudreault, Éliane. 2017. «Les Jardins de Rosalie : un programme d’intervention pour enfants comme première étape d’un processus d’engagement des familles à l’organisme». Mémoire de maîtrise, Gatineau (Québec), Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation.

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Mots-clés

engagement (139) intégration (246) intervention (1825) mère (1328) milieu défavorisé (108) organisme communautaire (54) Outaouais (59) petite enfance (188)

Référence bibliographique ^[19775]

Boudarbat, Brahim et Ebrahimi, Pouya. 2016. «L’intégration économique des jeunes issus de l’immigration au Québec et au Canada ». Cahiers québécois de démographie, vol. 45, no 2, p. 121-144.

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Mots-clés

emploi (311) immigration (448) influence parentale (75) intégration (246) jeune (550) marché du travail (127) minorité visible (31) scolarité (116)

Référence bibliographique ^[19815]

Dézainde, Chantal et Turgeon, Lyse. 2016. «Étude qualitative sur l’intégration en milieu de garde d’enfants adoptés de l’international : points de vue des parents et des éducatrices ». Revue de Psychoéducation, vol. 45, no 1, p. 1-24.

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Mots-clés

adoption internationale (67) éducateur | éducatrice (91) éducatrice (2) enfant (3437) intégration (246) parent adoptif | parents adoptifs (7) service de garde (431)

Référence bibliographique ^[19072]

Beauregard-Gosselin, Isabelle. 2016. «Intégration d’une communauté minoritaire en période d’industrialisation : les Irlandais catholiques de la ville de Québec, 1852-1911». Mémoire de maîtrise, Québec, Université Laval, Département de géographie.

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Mots-clés

Capitale-Nationale (208) communauté (228) démographie (448) intégration (246) mariage (465) XIXe siècle (57) XXe siècle (30)

Référence bibliographique ^[19147]

Charette, Josée. 2016. «Représentations sociales sur l’école et stratégies déployées par des parents récemment immigrés pour soutenir l’expérience socioscolaire de leurs enfants dans la société d’accueil : regards croisés de parents et d’ICSI». Thèse de doctorat, Montréal, Université de Montréal, Département de psychopédagogie et d’andragogie.

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Mots-clés

immigration (448) intégration (246) intervenant | intervenante (410) parent | parents (2267) représentation sociale (86) scolarité (116) soutien parental (121) stratégie (206)

Référence bibliographique ^[19179]

Elkchirid, Abdelfettan. 2016. «Culture, Religion and Childrearing Practice: a Case Study of Practicing Muslim-Moroccan Immigrants in Québec». Thèse de doctorat, Montréal, Université de Montréal, École de travail social.

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Mots-clés

éducation parentale (27) immigrant | immigrante (500) intégration (246) islam (33) Montréal (800) pratique religieuse (8) transmission intergénérationnelle (140) valeur (216)

Référence bibliographique ^[20472]

Bakhshaei, Mahsa. 2016. «Synthèse : le rôle de l’enseignant, de la famille et de la communauté pour favoriser la réussite scolaire des élèves issus de l’immigration». Dans La diversité ethnoculturelle, religieuse et linguistique en éducation : théorie et pratique , sous la dir. de Maryse Potvin, Magnan, Marie-Odile et Larochelle-Audet, Julie, p. 253-260. Québec: Fides Éducation.

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Mots-clés

collaboration école-famille (326) communauté (228) immigration (448) implication (71) intégration (246) parentalité (334) pratique parentale (230) réussite scolaire (236)

Référence bibliographique ^[19254]

Lalumière-Cloutier, Maude. 2016. «La qualité de l’intégration en services de garde : points de vue de parents, de gestionnaires de centres de la petite enfance et de professionnels du réseau de la santé». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université du Québec à Montréal, Département d’éducation.

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Mots-clés

enfant (3437) engagement parental (244) handicap (254) incapacité (45) intégration (246) professionnel | professionnelle (63) qualité (49) service de garde (431)

Référence bibliographique ^[19371]

Yameogo, Bertin. 2016. «Femmes, espace public et secteur informel à Ouagadougou de 1983 à 2008». Mémoire de maîtrise, Québec, Université Laval, Département d’histoire.

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Mots-clés

Afrique (189) agentivité (21) bien-être (185) femme (1144) intégration (246) patriarcat (39) responsabilité familiale (54)

Référence bibliographique ^[20718]

Rahm, Jrène et Lachaîne, Audrey. 2016. «L’apprentissage et le développement de soi à travers des espaces éducatifs divers : un regard sur l’enjeu des programmes parascolaires et communautaires en contexte pluriethnique». Dans La diversité ethnoculturelle, religieuse et linguistique en éducation : théorie et pratique , sous la dir. de Maryse Potvin, Magnan, Marie-Odile et Larochelle-Audet, Julie, p. 241-252. Québec: Fides Éducation.

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Mots-clés

activité parascolaire (16) ethnicité (78) immigration (448) intégration (246) organisme communautaire (54) programme (586) scolarité (116) soutien (790)

Référence bibliographique ^[19432]

Cuko, Kostanca. 2016. La classe d’accueil : un dispositif au carrefour de logiques complexes - Quand dessins réflexifs et entretiens biographiques de divers acteurs d’écoles primaires à Montréal révèlent cette complexité.... Coll. «Espaces interculturels». Paris: L’Harmattan.

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Mots-clés

collaboration école-famille (326) école primaire (191) enfant (3437) immigrant | immigrante (500) intégration (246) langue (108) Montréal (800) perception (394)