Résultats de recherche

Référence bibliographique ^[21116]

Lessard, Geneviève, Lévesque, Sylvie, Lavergne, Chantal, Dumont, Annie, Alvarez-Lizotte, Paméla, Meunier, Valérie et Bisson, Sophie M. 2020. «How Adolescents, Mothers, and Fathers Qualitatively Describe Their Experiences of Co-Occurrent Problems: Intimate Partner Violence, Mental Health, and Substance Use ». Journal of Interpersonal Violence, p. 1-24.

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Mots-clés

adolescent | adolescente (954) couple (818) dépendance (92) faible revenu (134) parent | parents (2267) problème familial (34) santé mentale (508) violence conjugale (722)

Référence bibliographique ^[21193]

Blanchette, Andréane. 2020. «Une vision bioécologique de la collaboration famille-école à partir du point de vue de parents d’élèves et d’enseignants de niveau primaire». Mémoire de maîtrise, Chicoutimi (Québec), Université du Québec à Chicoutimi, Unité d’enseignement en travail social.

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Mots-clés

collaboration école-famille (326) communication (222) école primaire (191) engagement parental (244) enseignant | enseignante (184) parent | parents (2267) réussite scolaire (236) Saguenay – Lac-Saint-Jean (110)

Référence bibliographique ^[20893]

Findlay, Leanne et Kohen, Dafna. 2020. «GSS 2011 Linked with TIFF: Exploring the Cost of Child Care in Canada and the Use of the Child Care Expense Deduction ». Canadian Journal of Family and Youth, vol. 12, no 1, p. 81-103.

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Mots-clés

Canada-Québec (807) condition de vie (544) impôt (26) ménage (249) parent | parents (2267) petite enfance (188) revenu familial (227) service de garde (431)

Référence bibliographique ^[20953]

Camden, Chantal, Dostie, Rosalie, Heguy, Lea, Gauvin, Cheyenne, Hudon, Catherine, Rivard, Lisa et Gaboury, Isabelle. 2020. «Understanding Parental Concerns Related to their Child’s Development and Factors Influencing their Decisions to Seek Help from Health Care Professionals: Results of a Qualitative Study ». Child: Care, Health and Development, vol. 46, no 1, p. 9-18.

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Mots-clés

accessibilité (64) décision (69) développement de l’enfant (221) intervention précoce (11) parent | parents (2267) perception (394) professionnel | professionnelle de la santé (38) soin de santé (72)

Référence bibliographique ^[21045]

Couturier, Jonathan, Bourget, Claire et Spiropoulos, Kaliopi. 2020. La famille numérique. Québec: Centre facilitant la recherche et l’innovation dans les organisations (CEFRIO), NeTendances - Édition 2019, Vol. 10, num. 5.

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Mots-clés

contrôle parental (27) cyberintimidation (2) enfant (3437) Internet (50) parent | parents (2267) perception (394) technologie (56)

Référence bibliographique ^[21047]

Charette, Josée, Kalubi, Jean-Claude et Lessard, Anne. 2019. «Intervenants école-familles immigrantes : défis et perspectives du rôle de médiation ». Revue internationale de l’éducation familiale, vol. 45, no 1, p. 23-45.

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collaboration école-famille (326) éducation (650) immigration (448) intervenant | intervenante (410) médiation (66) organisme communautaire (54) parent | parents (2267)

Référence bibliographique ^[21155]

Bernheim, Emmanuelle et Coupienne, Marilyn. 2019. «Faire valoir ses droits à la Chambre de la jeunesse : état des lieux des barrières structurelles à l’accès à la justice des familles ». Revue canadienne de droit familial / Canadian Journal of Family Law, vol. 32, no 2, p. 237-279.

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Mots-clés

accessibilité (64) droit de la famille (265) droit de l’enfant (17) judiciarisation (23) parent | parents (2267) pauvreté (501) protection de la jeunesse (377) socio-économique (138)

Référence bibliographique ^[20511]

Potvin-Bélanger, Alex. 2019. «Hippothérapie et habitudes de vie : une enquête menée auprès de parents d’enfants atteints de déficience motrice et troubles neurodéveloppementaux». Mémoire de maîtrise, Québec, Université Laval, Département de biologie.

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Mots-clés

habitude de vie (58) handicap (254) parent | parents (2267) pédiatrie (36) thérapie (144) trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (13) trouble du spectre de l’autisme | TSA (152)

Référence bibliographique ^[20516]

Ouellet, Guillaume, Lavoie, Pierre-Louis et Des Rivières-Pigeon, Catherine. 2019. «L’autisme dans les journaux». Dans Autisme : ces réalités sociales dont il faut parler , sous la dir. de Catherine Des Rivières-Pigeon, p. 131-143. Montréal: Éditions du CIUSSS du Centre-Sud-de-l’Île-de-Montréal.

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Mots-clés

condition de vie (544) journal (18) médias (52) parent | parents (2267) proche aidant | aidante (389) représentation sociale (86) solidarité (46) trouble du spectre de l’autisme | TSA (152)

Référence bibliographique ^[21231]

Girard, Stéphanie, Dugas, Claude et Dionne, Carmen. 2019. «La transition vers la maternelle des enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme : une revue narrative ». Revue francophone de la déficience intellectuelle, vol. 29, p. 76-87.

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Mots-clés

enfant (3437) intervention précoce (11) maternelle (95) parent | parents (2267) recension (47) service de garde (431) transition (203) trouble du spectre de l’autisme | TSA (152)

Référence bibliographique ^[20895]

Varmuza, Petr, Perlman, Michal et White, Linda A. 2019. «Understanding Early Childhood Education and Care Utilization in Canada: Implications for Demand and Oversight ». International Journal of Child Care and Education Policy, vol. 13, no 7, p. 1-22.

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Mots-clés

Canada-Québec (807) conciliation famille-travail (537) garderie (129) parent | parents (2267) service de garde (431) statut socioéconomique (82)

Référence bibliographique ^[20531]

Zeidan, Jinan, Shikako-Thomas, Keiko, Ehsan, Annahita, Maioni, Antonia et Elsabbagh, Mayada. 2019. «Progress and Gaps in Quebec’s Autism Policy: A Comprehensive Review and Thematic Analysis ». Qualitative Research, vol. 110, no 4, p. 485-496.

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intervention précoce (11) parent | parents (2267) politique familiale (472) politique gouvernementale (43) responsabilité parentale (20) ressource (118) services sociaux (290) trouble du spectre de l’autisme | TSA (152)

Référence bibliographique ^[20934]

Serravalle, Lisa. 2019. «A Comprehensive Assessment of Personality Traits and Psychosocial Functioning in Parents With Bipolar Disorder and their Intimate Partners». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université Concordia, Département de psychologie.

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Mots-clés

bipolarité (16) couple (818) détresse psychologique (126) dynamique conjugale (19) parent | parents (2267) santé mentale (508) soutien social (130) violence psychologique (74)

Référence bibliographique ^[20952]

Glidden, Gina. 2019. «The Journey of Ladders and Snakes: Help-Seeking among Mothers and Fathers of Children with Neurodisabilities (ND)». Thèse de doctorat, Montréal, Université McGill, École de service social.

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Mots-clés

aide (160) déficience intellectuelle (155) développement de l’enfant (221) handicap (254) parent | parents (2267) réseau social (80) services sociaux (290) soutien social (130)

Référence bibliographique ^[20977]

Beaulieu-Gagnon, Sabrina. 2019. «Implantation et faisabilité d’ateliers d’éducation nutritionnelle et culinaire en oncologie pédiatrique». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université de Montréal, Département de nutrition.

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Mots-clés

cancer (62) enfant (3437) évaluation (397) hospitalisation (24) intervention (1825) nutrition (69) parent | parents (2267) pédiatrie (36)

Référence bibliographique ^[20738]

Béland, Catherine. 2018. «Évaluation de l’implantation du Rond-point, un Centre d’expertise périnatal et familial de toxicomanie : fondements de l’action et expériences des familles». Thèse de doctorat, Montréal, Université de Montréal, École de psychoéducation.

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compétence parentale (105) enfant (3437) expérience (133) intervention (1825) parent | parents (2267) périnatalité (290) toxicomanie (118)

Référence bibliographique ^[20104]

Kanouté, Fasal et Charette, Josée. 2018. La diversité ethnoculturelle dans le contexte scolaire québécois : pratiquer le vivre ensemble. Montréal: Les Presses de l’Université de Montréal.

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collaboration école-famille (326) diversité (37) éducation (650) élève (127) immigration (448) intervention (1825) parent | parents (2267) réussite scolaire (236)

Référence bibliographique ^[20772]

Raiche, Simon. 2018. «Le fonctionnement familial et l’expérience des parents qui ont recours aux visites supervisées : divergences et similitudes entre les clientèles référées par la Cour supérieure et celles référées par la Chambre de la jeunesse». Mémoire de maîtrise, Québec, Université Laval, École de travail social et de criminologie.

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Mots-clés

accessibilité (64) fonctionnement familial (22) parent | parents (2267) protection de la jeunesse (377) relation parent-enfant (421) service (401) supervision (12) visite (14)

Référence bibliographique ^[21084]

Martin, Jessica. 2018. «Évaluation formative d’ateliers visant à soutenir les parents immigrants dans l’adaptation de leur rôle parental». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université de Montréal, École de psychoéducation.

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Mots-clés

adaptation (488) évaluation (397) immigration (448) intervention (1825) mère (1328) parent | parents (2267) pratique parentale (230) rôle parental (173)

Référence bibliographique ^[20411]

Godbout, Élisabeth, Saint-Jacques, Marie-Christine et Ivers, Hans. 2018. «Après la séparation, avec qui les enfants devraient-ils vivre? Une analyse de l’opinion québécoise ». L’année sociologique, vol. 68, no 2, p. 393-422.

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arrangement familial (8) divorce (366) garde de l’enfant (149) garde partagée (90) opinion (8) parent | parents (2267) séparation (477) temps parental (5)

Référence bibliographique ^[20807]

Millau, Marie, Rivard, Mélina et Mello, Catherine. 2018. «Immigrant Families’ Perception of the Causes, First Manifestations, and Treatment of Autism Spectrum Disorder ». Journal of Child & Family Studies, vol. 27, no 11, p. 3468-3481.

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Mots-clés

différence culturelle (16) immigrant | immigrante (500) intervention (1825) Montréal (800) parent | parents (2267) perception (394) symptôme (41) trouble du spectre de l’autisme | TSA (152)

Référence bibliographique ^[20423]

Boisvert, Stéphanie. 2018. «Patrons de cheminements amoureux entre l’adolescence et l’émergence de l’âge adulte». Thèse de doctorat, Montréal, Université du Québec à Montréal, Département de psychologie.

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Mots-clés

adolescence (325) cheminement (15) expérience (133) jeune adulte (198) parent | parents (2267) relation amoureuse (126) relation familiale (189) relation sociale (19)

Référence bibliographique ^[20820]

Couture, Sophie, Laventure, Myriam, Bourget, Annick, Pentecote, Clémence et Fafard, Fannie. 2018. «Raisonnement clinique et stratégies d’intervention : entrevue simulée auprès de mères consommatrices de substances psychoactives suivies en protection de la jeunesse ». Revue de Psychoéducation, vol. 47, no 2, p. 213-230.

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Mots-clés

clinique (29) intervenant | intervenante (410) négligence (300) parent | parents (2267) soutien (790) supervision (12) toxicomanie (118)

Référence bibliographique ^[21117]

Deslandes, Rollande et Barma, Sylvie. 2018. «The Challenge of Improving Homework Processes and Benefits: Insights from Two Intervention Research Sessions with Teachers and Parents of an Elementary School ». International Journal about Parents in Education, vol. 10, no 1, p. 47-58.

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Mots-clés

apprentissage (123) devoir (23) éducation (650) élève (127) enseignant | enseignante (184) milieu scolaire (47) parent | parents (2267) structure familiale (285)

Référence bibliographique ^[19853]

Gravel, Marie-Andrée. 2018. «Qui sont ces Québécois en manque de temps? ». Coup d’oeil sociodémographique, no 64, p. 1-14.

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Mots-clés

conciliation famille-travail (537) obligation (20) parcours de vie (65) parent | parents (2267) perception (394) rôle familial (61) temps sociaux (26)