Résultats de recherche

Référence bibliographique ^[17381]

Rufagari, Marie Claire, Guyon, Sylvie, Richard, Myriam, Théoret, Stéphane, Dubé, Julie, Santamaria, Neal, Maynard, Catherine et Chéry, Gwénaëlle. 2015. Situation de grand retard scolaire et analphabétisme des élèves immigrants et de leurs familles : enjeux et pistes d’action. Montréal: Table de concertation des organismes au service des personnes réfugiées et immigrantes.

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Mots-clés

allophone (27) alphabétisation (14) éducation (653) immigrant | immigrante (518) intégration sociale (23) parcours scolaire (63) réfugié | réfugiée (109)

Référence bibliographique ^[11451]

L’Helgoualch, Véronique. 2011. «Des services aux jeunes pour grandir dans une société interculturelle ». Documentation et bibliothèques, vol. 57, no 2, p. 69-79.

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alphabétisation (14) éducation parentale (30) immigrant | immigrante (518) intégration (250) langage (90) lecture (78)

Référence bibliographique ^[9966]

El Ouansaidi, Naima. 2010. «L’éducation de la femme rurale dans le processus du développement local alphabétisation à Al Hoceima dans la région naturelle du Rif (Maroc)». Mémoire de maîtrise, Rimouski, Québec, Université du Québec à Rimouski, Département de développement régional.

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Afrique (189) alphabétisation (14) développement (392) éducation (653) femme (1178) identité (497) milieu rural (102)

Référence bibliographique ^[471]

Roy, Danielle. 2010. «Des ’sacs d’histoires’ : une promotion de la littératie familiale ». Vie Pédagogique, no 155.

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alphabétisation (14) collaboration école-famille (332) école (435) immigrant | immigrante (518) littératie (24) projet (61)

Référence bibliographique ^[2113]

Boutin, Anik. 2008. «Élaboration, implantation et évaluation d’un programme visant à favoriser le développement de l’alphabétisation émergente chez les enfants âgés de 3 à 5 ans fréquentant un CPEI». Thèse de doctorat, Montréal, Université du Québec à Montréal, Département de psychologie.

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alphabétisation (14) évaluation (413) garderie (129) programme (596) service de garde (454)

Référence bibliographique ^[2947]

Pagani, Linda, Jalbert, Julie, Lapointe, Pierre et Hébert, Martine. 2006. «Effects of Junior Kindergarten on Emerging Literacy in Children from Low-Income and Linguistic-Minority Families ». Early Childhood Education Journal, vol. 33, no 4, p. 209-215.

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alphabétisation (14) minorité (31) parent | parents (2316) service de garde (454) socio-économique (139) voisinage (18)

Référence bibliographique ^[3425]

Smythe, Suzanne, Gadsby, Leona et Malcolmson, John. 2005. Les enseignements du projet Tisser des liens : Rapport sur le déroulement et les résultats du projet Tisser des liens. Ottawa: Association canadienne des programmes de ressources pour la famille.

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alphabétisation (14) Canada-Québec (819) éducation (653) enfant (3486) milieu familial (242) politique sociale (133)

Référence bibliographique ^[3446]

Saint-Laurent, Lise et Giasson, Jocelyne. 2005. «Effects of a Family Literacy Program Adapting Parental Intervention to First Graders’ Evolution of Reading and Writing Abilities ». Journal of Early Childhood Literacy, vol. 5, no 3, p. 253-278.

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alphabétisation (14) enfant (3486) lecture (78) parent | parents (2316) programme (596)

Référence bibliographique ^[3509]

Poirier, Judith. 2005. Des familles qui agissent ensemble pour ensoleiller l’avenir de leurs enfants : l’exemple des actions collectives sur le terrain des relations entre les familles et le monde de l’écrit. Saint-Lambert: Fédération québécoise des organismes communautaires famille.

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action (17) alphabétisation (14) communautaire (87) éducation (653) lecture (78)

Référence bibliographique ^[4192]

Lavoie, Nathalie, Lévesque, Jean-Yves, Roy, Lucille et Sévigny, Serge. 2004. «Effets du programme ''On découvre l’écrit, je t’aide pour la vie!''». Dans Questions d’éducation familiale , sous la dir. de Ercilia Palacio-Quintin, Bouchard, Jean-Marie et Terrisse, Bernard, p. 455-470. Outremont (Québec): Éditions Logiques.

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aide (160) alphabétisation (14) compétence parentale (115) écriture (33) enfant (3486) parent | parents (2316)

Référence bibliographique ^[6171]

Lavoie, Nathalie, Lévesque, Jean-Yves, Roy, Lucille et Shaw, Mélanie. 2000. Développement de compétences parentales et émergence de l’écrit chez les enfants : rapport final. Rimouski (Québec): Éditions Appropriation.

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âge préscolaire (183) alphabétisation (14) apprentissage (127) compétence parentale (115) écriture (33) enfant (3486) lecture (78) parent | parents (2316)

Référence bibliographique ^[6298]

Drolet, Nathalie, Legros, Janine et Roy, Sylvie. 2000. L’écho d’un silence, recherche action sur les parents peu scolarisés. Laval: Groupe Alpha Laval.

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alphabétisation (14) analphabétisme (4) attente (35) comportement (555) école (435) milieu défavorisé (113) perception (410)

Référence bibliographique ^[7115]

Couture, Rosanne. 1998. Programme expérimental de développement de compétence auprès de parents qui éprouvent des difficultés à lire et à écrire, dans les situations d’éveil au monde de l’écrit chez leurs enfants d’âge préscolaire. Rapport présenté à la Fondation de l’Université du Québec à Rimouski, au Secrétariat national à l’alphabétisation et au Ministère de l’Éducation du Québec. Rimouski, Québec: Éditions Appropriation.

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alphabétisation (14) compétence (122) difficulté (159) enfant (3486) parent | parents (2316) programme (596)

Référence bibliographique ^[9387]

Bouchard, Gérard et Larouche, Jeannette. 1987. «Paramètres sociaux de la reproduction au Saguenay (1842-1911) ». Sociologie et Sociétés, vol. 19, no 1, p. 133-144.

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alphabétisation (14) parenté (94) reproduction (158) Saguenay – Lac-Saint-Jean (112) transmission (176)