Résultats de recherche

Référence bibliographique ^[21464]

Berthiaume, Annabelle. 2021. «Le déploiement de la perspective de l’investissement social dans les politiques « enfance famille » au Québec: co-construction, engagement parental et mixité sociale ?». Thèse de doctorat, Montréal, Université McGill, École de travail social.

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Mots-clés

intervention (1864) mixité sociale (7) Montréal (819) organisme communautaire (71) pauvreté (507) petite enfance (211) politique familiale (521) service public (18)

Référence bibliographique ^[21345]

Beaupré, Andréanne. 2021. «Le rôle des symptômes dépressifs et de la sensibilité des pères dans le développement de problèmes intériorisés et extériorisés à la petite enfance». Mémoire doctoral, Québec, Université Laval, Département de psychologie.

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Mots-clés

dépression (252) père (689) petite enfance (211) relation parent-enfant (452) santé mentale (549) transmission intergénérationnelle (154) trouble extériorisé (40) trouble intériorisé (65)

Référence bibliographique ^[20911]

Navarro, Marie C., Orri, Massimiliano, Nagin, Daniel S., Tremblay, Richard E., Oncioiu, Sînziana I., Ahun, Marilyn N., Melchior, Maria, van der Waerden, Judith, Galéra, Cédric et Côté, Sylvana M. 2020. «Adolescent Internalizing Symptoms: The Importance of Multi-Informant Assessments in Childhood ». Journal of Affective Disorders, vol. 266, p. 702-709.

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Mots-clés

adolescent | adolescente (985) antécédent familial (23) collaboration école-famille (332) enseignant | enseignante (190) petite enfance (211) relation mère-enfant (246) santé mentale (549)

Référence bibliographique ^[21140]

Archambault, Judith, Côté, Dominique et Raynault, Marie-France. 2020. «Early Childhood Education and Care Access for Children from Disadvantaged Backgrounds: Using a Framework to Guide Intervention ». Early Childhood Education Journal, vol. 48, p. 345-352.

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Mots-clés

accessibilité (76) éducation (653) immigration (451) inégalité (96) milieu défavorisé (113) petite enfance (211) service de garde (454) statut socioéconomique (90)

Référence bibliographique ^[20955]

Camden, Chantal, Héguy, Léa, Casoli, Megan, Roy, Mathieu, Rivard, Lisa, Berbari, Jade et Couture, Mélanie. 2020. «Preschoolers’ Developmental Profiles and School-Readiness in a Low-Income Canadian City: A Cross-Sectional Survey ». International Journal of Environmental Research and Public Health, vol. 17, no 7, p. 1-11.

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Mots-clés

communauté (242) développement de l’enfant (266) développement moteur (7) Estrie (77) petite enfance (211) prévention (386) statut socioéconomique (90) vulnérabilité (189)

Référence bibliographique ^[20957]

Paquin, Chantal, Côté, Sylvana M., Tremblay, Richard E., Séguin, Jean R., Boivin, Michel et Herba, Catherine M. 2020. «Maternal Depressive Symptoms and Children’s Cognitive Development: Does Early Childcare and Child’s Sex Matter? ». PLoS ONE, vol. 15, no 1, p. 1-20.

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Mots-clés

dépression (252) développement cognitif (81) développement de l’enfant (266) mère (1349) petite enfance (211) service de garde (454) sexe (55)

Référence bibliographique ^[21560]

Arulthas, Stephani. 2020. État des connaissances sur l’isolement social et la solitude des parents, de la grossesse à la fin de la petite enfance : définition, instruments de mesure, ampleur et facteurs associés. Québec: Gouvernement du Québec, Institut national de la santé publique du Québec, Direction du développement des individus et des communautés.

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Mots-clés

grossesse (573) isolement (62) parent | parents (2316) périnatalité (303) petite enfance (211) revue de littérature (18) santé publique (51) solitude (16)

Référence bibliographique ^[21570]

Oncioiu, Sinziana I., Orri, Massimiliano, Boivin, Michel, Geoffroy, Marie-Claude, Arseneault, Louise, Brendgen, Mara, Vitaro, Frank, Navarro, Marie C., Galéra, Cédric, Tremblay, Richard E. et Côté, Sylvana M. 2020. «Early Childhood Factors Associated with Peer Victimization Trajectories from 6 to 17 Years of Age ». Pediatrics, vol. 145, no 5, p. 1-10.

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Mots-clés

adolescent | adolescente (985) caractéristique familiale (49) comportement (555) développement (392) petite enfance (211) rôle paternel (1) trajectoire (274) victimisation (108)

Référence bibliographique ^[21617]

Castonguay, Ève-Marie, Giguère, Jacinthe et Moisan, Marie. 2020. Rapport d’évaluation - Programme Passe-Partout. Québec: Gouvernement du Québec, Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur.

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Mots-clés

évaluation (413) maternelle (98) milieu défavorisé (113) parent | parents (2316) petite enfance (211) préparation scolaire (7) service éducatif (13) transition (210)

Référence bibliographique ^[21714]

Andreadakis, Eftichia, Laurin, Julie, Joussemet, Mireille et Mageau, Geneviève A. 2020. «Toddler Temperament, Parent Stress, and Autonomy Support ». Journal of Child and Family Studies, vol. 29, p. 3029-3043.

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Mots-clés

autonomie (169) petite enfance (211) relation parent-enfant (452) soutien parental (128) stress parental (62) tempérament (51)

Référence bibliographique ^[20893]

Findlay, Leanne et Kohen, Dafna. 2020. «GSS 2011 Linked with TIFF: Exploring the Cost of Child Care in Canada and the Use of the Child Care Expense Deduction ». Canadian Journal of Family and Youth, vol. 12, no 1, p. 81-103.

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Mots-clés

Canada-Québec (819) condition de vie (562) impôt (27) ménage (258) parent | parents (2316) petite enfance (211) revenu familial (243) service de garde (454)

Référence bibliographique ^[21377]

Levesque, Catherine. 2020. «Les déterminants de l’implication paternelle durant la petite enfance : une approche multifactorielle et multidimensionnelle». Mémoire doctoral, Québec, Université Laval, Département de psychologie.

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Mots-clés

engagement parental (257) paternité (329) petite enfance (211) relation père-enfant (79) rôle parental (179) santé mentale (549) solidarité conjugale (7) stress parental (62)

Référence bibliographique ^[21728]

Corcoran, Laurianne, Nolin, Patricia, Caron, Édith, Baribeau-Lambert, Alexane et Matte-Gagné, Célia. 2020. «Le rôle de l’orientation mentale paternelle dans le développement des problèmes intériorisés et extériorisés à la petite enfance ». Psycause, vol. 10, no 2, p. 21-22.

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Mots-clés

développement de l’enfant (266) petite enfance (211) relation père-enfant (79) tempérament (51) trouble extériorisé (40) trouble intériorisé (65)

Référence bibliographique ^[21460]

Bigras, Nathalie, Dessus, Philippe, Lemay, Lise, Bouchard, Caroline et Lequette, Christine. 2020. «Qualité de l’accueil d’enfants de 3 ans en centres de la petite enfance au Québec et en maternelles en France ». Enfances, Familles, Générations, no 35, p. 1-28.

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Mots-clés

approche écosystémique (15) éducateur | éducatrice (92) interaction (173) maternelle (98) petite enfance (211) politique familiale (521) pratique éducative (39) service de garde (454)

Référence bibliographique ^[21744]

Abouzeid, Nadia, Rivard, Mélina, Mello, Catherine, Mestari, Zakaria, Boule, Mélina et Guay, Claudia. 2020. «Parent Coaching Intervention Program Based on the Early Start Denver Model for Children with Autism Spectrum Disorder: Feasibility and Acceptability Study ». Research in Developmental Disabilities, vol. 105, p. 1-13.

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Mots-clés

compétence parentale (115) évaluation (413) formation (70) implantation (18) intervention précoce (14) petite enfance (211) trouble du spectre de l’autisme | TSA (163)

Référence bibliographique ^[20905]

Couillard, Kathleen, Bégin, Mathieu et Denault, Marilou. 2019. Dans quels environnements grandissent les tout-petits du Québec? Portrait 2019 - Chaudière-Appalaches. Montréal: Observatoire des tout-petits, Fondation Lucie et André Chagnon.

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Mots-clés

Chaudière-Appalaches (65) condition de vie (562) environnement familial (121) natalité (205) petite enfance (211) revenu familial (243) service de garde (454) structure familiale (296)

Référence bibliographique ^[21114]

Couillard, Kathleen, Bégin, Mathieu et Denault, Marilou. 2019. Dans quels environnements grandissent les tout-petits du Québec? Portrait 2019 - Outaouais. Montréal: Observatoire des tout-petits, Fondation Lucie et André Chagnon.

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Mots-clés

condition de vie (562) environnement familial (121) natalité (205) Outaouais (60) petite enfance (211) revenu familial (243) service de garde (454) structure familiale (296)

Référence bibliographique ^[21139]

Couillard, Kathleen, Bégin, Mathieu et Denault, Marilou. 2019. Dans quels environnements grandissent les tout-petits du Québec? Portrait 2019. Montréal: Observatoire des tout-petits, Fondation Lucie et André Chagnon.

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Mots-clés

condition de vie (562) environnement familial (121) insécurité (22) petite enfance (211) revenu familial (243) service de garde (454) stress parental (62)

Référence bibliographique ^[21473]

Lero, Donna S., Prentice, Susan, Friendly, Martha, Richardson, Brooke et Fraser, Ley. 2019. Non-Standard Work and Child Care in Canada: A Challenge for Parents, Policy Makers, and Child Care Provision. Toronto (Ontario): Université de Toronto, Childcare Resource and Research Unit; Université de Guelph.

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Mots-clés

Canada-Québec (819) horaire atypique (10) parent | parents (2316) petite enfance (211) politique familiale (521) service de garde (454) service public (18) temps parental (7)

Référence bibliographique ^[20436]

Francœur, Marie-Claude, Michaud, Annie, Armstrong, Hubert et Morin, Alexandre. 2019. Les besoins de garde des parents-étudiants québécois et les services qui leur sont offerts en milieu d’études : rapport de recherche. Québec: Gouvernement du Québec, Ministère de la famille.

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Mots-clés

accessibilité (76) conciliation famille-travail-études (35) immigration (451) marché du travail (133) monoparentalité (398) parent-étudiant | parents-étudiants (4) petite enfance (211) service de garde (454)

Référence bibliographique ^[20926]

Couillard, Kathleen, Bégin, Mathieu et Denault, Marilou. 2019. Dans quels environnements grandissent les tout-petits du Québec? Portrait 2019 - Côte-Nord. Montréal: Observatoire des tout-petits, Fondation Lucie et André Chagnon.

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Mots-clés

condition de vie (562) Côte-Nord (38) environnement familial (121) natalité (205) petite enfance (211) revenu familial (243) service de garde (454) structure familiale (296)

Référence bibliographique ^[21503]

Clément, Maxime, Cloutier, Marie-Hélène, Daly, Sonia, Dubois, Isabelle et Poirier, Michèle. 2019. Le récit d’un projet collectif en petite enfance au Québec - Bilan d’Avenir d’enfants. Boucherville (Québec): Avenir d’enfants.

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Mots-clés

communauté (242) défavorisation sociale (20) développement de l’enfant (266) gouvernance (15) organisme communautaire (71) parcours scolaire (63) petite enfance (211) politique publique (77)

Référence bibliographique ^[20444]

Lapointe, France, Thibodeau, Katlyn et Gingras, Lucie. 2019. Enquête québécoise sur le parcours préscolaire des enfants de maternelle 2017 : méthodologie de l’enquête. Québec: Gouvernement du Québec, Institut de la statistique du Québec.

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Mots-clés

âge préscolaire (183) condition de vie (562) développement de l’enfant (266) méthodologie (68) parcours scolaire (63) petite enfance (211) pratique parentale (245) service de garde (454)

Référence bibliographique ^[21169]

Turgeon, Jessica. 2019. «La perception des expressions émotionnelles des enfants chez des mères ayant rapporté une histoire de maltraitance». Mémoire de maîtrise, Gatineau (Québec), Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie.

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Mots-clés

abus physique (65) adaptation socioémotionnelle (19) développement émotionnel (27) émotion (136) maltraitance (419) petite enfance (211) relation mère-enfant (246)

Référence bibliographique ^[21194]

Couillard, Kathleen, Bégin, Mathieu et Denault, Marilou. 2019. Dans quels environnements grandissent les tout-petits du Québec? Portrait 2019 - Saguenay-Lac-Saint-Jean. Montréal: Observatoire des tout-petits, Fondation Lucie et André Chagnon.

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Mots-clés

condition de vie (562) environnement familial (121) natalité (205) petite enfance (211) revenu familial (243) Saguenay-Lac-Saint-Jean (4) service de garde (454) structure familiale (296)