Résultats de recherche

Référence bibliographique ^[21550]

St-Jean, Étienne et Fonrouge, Cécile. 2020. «Comment développer l’auto-efficacité entrepreneuriale? Étude auprès d’étudiants universitaires ». Journal of Small Business and Entrepreneurship, vol. 32, no 4, p. 355-377.

Fiche synthèse

Mots-clés

entrepreneuriat (10) entreprise familiale (27) étudiant | étudiante (74) facteur familial (138) influence parentale (80) jeune adulte (217) modèle familial (15)

Référence bibliographique ^[19755]

Armstrong, Hubert. 2018. «Cumuler vie de famille et études. Un portrait des parents-étudiants au Québec à partir des données de l’Enquête nationale auprès des ménages de 2011 ». Quelle famille?, vol. 6, no 1, p. 1-10.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

conciliation famille-travail (578) conciliation famille-travail-études (35) étudiant | étudiante (74) jeune parent | jeunes parents (34) recensement (29)

Référence bibliographique ^[20548]

Gagnon, Véronique. 2017. «Être étudiant d’origine étrangère en région au Québec : histoires de vie et parcours migratoires». Mémoire de maîtrise, Québec, Université Laval, Département des sciences historiques.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

Bas-Saint-Laurent (37) éloignement (9) ethnicité (78) étudiant | étudiante (74) immigration (451) interculturalisme (51) mobilité (105) transnationalisme (31)

Référence bibliographique ^[19227]

Hautval, Marie. 2017. «De la socialisation politique familiale à la socialisation universitaire étude d’un processus continu auprès d’étudiants et d’étudiantes à l’Université Laval». Mémoire de maîtrise, Québec, Université Laval, Département de science politique.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

Capitale-Nationale (211) étudiant | étudiante (74) influence familiale (95) influence parentale (80) milieu familial (242) parcours (15) politique (291) socialisation (152)

Référence bibliographique ^[19753]

Archambault, Isabelle, Janosz, Michel, Dupéré, Véronique, Brault, Marie‐Christine et McAndrew, Marie. 2017. «Individual, Social, and Family Factors Associated with High School Dropout Among Low‐SES Youth: Differential Effects as a Function of Immigrant Status ». British Journal of Educational Psychology, vol. 87, no 3, p. 456-477.

Fiche synthèse

Mots-clés

décrochage scolaire (69) étudiant | étudiante (74) facteur de risque (240) facteur familial (138) immigrant | immigrante (518) Montréal (819) revenu familial (243) socio-économique (139)

Référence bibliographique ^[20212]

Mansour, Alexandra. 2017. «La persévérance scolaire aux niveaux secondaire et postsecondaire chez les étudiants autochtones : des conditions plus favorables dans la communauté d’Essipit?». Mémoire de maîtrise, Chicoutimi (Québec), Université du Québec à Chicoutimi, Unité d’enseignement en travail social.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

Autochtone (263) Côte-Nord (38) école secondaire (180) études postsecondaires (61) étudiant | étudiante (74) facteur familial (138) persévérance scolaire (20) soutien parental (128)

Référence bibliographique ^[17730]

Patton, Suzy. 2016. «Étude exploratoire de l’incidence de l’intimidation sur le parcours scolaire et la construction identitaire d’étudiants universitaires». Mémoire de maîtrise, Québec, Université Laval, Département des sciences de l’éducation.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

études postsecondaires (61) étudiant | étudiante (74) identité (497) intimidation (20) résilience (137) soutien familial (203) université (39)

Référence bibliographique ^[19546]

Tremblay, Diane-Gabrielle et Alberio, Marco. 2016. «Le rôle de la famille d’origine et des parents dans les expériences de conciliation travail-études des jeunes cégépiens et universitaires ». Recherches Sociographiques, vol. 57, no 1, p. 79-102.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

conciliation famille-travail-études (35) condition de travail (97) étudiant | étudiante (74) horaire (28) influence familiale (95) jeune (558) rôle familial (62) scolarité (116)

Référence bibliographique ^[12878]

Jourdan-Ionescu, Colette, Ionescu, Serban, Tourigny, Sarah-Claude P., Hamelin, Anouchka et Wagnild, Gail. 2015. «Facteurs de risque, facteurs de protection et résilience chez des étudiants universitaires québécois». Dans Résilience assistée, réussite éducative et réadaptation , sous la dir. de Francine Julien-Gauthier et Jourdan-Ionescu, Colette, p. 49-63. Actes du colloque «Colloque international sur la résilience : conceptualisation, évaluation et intervention» tenu du 6 au 10 mai 2013 à l’Université Laval. Québec: Centre de recherche et d’intervention sur la réussite scolaire (CRIRES).

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

environnement familial (121) étudiant | étudiante (74) facteur de protection (52) facteur de risque (240) résilience (137) université (39)

Référence bibliographique ^[17276]

Joubert, Sara-Maude, Carpentier, Julie, Plourde, Chantal, Marcotte, Julie, Brunelle, Natacha et Admo, Nina. 2015. «Qui sont les preneuses de risque? L’intention d’adopter des conduites à risque chez les étudiantes postsecondaires québécoises ». Drogues, santé et société, vol. 14, no 1, p. 152-170.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

drogue (155) environnement familial (121) études postsecondaires (61) étudiant | étudiante (74) femme (1178) parentalité (354) risque (172) sexualité (303)

Référence bibliographique ^[17333]

Lefebvre-Dugré, Alix. 2015. «Les bifurcations dans les parcours scolaires des étudiants universitaires québécois». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université de Montréal, Département de sociologie.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

entourage (22) études postsecondaires (61) étudiant | étudiante (74) influence familiale (95) parcours de vie (73) parcours scolaire (63)

Référence bibliographique ^[17527]

Rahme, Elham, Low, Nancy C. P., Lamarre, Suzanne, Turecki, Gustavo, Bonin, Jean-Pierre, Daneau, Diane, Habel, Youssef, Yung, Emily C. C., Morin, Suzanne, Szkrumelak, Nadia, Singh, Santokh, Renaud, Johanne et Lesage, Alain. 2015. «Attempted Suicide Among Students and Young Adults in Montreal, Quebec, Canada: A Retrospective Cross-Sectional Study of Hospitalized and Nonhospitalized Suicide Attempts Based on Chart Review ». Primary Care Companion to the Journal of Clinical Psychiatry, vol. 17, no 5, p. -.

Fiche synthèse

Mots-clés

dépression (252) détresse (84) étudiant | étudiante (74) jeune adulte (217) Montréal (819) soutien familial (203) suicide (156)

Référence bibliographique ^[19294]

Ndoreraho, Umuto Marcel. 2015. «La relation entre la motivation à l’égard de la carrière entrepreneuriale des étudiants universitaires et leur intention d’entreprendre». Mémoire de maîtrise, Trois-Rivières (Québec), Université du Québec à Trois-Rivières, École de gestion.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

entrepreneuriat (10) étudiant | étudiante (74) facteur (121) milieu familial (242) motivation (106) université (39)

Référence bibliographique ^[19496]

Villatte, Aude, Marcotte, Diane et Potvin, Alexandra. 2015. «Ces étudiants à risque de dépression ». Le sociographe, vol. 51, no 3, p. 65-75.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

conflit (189) dépression (252) détresse (84) dynamique familiale (62) études postsecondaires (61) étudiant | étudiante (74) relation parent-enfant (452) santé mentale (549)

Référence bibliographique ^[13086]

Pitre, Marie-Christine. 2014. «Les parents-étudiants.e.s en quête de reconnaissance ». FéminÉtudes, vol. 19, no 1, p. 14-17.

Fiche synthèse

Mots-clés

conciliation famille-travail-études (35) difficulté (159) éducation postsecondaire (6) étudiant | étudiante (74) problème (188) reconnaissance (45)

Référence bibliographique ^[17750]

Bonin, Sylvie. 2014. Être parent aux études universitaires : conséquences pour le projet de formation et la poursuite des études. Québec: Université du Québec, Direction de la recherche institutionnelle.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

conciliation famille-travail-études (35) éducation (653) étudiant | étudiante (74) motivation (106) responsabilité parentale (29) université (39)

Référence bibliographique ^[17879]

Kabore, Mamouna. 2014. «Dépasser l’incertitude : la construction progressive des projets scolaires et professionnels». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université du Québec à Montréal, Département de sociologie.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

choix (56) études postsecondaires (61) étudiant | étudiante (74) formation professionnelle (10) parcours scolaire (63) soutien parental (128)

Référence bibliographique ^[11724]

Tanguay, Dominique. 2014. «L’incidence de la maternité et de la paternité sur la persévérance aux études doctorales». Thèse de doctorat, Québec, Université Laval, Département des fondements et pratiques en éducation.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

études (46) étudiant | étudiante (74) maternité (563) paternité (329) rôle parental (179) université (39)

Référence bibliographique ^[13125]

Ratelle, Catherine F., Simard, Karine et Guay, Frédéric. 2013. «University Students’ Subjective Well-Being: The Role of Autonomy Support From Parents, Friends, and Romantic Partner ». Journal of Happiness Studies, vol. 14, no 3, p. 893-910.

Fiche synthèse

Mots-clés

amitié (81) bien-être (200) éducation postsecondaire (6) étudiant | étudiante (74) relation amoureuse (143) satisfaction (100) soutien parental (128)

Référence bibliographique ^[10935]

Pilote, Annie et Brier, Lydie. 2013. «Représentations du lieu d’origine et projets migratoires d’étudiants francophones du Nouveau-Brunswick : quelle articulation? ». Minorités linguistiques et société, no 2, p. 29-44.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

attachement (513) couple (861) étudiant | étudiante (74) identité (497) migration (193) relation familiale (194) trajectoire (274)

Référence bibliographique ^[11399]

Guay, Frédéric, Ratelle, Catherine, Larose, Simon, Vallerand, Robert J. et Vitaro, Frank. 2013. «The Number of Autonomy-Supportive Relationships: Are More Relationships better for Motivation, Perceived Competence, and Achievement? ». Contemporary Educational Psychology, vol. 38, no 4, p. 375-382.

Fiche synthèse

Mots-clés

adolescent | adolescente (985) autonomie (169) enseignant | enseignante (190) étudiant | étudiante (74) motivation (106) réussite scolaire (256) soutien parental (128)

Référence bibliographique ^[11411]

Jurcik, Tomas, Moulding, Richard et Naujokaitis, Emma. 2013. «How do Drug and Alcohol Use Relate to Parental Bonding and Risk Perception in University Students ». Journal of Substance Use, vol. 18, no 4, p. 254-261.

Fiche synthèse

Mots-clés

alcool (109) drogue (155) étudiant | étudiante (74) pratique parentale (245) risque (172)

Référence bibliographique ^[11502]

Richard, Éric et Mareschal, Julie. 2013. «Migration pour études chez les cégépiens québécois : défis d’adaptation, désir d’autonomie et attachement parental ». Enfances, Familles, Générations, no 19, p. 85-107.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

attachement (513) étudiant | étudiante (74) identité (497) jeune (558) migration (193) mobilité (105) relation parent-enfant (452) réseau social (84)

Référence bibliographique ^[11776]

Gauthier, Marc-André. 2013. «Les déterminants de l’épargne-études au Québec ». Données sociodémographiques en bref, vol. 18, no 1, p. 1-8.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

Canada-Québec (819) études postsecondaires (61) étudiant | étudiante (74) parent | parents (2316) revenu familial (243)

Référence bibliographique ^[12113]

Roy, Jacques. 2013. «La réussite scolaire dans les cégeps. La contribution des facteurs exogènes à l’éducation». Thèse de doctorat, Québec, Université Laval, Département de sociologie.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

cégep (45) étudiant | étudiante (74) genre (283) milieu familial (242) motivation (106) réussite scolaire (256) valeur (216)