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Référence bibliographique ^[20779]

Smith, Jonathan. 2017. «L’évolution de la motivation à apprendre dans le contexte de la transition au secondaire : trajectoires et déterminants personnels, scolaires et relationnels». Thèse de doctorat, Montréal, Université de Montréal, Département de psychopédagogie et d’andragogie.

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Mots-clés

école primaire (179) école secondaire (171) ethnicité (74) influence parentale (71) motivation (81) structure familiale (249) succès scolaire (6) transition (144)

Référence bibliographique ^[17689]

Currie, Janet, Stabile, Mark et Jones, Lauren. 2014. «Do Stimulant Medications Improve Educational and Behavioral Outcomes for Children with ADHD? ». Journal of Health Economics, vol. 37, p. 58-69.

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Mots-clés

éducation (632) médicament (8) performance (30) relations parents-enfants (8) succès scolaire (6) trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (13)

Référence bibliographique ^[17722]

Barry, Kadiatou. 2014. «Perception des parents et des enseignants sur la motivation et la réussite scolaires de jeunes au secondaire issus de l’immigration à Montréal». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université du Québec à Montréal, Département d’éducation.

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Mots-clés

collaboration école-famille (223) éducation (632) enseignement (21) immigrants (345) Montréal (760) motivation (81) réussite scolaire (205) succès scolaire (6)

Référence bibliographique ^[12122]

Tétreault, Karine, Desrosiers, Hélène et Riberdy, Hélène. 2013. La santé physique et mentale des enfants : une étude des prévalences cumulatives. no 6. Québec: Gouvernement du Québec, Institut de la statistique Québec.

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Mots-clés

échec scolaire (13) enfants (2741) inégalités sociales (64) parcours scolaire (47) pauvreté (493) santé (868) statut socioéconomique (62) succès scolaire (6)

Référence bibliographique ^[11850]

Perron, Michel. 2012. «Innover pour améliorer la réussite des garçons ». Le Monde de l’éducation, p. 6-8.

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Mots-clés

attitudes familiales (3) communauté (207) échec scolaire (13) filles (133) garçons (84) persévérance (11) réussite (8) succès scolaire (6)

Référence bibliographique ^[11980]

Ledent, Jacques, Murdoch, Jake et Ait-Said, Rachid. 2010. Le cheminement et les résultats scolaires des jeunes d’origine immigrée à Montréal. Montréal: Centre Métropolis du Québec - Immigration et métropoles; Chaire de recherche du Canada sur l’éducation et les rapports ethniques.

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Mots-clés

allophones (11) échec scolaire (13) école secondaire (171) francophones (24) immigrants (345) langue (89) réussite (8) succès scolaire (6)