Résultats de recherche

Référence bibliographique ^[21142]

Brière, Sophie, Pellerin, Antoine, Laflamme, Anne-Marie et Laflamme, Julie-Maude. 2019. «Le parcours des policières au Québec : des stratégies individuelles à l’approche organisationnelle ». Recherches Féministes, vol. 32, no 1, p. 171-193.

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Mots-clés

conciliation famille-travail (578) congé parental (124) femme (1178) marché du travail (133) maternité (563) organisation (69) parcours (15) police (23)

Référence bibliographique ^[21554]

Auclair, Isabelle, Tanguay, Dominique, Descheneau-Guay, Amélie et Cyr Wright, Catherine. 2019. «Féminisation des professions de la santé historiquement masculines : des changements dans la culture organisationnelle ?». Dans Les femmes dans des professions traditionnellement masculines , sous la dir. de Sophie Brière, p. 137-161. Québec: Presses de l’Université Laval.

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Mots-clés

conciliation famille-travail (578) condition de travail (97) femme (1178) organisation (69) parcours (15) professionnel | professionnelle (68) santé (914) service de garde (454)

Référence bibliographique ^[21599]

Auclair, Isabelle, Brière, Sophie, Tanguay, Dominique, Maltais, Stéphanie et Saint-Georges, Jade. 2019. «La carrière des femmes en coopération internationale : un parcours à démystifier». Dans Les femmes dans des professions traditionnellement masculines , sous la dir. de Sophie Brière, p. 87-110. Québec: Presses de l’Université Laval.

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Mots-clés

carrière (57) conciliation famille-travail (578) femme (1178) maternité (563) organisation (69) parcours (15) vie familiale (156) vie professionnelle (19)

Référence bibliographique ^[19227]

Hautval, Marie. 2017. «De la socialisation politique familiale à la socialisation universitaire étude d’un processus continu auprès d’étudiants et d’étudiantes à l’Université Laval». Mémoire de maîtrise, Québec, Université Laval, Département de science politique.

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Capitale-Nationale (211) étudiant | étudiante (74) influence familiale (95) influence parentale (80) milieu familial (242) parcours (15) politique (291) socialisation (152)

Référence bibliographique ^[19207]

Gauthier, Carol-Anne. 2016. «Le rôle des réseaux sociaux et de la discrimination dans l’intégration socioprofessionnelle : le point de vue des immigrantes hautement scolarisées d’origine maghrébine établies à Québec». Thèse de doctorat, Québec, Université Laval, Département des relations industrielles.

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Mots-clés

discrimination (65) femme (1178) immigrant | immigrante (518) insertion socioprofessionnelle (39) intégration professionnelle (6) migration (193) parcours (15) réseaux sociaux (30)

Référence bibliographique ^[11063]

Kanouté, Fasal et Lafortune, Gina. 2014. L’intégration des familles d’origine immigrante : les enjeux sociosanitaires et scolaires. Montréal: Les Presses de l’Université de Montréal.

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Mots-clés

collaboration école-famille (332) défi (18) immigrant | immigrante (518) intégration (250) minorité visible (32) parcours (15) résilience (137)

Référence bibliographique ^[11600]

Comeau, Stéphanie. 2014. «Différents parcours de fréquentation des milieux de garde peuvent-ils modérer le lien prédictif entre les caractéristiques socio-familiales et le niveau de préparation scolaire des enfants?». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université de Montréal, École de psychoéducation.

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Mots-clés

âge préscolaire (183) développement cognitif (81) enfant (3486) milieu défavorisé (113) parcours (15) scolarité (116) service de garde (454)

Référence bibliographique ^[11061]

Julien, Mélanie et Gosselin, Lynda. 2013. Parce que les façons de réaliser un projet d’études universitaires ont changé... : Avis au ministre de l’enseignement supérieur, de la recherche, de la science et de la technologie. Québec: Gouvernement du Québec, Conseil supérieur de l’éducation.

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conciliation famille-travail (578) études (46) parcours (15) parent | parents (2316) parentalité (354) université (39)

Référence bibliographique ^[20]

Forouzan, Elham, Malingrey, Fanny et Brouillette-Alarie, Sébastien. 2012. «Caractéristiques du fonctionnement social des femmes incarcérées ». Criminologie, vol. 45, no 1, p. 271-298.

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enfant (3486) femme (1178) incarcération (33) parcours (15) sexualité (303) violence (344)

Référence bibliographique ^[10491]

Vilney, Christian. 2012. «Pratiques d’intégration et de rapport au travail et à l’emploi des jeunes d’origine haïtienne». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université du Québec à Montréal, Département de sociologie.

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Mots-clés

discrimination (65) immigrant | immigrante (518) intégration (250) parcours (15) programme social (176) travail (496)

Référence bibliographique ^[333]

Bouchard-Coulombe, Camille. 2011. «La transmission de la langue maternelle aux enfants : le cas des couples linguistiquement exogames au Québec ». Cahiers québécois de démographie, vol. 40, no 1, p. 87-111.

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Mots-clés

enfant (3486) immigration (451) langue (113) maternelle (98) parcours (15) parent | parents (2316) résidence (54) transmission (176)

Référence bibliographique ^[10577]

Brandt, Grazielle. 2011. «Les jeunes acteurs du développement : étude comparative sur la migration des jeunes adultes dans les métropoles de Montréal (QC-Canada) et Porto Alegre (RS-Brésil)». Thèse de doctorat, Rimouski (Québec), Université du Québec à Rimouski, Département des sciences humaines.

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Mots-clés

intégration (250) jeune (558) migration (193) parcours (15) région (109) ville (43)

Référence bibliographique ^[1016]

Vergara Marroquin, Daniel. 2009. «Parcours d’entrée en vie féconde des femmes au Burkina Faso : une analyse séquentielle». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université de Montréal, Département de démographie.

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Mots-clés

Afrique (189) fécondité (344) femme (1178) mariage (473) maternité (563) naissance (314) parcours (15) sexualité (303)

Référence bibliographique ^[1463]

Côté, Isabelle. 2009. «Parcours de décrochage et raccrochage scolaire des jeunes autochtones en milieu urbain : le point de vue des étudiants autochtones ». Mémoire de maîtrise, Québec, Université Laval, École de service social.

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Mots-clés

Autochtone (263) condition de vie (562) décrochage scolaire (69) école (435) parcours (15) raccrochage scolaire (12)

Référence bibliographique ^[12304]

Simard, Louise. 2009. «Le passage de la conformité à la différenciation dans la vie d’un couple : Une dynamique éthique en émergence». Mémoire de maîtrise, Chicoutimi (Québec), Université du Québec à Chicoutimi et Université de Montréal, Département des sciences des religions.

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Mots-clés

adaptation (502) évolution (229) parcours (15) relation conjugale (62) transition (210)