Résultats de recherche

1. Objectifs

Intentions :
«In this paper we support the proposal that a life-course approach may help us understand the ongoing inequality faced by Aboriginal peoples in Canada, and that it can improve our purchase on how Aboriginal conditions may be affected by social policy.» (p. S16)

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
Données documentaires diverses

Type de traitement des données :
Réflexion critique

3. Résumé

«L’état de santé et les conditions sociales des Premières nations, des Inuits et des Métis au Canada reste une question de politiques sociales préoccupante. Certains chercheurs ont proposé l’approche des parcours de vie comme cadre d’analyse pour la conception de politiques qui favoriseraient l’inclusion sociale des peuples autochtones. Dans cet article, tout en expliquant que nous sommes d’accord avec cette démarche, nous soutenons que le cadre d’analyse doit aussi prendre en compte la situation particulière des peuples autochtones en matière de politiques sociales. Nous illustrons notre propos en donnant quelques exemples que nous avons élaborés à partir des données de l’Enquête auprès des peuples autochtones de 2001.» (p. S15) À noter que selon les auteurs, les conditions sociales et de santé sont affectées par les trajectoires familiales. Les conditions sociales sont ainsi étudiées en fonction du statut marital et du nombre d’enfants à charge.

1. Objectifs

Intentions :
Les auteurs cherchent à «[…] analyser l’influence des caractéristiques socioéconomiques des femmes qui se retirent du marché de l’emploi après avoir donné naissance.» (p. 153)

Questions/Hypothèses :
«Our main research questions were: (1) what are the characteristics that affect Canadian women’s employment and (2) how have women’s employment transitions after the birth of a first child have changed over time?» (p. 164) «Three hypotheses guided our analysis. First, following Marshall’s (1999) findings, we expected that the probability of women working two years after childbirth had increased over the decades of the 1970s to the 1990s. [...] Second, following the review above, we also hypothesized that mothers’ educational attainment and availability of family resources, principally the income of a spouse, would be positively related to their likelihood of working while their children are still young (preschool-age). Third, we expected that education had become more important in women’s labor force attachment over the period, and therefore the strength of education attainment in predicting women’s work after childbearing would have increased.» (p. 164)

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
Les auteurs utilisent les données rétrospectives de l’Enquête sociale générale sur l’histoire familiale du cycle 15 de 2001.

Type de traitement des données :
Analyse statistique

3. Résumé

«Dans cet article, nous étudions l’entrée sur le marché du travail de mères qui ont eu leur premier enfant entre 1970 et 1999 afin d’analyser l’influence des caractéristiques socioéconomiques des femmes qui se retirent du marché de l’emploi après avoir donné naissance. Nous analysons cette transition selon l’approche des parcours de vie. Notre analyse intercohorte permet de différencier cette transition selon le niveau d’éducation, le revenu, etc. On y remarque que depuis le milieu des années 1980, les mères avec un faible niveau d’éducation sont exclues du marché de l’emploi durant les deux années suivant la naissance de leur premier enfant.» (p. 154) Des précisions sur la province de Québec sont présentées dans ce document.