Résultats de recherche

1. Objectifs

Intentions :
Etudier l’expérience du placement d’adolescent et d’adolescente en famille d’accueil telle que vécue par les jeunes directement concernés et par leurs parents.

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
148 adolescents et 202 parents ayant vécu un placement.

Instruments :
Entrevue et questionnaire-maison

Type de traitement des données :
Analyse descriptive

3. Résumé

Il ressort de cette recherche que trois types de famille peuvent faire l’expérience du placement d’un adolescent en famille d’accueil: les familles monoparentales, biparentales d’origine et reconstituées. Plus de filles que de garçons vivent une situation de placement. Les raisons justifiant le placement sont, en ordre: les problèmes rencontrés par les parents, les conflits parents-adolescent, une combinaison de difficultés affectant à la fois l’adolescent et ses parents, et enfin les problèmes du jeune lui-même. Quatre principaux types de placement d’adolescent en famille d’accueil se dégagent de la présente étude : les placements attribués aux difficultés de l’adolescent, ceux attribués aux problèmes des parents comme personnes, ceux attribués aux difficultés des parents comme parents et ceux attribués aux conflits à l’intérieur de la famille.