Résultats de recherche

1. Objectifs

Intentions :
«À partir de l’approche des parcours de vie et de la sociologie de l’individuation, cet article propose d’examiner les processus temporels à l’œuvre dans la décision de quitter son emploi et le rôle des différents contextes de vie dans l’orientation de ce processus. Une étude qualitative a été menée auprès d’infirmières et d’infirmières auxiliaires afin de comprendre ''de l’intérieur'', c’est-à-dire à partir de la perspective des acteurs, les raisons motivant autant de jeunes infirmières à vouloir quitter leur emploi.» (p. 222)

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
«[W]e undertook a case study in a health and social services centre (CSSS) in the province of Québec, Canada, with a particularly high turnover rate among young nurses and nursing assistants.» (p. 208) The sample consisted of 26 nurses «under the age of 35, an age group in which the turnover rate is particularly high. […] Moreover, in recruiting the participants, a diversity of situations was sought with respect to job position, education level, number of years of seniority, and conjugal and family situation.» (p. 209)

Instruments :
Guide d’entretien

Type de traitement des données :
Analyse de contenu

3. Résumé

«Our results show that the young nurses’ decision to leave their jobs was the result of a complex process involving a set of factors related both to their work experience and to an interwoven set of personal, family and social experiences. In addition to the psychological components identified in the literature, it is also important to consider the social processes involved, which bring out the dynamics at play between structural constraints, the cumulative effect of different life contexts and the human agency involved in the decision to leave one’s job.» (p. 217) «The impact of [structural constraints and the related working conditions] is even greater for nurses with children. For these nurses, the availability and flexibility requirements of work are compounded by family responsibilities, which, moreover, can be particularly demanding and unpredictable when their children are young. Nurses who cannot rely on a social network to help ease the tension between their work lives and family lives become even more vulnerable when they are faced with changes in their work lives or personal lives.» (p. 216)

1. Objectifs

Intentions :
«Cette thèse poursuit donc deux grands objectifs. D’une part, elle s’attarde à cerner l’ensemble des processus qui conduisent les jeunes infirmières à faire le choix de quitter leur emploi. D’autre part, elle vise à mieux comprendre comment a évolué leur rapport au travail dans le temps.» (p. i)

Questions/Hypothèses :
«Notre questionnement vise à répondre à la question suivante: qu’est-ce qui motive autant de jeunes à vouloir quitter leur emploi?» (p. 28)

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
«Des entretiens en profondeur, d’une durée de 2h30 à 3 heures, ont été réalisées auprès de 42 infirmières et infirmières auxiliaires.» (p. ii)

Instruments :
Guide d’entretien semi-directif

Type de traitement des données :
Analyse de contenu

3. Résumé

«La perspective des parcours de vie de même que la sociologie de l’individu ont posé les prémisses théoriques qui nous ont permis de dégager ces différents processus sociaux du récit des participantes. [T]rois dimensions se sont avérées essentielles dans la structuration des trajectoires professionnelles: 1) la dimension temporelle ou l’enchaînement des événements dans le temps; 2) la rencontre entre les attentes et la réalité concrète de travail et 3) l’interaction entre le travail et la vie hors travail.» (p. 232) «L’interaction entre le travail et le hors travail constitue une troisième dimension qui s’est avérée très importante à considérer dans l’étude du rapport au travail et des processus de départ. Les récits des participantes sont parsemés d’exemples qui témoignent de l’interrelation complexe entre la vie professionnelle, personnelle et familiale. Chez les infirmières, le poids de la vie hors travail est très important dans la décision de quitter son emploi et dans l’évolution du rapport au travail à cause principalement des horaires de travail imprévisibles et atypiques– horaire de soir, de nuit, de fin de semaine, heures supplémentaires obligatoires, etc. – provoquant chez plusieurs le sentiment d’un envahissement du travail dans leur vie privée.» (p. 236)

1. Objectifs

Intentions :
« Les objectifs de la recherche présentée ici étaient de :
1. Améliorer notre compréhension de la dynamique en cause dans la gestion du risque telle qu’elle se vit sur le plan personnel, c’est-à-dire comment chacun des acteurs (la personne exposée à un risque, celle qui certifie l’existence ou non d’un risque et celle qui a la responsabilité de le contrôler) analyse une situation par rapport à laquelle il doit prendre une décision qui, potentiellement, met en jeu sa santé ou celle d’autrui.
2. Clarifier les bases sur lesquelles s’échafaude la construction sociale du risque à partir d’une part, des expériences vécues par les personnes visées, et d’autre part, du rôle joué par l’organisation dans le développement de la perception du risque et dans l’élaboration des stratégies pour y faire face.
3. Contribuer à une meilleure compréhension de l’expérience de la grossesse en milieu de travail à travers le prisme des interactions qui la façonnent. » (p. 12)

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
« [T]rois groupes de sujets : des travailleuses (exposées au risque), des professionnel/les de la santé au travail (évaluateurs du risque) et des dirigeants/es d’entreprise ou d’institution (gestionnaires du risque) [...]. » (p. 13)

Instruments :
- Guide d’entretien individuel semi-directif;
- Guide d’entretien de groupe.

Type de traitement des données :
Analyse de contenu

3. Résumé

« Le document fait d’abord un bref retour sur la question du risque telle que traitée dans le champ des sciences sociales et situe chaque catégorie d’acteurs concernés par le processus d’intervention sur le risque. Puis sont décrits l’objet de la recherche réalisée, ses objectifs et sa méthodologie. Le document rend ensuite compte des résultats et de leur analyse par catégorie de participantes et participants. D’abord, les travailleuses, à titre de ’personnes exposées’, les employeurs, à titre de ’gestionnaires du risque’, puis les médecins et infirmières en santé au travail, à titre d’’évaluateurs du risque’. [...] La conclusion générale porte d’une part, sur les points de convergence et de divergence qui ont été identifiés suite à (sic) l’analyse comparée des résultats de chaque catégorie de participantes et participants et, d’autre part, sur l’identification de lieux d’action pour l’amélioration de l’application du droit de retrait préventif de la travailleuse enceinte et pour l’amélioration de la conciliation du travail et de la grossesse. » (p. 5)