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1. Objectifs

Intentions :
Décrire la répartition des familles parentales du territoire 6A en fonction de deux caractéristiques: le nombre de leurs enfants et l’âge de ceux-ci. (p. 1)

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
Statistiques du recensement de 1976 (Statistique Canada) : uniquement les familles comportant des enfants. Pour analyser le nombre d’enfants dans les familles, accès aux données concernant les familles avec enfants de tout âge et les familles comportant des enfants de 0 à 18 ans. Pour l’analyse de la distribution de l’âge des enfants, données concernant les familles de 0 à 24 ans (commande spéciale à Statistique Canada). (p. 5)

Type de traitement des données :
Analyse statistique

3. Résumé

L’analyse est présentée en deux étapes. D’abord, « La répartition des familles selon le nombre d’enfants de tout âge qu’elles comportent, dans les différentes unités territoriales retenues ». (p. 1) En deuxième lieu, « L’analyse se centre sur la répartition des familles selon le nombre d’enfants de 0 à 18 ans et se limite donc aux familles qui comportent des enfants de cette catégorie ». (p. 1) Dans chacune des étapes, la répartition des familles biparentales et des familles monoparentales est distinguée. Il ressort de l’analyse que : « Les familles monoparentales se distinguent toujours des familles biparentales en comportant, toutes proportions gardées, des enfants moins nombreux et plus âgés ». (p. 246) L’auteure indique également que : « La répartition des familles selon le nombre et l’âge de leurs enfants à l’intérieur des différentes unités territoriales suggère souvent l’idée d’une relation entre ces deux caractéristiques ». (p. 247) Enfin, l’auteure soulève une hypothèse : « Il est en effet possible que plusieurs familles de ce secteur soient parvenues à l’étape du cycle de vie familiale où les enfants quittent un à un le foyer. Si cette hypothèse était juste, on pourrait s’attendre à un rajeunissement du secteur: les parents se retrouvant dans un logement trop grand pourraient, à plus ou moins long terme, déménager et laisser la place à une jeune famille en croissance. Ce phénomène entraînant une évolution des caractéristiques démographiques du secteur, pourrait susciter une modification des types de services à la population. » (p. 248)

1. Objectifs

Intentions :
- Rendre compte de l’ensemble des rapports du G.R.I.J. qui ont vu le jour depuis 1974 et qui analysent différents aspects de la population des écoliers montréalais.
- Obtenir une vue d’ensemble du groupe des adolescentes montréalaises, exposer de façon synthétique les différents aspects de la population des adolescentes qui se dégagent des rapports du G.R.I.J.

2. Méthode

Échantillon / Matériau :
- Données documentaires diverses
- Rapports du G.R.I.J. qui ont vu le jour depuis 1974.

Type de traitement des données :
Analyse de contenu

3. Résumé

Ce document veut rendre compte de l’ensemble des rapports du G.R.I.J. qui ont vu le jour depuis 1974 et qui analysent différents aspects de la population des écoliers montréalais. De façon plus précise, on désire exposer de façon synthétique les différents aspects de la population des adolescentes qui se dégagent des rapports du G.R.I.J. Les auteurs comparent cette population à celles des garçons, afin de faire ressortir les éléments différentiels de ces deux sous-ensembles. Il apparaît, entre autres, que l’adolescente montréalaise est plus conventionnelle dans le respect de l’ordre établi, dans sa soumission aux agents de régulation sociale et dans ses aspirations occupationnelles. Elle est aussi moins soumise aux aléas de la vie sociale car son champ relationnel est beaucoup plus restreint que celui des garçons. L’école n’est plus pour elle le moyen principal de promotion sociale et ses activités sont plus passives. Malgré tout cela, elle demeure encore sujette à une supervision plus serée que celle des garçons.