Résultats de recherche

Référence bibliographique ^[21278]

Latour-Desjardins, Anouk, Lecomte, Tania, Abdel-Baki, Amal, Auclair, Vickie et Collins, Carole-Ann. 2019. «Étude sur l’expérience des relations amoureuses des jeunes hommes ayant vécu un premier épisode psychotique ». Revue canadienne de santé mentale communautaire / Canadian Journal of Community Mental Health, vol. 38, no 2, p. 1-17.

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Mots-clés

couple (932) émotion (154) homme (239) identité (529) intimité (78) psychose (35) relation amoureuse (170)

Référence bibliographique ^[21392]

Guay, Christiane et Delisle L’Heureux, Catherine. 2019. «Le territoire, source de guérison : récits d’expérience des Innus d’Uashat mak Mani-utenam ». Recherches amérindiennes au Québec, vol. 49, no 1, p. 63-71.

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Mots-clés

Autochtone (286) bien-être (217) Côte-Nord (40) identité (529) lien familial (83) territoire (25) transmission intergénérationnelle (175)

Référence bibliographique ^[22172]

Mann-Feder, Varda R. 2019. «How Can I Be a Real Adult? Developmental Theory as a Framework for Practice, Policy, and Research on Care Leaving ». Dans Leaving Care and the Transition to Adulthood: International Contributions to Theory, Research and Practice , Trad. Anglais, sous la dir. de Varda R. Mann-Feder et Goyette, Martin, p. 9-30. New York (États-Unis): Oxford University Press.

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attachement (546) identité (529) jeune adulte (248) lien familial (83) placement (251) protection de la jeunesse (495) recherche (128) transition (240)

Référence bibliographique ^[20381]

Cloutier, Geneviève. 2019. «La contribution de l’identité professionnelle à la problématique des agressions fondées sur le sexe et sur le genre dans les métiers spécialisés : une étude dans les secteurs de la construction et manufacturier au Québec». Thèse de doctorat, Montréal, Université de Montréal, École de Relations Industrielles.

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Mots-clés

agression (78) conciliation famille-travail (620) engagement parental (279) genre (310) identité (529) marché du travail (135) norme (61)

Référence bibliographique ^[21397]

Brassard, Renée, Spielvogel, Myriam, Ellington, Lisa et Montminy, Lyse. 2019. «Au-delà des identités de genre et ethnoculturelles : resituer la violence conjugale et familiale vécue par les hommes autochtones au Québec dans une approche globale et systémique». Dans Réalités masculines oubliées , sous la dir. de Jean-Martin Deslauriers, Lafrance, Marc et Tremblay, Gilles, p. 317-347. Québec: Presses de l’Université Laval.

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Autochtone (286) communauté culturelle (31) dynamique familiale (76) genre (310) homme (239) identité (529) violence conjugale (832) violence familiale (352)

Référence bibliographique ^[21158]

Charlebois, François-Xavier. 2019. «Processus de construction identitaire de jeunes adultes en situation de pauvreté dans un contexte de raccrochage scolaire : voies d’émancipation?». Thèse de doctorat, Montréal, Université de Montréal, Faculté des arts et des sciences.

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décrochage scolaire (75) éducation (677) identité (529) influence familiale (99) jeune adulte (248) pauvreté (521) raccrochage scolaire (12) réussite scolaire (271)

Référence bibliographique ^[21589]

Gérin-Lajoie, Diane. 2019. Le rapport à l’identité des jeunes des écoles de langue anglaise au Québec. Coll. «coll. Langues officielles et sociétés». Québec: Presses de l’Université Laval.

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anglophone (28) appartenance (31) école (438) élève (134) identité (529) influence familiale (99) langue (126) parent (7)

Référence bibliographique ^[22276]

Scetti, Fabio. 2019. La communauté portugaise de Montréal : langue et identité. Coll. «Sociologie contemporaine». Québec: Presses de l’Université Laval.

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communauté culturelle (31) grand-parent | grands-parents (97) identité (529) institution (79) langue (126) lien familial (83) transmission intergénérationnelle (175)

Référence bibliographique ^[21130]

Roy, Mathieu. 2019. «Le soutien à l’engagement paternel et ses impacts sur les pratiques de masculinité». Mémoire de maîtrise, Chicoutimi (Québec), Université du Québec à Chicoutimi, Unité d’enseignement en travail social.

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Mots-clés

égalité homme-femme (82) engagement paternel (48) genre (310) identité (529) intervention (1919) masculinité (76) patriarcat (42) père (706)

Référence bibliographique ^[21590]

Lamarre, Simon. 2019. «Les hommes au sein de l’école primaire québécoise : enjeux actuels et perspectives d’avenir». Dans Réalités masculines oubliées , sous la dir. de Jean-Martin Deslauriers, Lafrance, Marc et Tremblay, Gilles, p. 125-149. Québec: Presses de l’Université Laval.

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Mots-clés

collaboration école-famille (351) école primaire (205) enseignant | enseignante (196) homme (239) identité (529) masculinité (76) paternité (345) perception (442)

Référence bibliographique ^[21353]

Lafortune, David et Gilbert, Sophie. 2019. «Parentalité paradoxale chez les jeunes en difficulté : «l’intervention à risque»». Dans Les paradoxes de la transition à la vie adulte. Perspectives croisées , sous la dir. de Julie Marcotte, Nadeau, France, Turcotte, Mathilde et Vaillancourt, Annie, p. 85-98. Québec: Presses de l’Université Laval.

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CIUSSS | CISSS (195) comportement parental (50) identité (529) intervention (1919) jeune parent | jeunes parents (39) parentalité (394) relation parent-enfant (521) transition (240)

Référence bibliographique ^[21634]

Marcotte, Julie, Bédard Nadeau, Marie-Ève, Lévesque, Geneviève, Vrakas, Georgia et Vilatte, Aude. 2019. «Visualiser sa vie : résultats d’une recherche-action sur les projets de vie de jeunes à risque». Dans Les paradoxes de la transition à la vie adulte. Perspectives croisées , sous la dir. de Julie Marcotte, Nadeau, France, Turcotte, Mathilde et Vaillancourt, Annie, p. 13-24. Québec: Presses de l’Université Laval.

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Mots-clés

adolescent | adolescente (1032) Capitale-Nationale (215) CIUSSS | CISSS (195) identité (529) jeune (579) parcours de vie (82) relation parent-enfant (521) traumatisme (138) violence familiale (352)

Référence bibliographique ^[21060]

Côté, Frédéric. 2018. «Action communautaire et idéal de justice sociale : le point de vue d’intervenants et intervenantes formé.e.s en travail social qui pratiquent dans un organisme famille». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université du Québec à Montréal, École de travail social.

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Mots-clés

identité (529) intervenant | intervenante (444) justice (169) organisme communautaire (83) parentalité (394) travailleur social | travailleuse sociale (47)

Référence bibliographique ^[20632]

Lapointe, Geneviève. 2018. «L’immigration péruvienne au Québec : insertion socioéconomique, réseaux sociaux et constructions identitaires». Thèse de doctorat, Québec, Université Laval, Département de sociologie.

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Amérique du Sud (39) identité (529) immigration (471) intégration (251) lien familial (83) réseau familial (50) réseau social (93) soutien familial (225)

Référence bibliographique ^[20706]

Shepherd, Jessica. 2018. «Why It’s '' I Love You '', or '' Je t’aime '' - but not Both: Language Identity Perception in Adult Survivors of Childhood Trauma in Multilingual Contexts». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université McGill, Département d’études intégrées en sciences de l’éducation.

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Mots-clés

enfance (351) identité (529) langue (126) maltraitance (446) relation (354) théorie de l’attachement (6) traumatisme (138) violence familiale (352)

Référence bibliographique ^[20427]

Chassot, Rosalie Élise. 2018. «Maternité psychique et post-modernité : enjeux de filiation et conflictualité psychique en période périnatale aujourd’hui au Québec». Thèse de doctorat, Montréal, Université du Québec à Montréal, Département de psychologie.

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Mots-clés

conflit (206) figure parentale (27) filiation (208) identité (529) maternité (582) parentalité (394) périnatalité (344) postmodernité (3)

Référence bibliographique ^[21368]

Van Pevenage, Isabelle, Dauphinais, Chloé, Dupont, Didier, Hamel-Roy, Laurence et Bourgeois-Guérin, Valérie. 2018. «Déclinaisons de la solitude : le recours aux temporalités chez les conjointes aidantes âgées ». Sociologie et Sociétés, vol. 50, no 1, p. 45-66.

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aîné (4) expérience (174) identité (529) incapacité (50) personne âgée (359) proche aidant | proche aidante (454) solitude (21) temporalité (13)

Référence bibliographique ^[20551]

Hamed, Halima. 2018. «The Maintenance of Arabic in Libyan-Canadian Children in Montréal: The Role of Immigrant Mothers». Thèse de doctorat, Montréal, Université McGill, Département d’études intégrées en sciences de l’éducation.

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Mots-clés

culture (288) identité (529) immigration (471) langue (126) maternité (582) Montréal (852) relation mère-enfant (270) transmission intergénérationnelle (175)

Référence bibliographique ^[20778]

Sigouin, Karolanne. 2018. «Liens prédictifs entre les traits de personnalité et les processus identitaires à l’adolescence : étude longitudinale du rôle modérateur de l’attachement aux parents». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université de Montréal, École de psychoéducation.

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Mots-clés

attachement (546) école secondaire (193) émotion (154) facteur de protection (61) identité (529) influence familiale (99) personnalité (58) relation parent-adolescent | adolescente (68)

Référence bibliographique ^[20393]

Levayer, Adèle. 2018. «Représentations, sexualités et rapports de pouvoir : une analyse intersectionnelle des sites de rencontres en ligne». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université du Québec à Montréal, Département de sociologie.

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Mots-clés

conjoint | conjointe (227) conjugalité (246) couple (932) identité (529) Internet (65) intersectionnalité (40) rapport homme-femme (68) représentation (229)

Référence bibliographique ^[20377]

Beauchamp, Julie. 2018. «La participation sociale des aînés gais et lesbiennes : analyse des dimensions identitaire, relationnelle et sociale, et développement d’un outil d’intervention». Thèse de doctorat, Montréal, Unviversité du Québec à Montréal, Département de sexologie.

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Mots-clés

aîné | aînée (312) conjugalité (246) exclusion sociale (37) identité (529) LGBTQ+ (43) personne âgée (359) réseau familial (50) réseau social (93)

Référence bibliographique ^[20408]

Magnan, Marie-Odile, Levasseur, Catherine, Grenier, Véronique et Darchinian, Fahimeh. 2018. Enjeux scolaires et positionnements identitaires chez les élèves fréquentant une école d’une commission scolaire anglophone au Québec : étude de cas de trois régions. Coll. «Faculté des sciences de l’éducation – Travaux et publications». Montréal: Université de Montréal, Faculté des sciences de l’éducation.

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Mots-clés

anglophone (28) communauté (258) culture (288) école secondaire (193) identité (529) influence parentale (84) langue (126) valeur (217)

Référence bibliographique ^[22248]

Tahiri Hassani, Myriam. 2018. «L’identité et l’héritage socioculturel, au coeur de la réussite scolaire chez les jeunes issus de la deuxième génération de l’immigration haïtienne». Thèse de doctorat, Montréal, Université du Québec à Montréal, Département de psychologie.

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Mots-clés

communauté haïtienne (39) deuxième génération (7) environnement familial (133) identité (529) jeune (579) réussite scolaire (271) soutien parental (139) transmission intergénérationnelle (175)

Référence bibliographique ^[20380]

Blais, Mélissa. 2018. «Masculinisme et violences contre les femmes : une analyse des effets du contremouvement antiféministe sur le mouvement féministe québécois». Thèse de doctorat, Montréal, Université du Québec à Montréal, Département de sociologie.

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Mots-clés

antiféminisme (5) conjugalité (246) discours (80) féminisme (258) identité (529) masculinisme (13) militantisme (17) violence (350)

Référence bibliographique ^[21025]

Ravinthiran, Jishian. 2018. «Understanding the Intersecting Identities of Asian Immigrant LGBTQ+ Youth and Young Adults and Their Needs in Mental Health and Social Support Services». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université McGill, Département de psychiatrie.

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Mots-clés

identité (529) immigrant | immigrante (552) jeune (579) LGBTQ+ (43) Montréal (852) relation familiale (196) santé mentale (629) services sociaux (366)