Résultats de recherche

Référence bibliographique ^[22142]

Ahooja, Alexa, Brouillard, Melanie, Quirk, Erin, Ballinger, Susan, Polka, Linda, Byers-Heinlein, Krista et Kircher, Ruth. 2022. «Family Language Policy Among Québec-Based Parents Raising Multilingual Infants and Toddlers: A Study of Resources as a Form of Language Management ». Journal of Multilingual and Multicultural Development, p. 1-20.

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Mots-clés

immigration (471) langue (126) minorité linguistique (12) petite enfance (260) politique publique (80) ressource (123) transmission intergénérationnelle (175)

Référence bibliographique ^[22319]

Jimenez, Estibaliz. 2022. «Le contrôle excessif dans le contexte des violences basées sur l’honneur au Québec: analyse juridique et jurisprudentielle d’une violence genrée ». Canadian Journal of Law and Society, vol. 37, no 1, p. 69-89.

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contrôle (60) crime d’honneur (9) droit de la famille (350) jurisprudence (144) protection de la jeunesse (495) signalement (46) violence familiale (352)

Référence bibliographique ^[22481]

Tremblay, Catherine. 2022. «Plus que des histoires de jeunesse : les mineur.e.s devant les tribunaux dans la région du Saguenay―Lac-Saint-Jean entre 1950 et 1977». Thèse de doctorat, Sherbrooke (Québec), Université de Sherbrooke, Département d’histoire.

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délinquance (173) histoire (559) jeune (579) justice (169) protection de la jeunesse (495) Saguenay – Lac-Saint-Jean (115) XXe siècle (44)

Référence bibliographique ^[22629]

Daneau, Stéphanie, Bourbonnais, Anne et Legault, Alain. 2022. «What Will Happen to my Mom? A Grounded Theory on Nurses’ Support of Relatives’ End-of-Life Decision-Making Process for Residents Living with Dementia in Long-Term Care Homes ». Dementia, vol. 21, no 4, p. 1399-1415.

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aîné | aînée (312) décision (87) démence (51) fin de vie (22) infirmier | infirmière (159) personne âgée (359) soins palliatifs (59)

Référence bibliographique ^[22057]

Mailhot, Tanya, Cossette, Sylvie, Lavoie, Patrick, Maheu-Cadotte, Marc-André, Fontaine, Guillaume, Bourbonnais, Anne et Côté, José. 2022. «The Development of the MENTOR_D Nursing Intervention: Supporting Family Involvement in Delirium Management ». International Journal of Older People Nursing, vol. 17, no 5, p. 1-13.

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hospitalisation (38) infirmier | infirmière (159) intervention (1919) proche aidant | proche aidante (454) santé mentale (629) soins intensifs (22)

Référence bibliographique ^[22447]

Malla, Ashok, Iyer, Srividya N., Joober, Ridha, Rangaswamy, Thara, Ramachandran, Padmavati, Schmitz, Norbert, Taksal, Aarati, Mohan, Greeshma et Margolese, Howard C. 2022. «An Observational Study of Antipsychotic Medication Discontinuation in First-Episode Psychosis: Clinical and Functional Outcomes ». Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology, vol. 57, no 7, p. 1329-1340.

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Asie (107) intervention précoce (23) médicament (35) psychose (35) soutien familial (225)

Référence bibliographique ^[22155]

Québec, Institut de la statistique du Québec. 2022. Fréquentation des services de garde pendant la pandémie de COVID-19. https://statistique.quebec.ca/fr/document/frequentation-services-garde-pandemie-covid-19/publication/frequentation-services-garde-pandemie-covid-19. Page consultée le 3 août 2022.

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COVID-19 (69) parent | parents (2431) petite enfance (260) service de garde (467) travail (498)

Référence bibliographique ^[22521]

Rampa, Romain et Agogué, Marine. 2022. «Quand un contexte de crise rend légitime l’innovation managériale : le cas des pratiques de conciliation famille-travail en pleine pandémie ». Innovations, vol. 68, p. 165-198.

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conciliation famille-travail (620) COVID-19 (69) employé | employée (15) entreprise (63) responsabilité parentale (38) télétravail (14)

Référence bibliographique ^[22011]

Boulaâmane, Khaoula. 2022. «Collaboration école-familles immigrantes-communauté : quelles pratiques des acteurs concernés?». Thèse de doctorat, Québec, Université Laval, Faculté des sciences de l’éducation.

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Mots-clés

collaboration école-famille (351) communauté (258) élève (134) immigration (471) intégration scolaire (20) organisme communautaire (83) réussite scolaire (271)

Référence bibliographique ^[22178]

Mageau, Geneviève A., Joussemet, Mireille, Robichaud, Jean-Michel, Larose, Marie-Pier et Grenier, Fanny. 2022. «How-to Parenting Program: A Randomized Controlled Trial Evaluating Its Impact on Parenting ». Journal of Applied Developmental Psychology, vol. 79, p. 1-14.

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autonomie (181) habileté parentale (26) parentalité (394) programme d’aide (55) soutien parental (139)

Référence bibliographique ^[22615]

McKinnon, Britt, Abalovi, Krystelle, Vandermorris, Ashley, Dubé, Ève, Tuong Nguyen, Cat, Billou, Niels, Fortin, Geneviève, Parvez, Maryam, Senga, Joyeuse, Abou-Malhab, Joe, Antoine Bellamy, Medjine, Quach, Caroline et Zinszer, Kate. 2022. «Using Human-Centred Design to Tackle COVID-19 Vaccine Hesitancy for Children and Youth: A Protocol for a Mixed-Methods Study in Montreal, Canada ». BMJ Open, vol. 12, no 4, p. 1-8.

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Mots-clés

communauté (258) COVID-19 (69) enfant (3591) parent | parents (2431) santé publique (65) vaccination (29)

Référence bibliographique ^[21413]

Silver, Hilah, Sarmiento, Ivan, Pimentel, Juan-Pablo, Budgell, Richard, Cockcroft, Anne, Vang, Zoua M. et Andersson, Neil. 2022. «Childbirth Evacuation Among Rural and Remote Indigenous Communities in Canada: A Scoping Review ». Women and Birth, vol. 35, no 1, p. 11-22.

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Mots-clés

accouchement (119) Autochtone (286) évacuation (3) grossesse (618) maternité (582) naissance (319) politique gouvernementale (45) soins de santé (106)

Référence bibliographique ^[22092]

Fournier, Vanessa, Simard, Marie-Claude, Fontaine, Annie et Jobin, Gabrielle. 2022. Être mère en contexte d’itinérance. Québec: Presses de l’Université du Québec.

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Mots-clés

efficacité (43) évaluation (439) intervention familiale (41) itinérance (77) mère (1408) programme d’aide (55) soutien (847)

Référence bibliographique ^[22154]

Ben Amor, Leila, Lachal, Jonathan, Menard, Marie-Line, Pelletier, William, Mac Dermott, Véronique, Ben Amor, Radhia, Sanchez, Isabelle, Lapointe, L.ouis, Bouchard, Pierre, Rousseau, Benoit et Ricard, Nathalie. 2022. «A French Community-Based Intervention for Parents of French-Canadian Children with Behavior Problems: The EQUIPE Program ». L’Encéphale, vol. 21, no S0013, p. 1-8.

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compétence parentale (129) évaluation (439) intervention familiale (41) problème de comportement (60) programme d’aide (55) relation parent-enfant (521) stress parental (93)

Référence bibliographique ^[22006]

Roy-Vallières, Maude, Lachapelle, Julie, Lemay, Lise, Bouchard, Caroline et Bigras, Nathalie. 2022. «Children’s Engagement in Quebec Childcare Centres: Progression from 3 to 5 Years Old and Predictor Variables ». Early Child Development and Care, vol. 192, no 16, p. 2629-2645.

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Mots-clés

engagement (153) facteur socio-économique (32) petite enfance (260) service de garde (467) transition (240)

Référence bibliographique ^[22288]

Tremblay, Diane-Gabrielle et Mathieu, Sophie. 2021. «La mondialisation et les effets de la COVID-19 sur la conciliation emploi-famille au Québec ». Interventions économiques / Political Economy.

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Mots-clés

conciliation famille-travail (620) COVID-19 (69) différence de sexe (20) mondialisation (5) politique familiale (546) télétravail (14)

Référence bibliographique ^[22321]

Descary, Guillaume, Thouin, Éliane, Olivier, Elizabeth, Dupéré, Véronique, Dion, Éric, Archambault, Isabelle et Lacourse, Éric. 2021. «Le décrochage scolaire est-il contagieux ? Exploration du rôle des amis, des partenaires amoureux et de la fratrie ». Revue des sciences de l’éducation, vol. 47, no 2, p. 95-121.

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Mots-clés

adolescent | adolescente (1032) amitié (84) décrochage scolaire (75) fratrie (150) milieu défavorisé (118) pair (67) relation amoureuse (170)

Référence bibliographique ^[21852]

Hamel, Sylvie, Lacharité, Carl, Pellerin, Maud, Lepage, Andrée-Anne, Montambeault, Jean et Chicoine, Chantal. 2021. «Évaluation des retombées d’un programme destiné à des familles vivant dans des conditions difficiles : réflexion sur leur pouvoir d’agir ». Revue canadienne de santé mentale communautaire / Canadian Journal of Community Mental Health, vol. 40, no 3, p. 15-28.

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agentivité (28) collectivité (11) communauté (258) condition de vie (577) intervenant | intervenante (444) Mauricie (74) milieu défavorisé (118) réseau (127)

Référence bibliographique ^[22087]

Bédard, Samantha, Letarte, Marie-Josée, Lemelin, Jean-Pascal et Laventure, Myriam. 2021. «Entraînement aux habiletés parentales pour préparer les enfants à l’école : quelles caractéristiques parentales, familiales et des enfants prédisent l’engagement? ». Revue de Psychoéducation, vol. 50, no 1, p. 1-21.

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Mots-clés

devoir (25) école primaire (205) engagement parental (279) habileté parentale (26) période préscolaire (31) pratique parentale (277) préparation scolaire (9)

Référence bibliographique ^[22224]

Klein, Alexandre. 2021. «Jamais très loin. Les proches, acteurs essentiels de l’histoire de la santé ». Histoire Sociale / Social History, vol. 54, no 112, p. 491-498.

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Mots-clés

histoire (559) historiographie (6) proche (100) professionnel | professionnelle de la santé (55) proximité (9) soins de santé (106) système de santé (21)

Référence bibliographique ^[22578]

Fournier, Vanessa. 2021. «Soutenir l’émergence de dynamiques d’entraide entre pairs afin de faciliter le passage à la vie adulte des jeunes vulnérables». Dans Les pairs à l’adolescence , sous la dir. de Evelyne Barthou, p. 197-221. Québec: Les Presses de l’Université Laval.

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Mots-clés

entraide (21) jeune (579) pair (67) protection de la jeunesse (495) réseau social (93) transition (240) vulnérabilité (230)

Référence bibliographique ^[22274]

Jolicoeur, Fanny. 2021. «L’intérêt de l’enfant vu par les enfants : la méthode Photovoice pour saisir le point de vue des enfants autochtones au sujet de la famille». Dans Perspectives diverses sur les transformations familiales au Québec : l’apport des étudiant.e.s à la recherche , sous la dir. de Julien Gauthier-Mongeon, Thomson-Sweeny, Johanne et Vincent, Alexandra, p. 17-20. Actes du colloque étudiant « Perspectives diverses sur les transformations familiales au Québec : l’apport des étudiant.e.s à la recherche » tenu à Montréal du 19 au 21 janvier 2021. Montréal: Institut national de la recherche scientifique - Centre Urbanisation Culture Société, Partenariat de recherche Familles en mouvance.

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Mots-clés

Autochtone (286) communauté innue (14) enfant (3591) méthodologie (82) photographie (11) protection de la jeunesse (495) recherche-action (29) services sociaux (366)

Référence bibliographique ^[21815]

Rivard, Mélina, Millau, Marie et Chatenoud, Céline. 2021. À la rencontre de la diversité : ensemble pour une trajectoire de services en petite enfance et trouble du spectre de l’autisme de qualité. Montréal: Les éditions JFD.

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Mots-clés

adaptation (524) besoin particulier (22) contexte familial (60) diversité (44) immigration (471) service (417) soutien (847) trouble du spectre de l’autisme | TSA (201)

Référence bibliographique ^[21828]

Katz, Ilan, Katz, Carmit, Andresen, Sabine, Bérubé, Annie, Collin-Vezina, Delphine, Fallon, Barbara, Fouché, Ansie, Haffejee, Sadiyya, Masrawa, Nadia, Muñoz, Pablo, Priolo Filho, Sidnei R., Tarabulsy, George, Truter, Elmien, Varela, Natalia et Wekerle, Christine. 2021. «Child Maltreatment Reports and Child Protection Service Responses During COVID-19: Knowledge Exchange Among Australia, Brazil, Canada, Colombia, Germany, Israel, and South Africa ». Child Abuse & Neglect, vol. 116, no 2, p. 1-17.

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Mots-clés

COVID-19 (69) enfant (3591) maltraitance (446) protection de la jeunesse (495) santé publique (65) services sociaux (366)

Référence bibliographique ^[21549]

Brabant, Christine. 2021. «Éduquer sans l’école : qui ? pourquoi ? comment ? Résultats d’enquêtes en territoires francophones ». Éducation et Sociétés, vol. 45, no 1, p. 97-122.

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Mots-clés

bien-être (217) éducation à domicile (10) éducation alternative (10) élève (134) France-Québec (124) pratique éducative (41)