Famili@ - Base documentaire des recherches sur les familles du Québec

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http://familia.ucs.inrs.ca/notice/?ID=6203

Et si on parlait des familles et des enfants... de leur évolution, de leurs préoccupations et de leurs besoins! Le rapport 1999-2000 sur la situation et les besoins des familles et des enfants

Juneau, Céline.

Livre 2000

Mots-clés : besoin (285) condition de vie (577) enfant (3591) évolution (232) quotidien (31) rôle (384) transformation (96)

Et si on parlait des familles et des enfants... de leur évolution, de leurs préoccupations et de leurs besoins! Le rapport 1999-2000 sur la situation et les besoins des familles et des enfants

Référence bibliographique ^[6203]

Juneau, Céline. 2000. Et si on parlait des familles et des enfants... de leur évolution, de leurs préoccupations et de leurs besoins! Le rapport 1999-2000 sur la situation et les besoins des familles et des enfants. Québec: Gouvernement du Québec, Conseil de la famille et de l’enfance.

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Fiche synthèse

1. Objectifs

Intentions :
Ce rapport vise à présenter une vision globale des caractéristiques des familles et des enfants du Québec.

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
« Les informations statistiques sont tirées principalement du document intitulé Un portrait des familles et des enfants au Québec, Conseil de la famille et de l’enfance, ministère de la Famille et de l’Enfance, Bureau de la statistique du Québec, 1999, 206 p. Les données proviennent principalement du recensement de 1996 et de différentes enquêtes de Statistique Canada. L’enquête sur les finances des consommateurs présente, depuis la fin du mois de novembre 1999, une mise à jour des données pour 1997 [...]. » (p. 10)

Type de traitement des données :
Analyse statistique

3. Résumé

« Le Conseil de la famille et de l’enfance consacre son premier Rapport annuel sur la situation et les besoins des familles et des enfants du Québec à l’évolution récente de la famille, à son adaptation face aux changements et aux principales préoccupations des parents et des intervenants. » (p. 7) « Dans ce Rapport, on trouve, en conséquence, une première partie plus objective et plus quantitative, qui permettra au lecteur de faire le point globalement sur les principales caractéristiques des familles et des enfants. Ce sera la section ’situation’. Dans le premier chapitre, le Conseil met l’accent sur les différents éléments qui ont contribué à la profonde transformation des familles depuis une trentaine d’années. Le deuxième chapitre traite de la participation des parents à la population active, des conditions de vie des familles et du quotidien des parents, en montrant comment les familles québécoises se sont adaptées aux changements. Une deuxième partie plus subjective et plus qualitative suit, nourrie des activités de consultation, d’échanges avec les chercheurs et observateurs de la scène familiale. Ce sera la section ’besoins’. Ainsi, le chapitre trois aborde les plus importantes préoccupations des familles d’aujourd’hui et motive le soutien multiforme nécessaire aux familles. De plus, ce chapitre développe plus longuement le rôle des parents face à l’école et la responsabilité des familles face au virage ambulatoire. En conclusion, le Conseil rappelle quelques-unes des actions qui mériteraient d’être entreprises pour répondre aux besoins des familles et des enfants du Québec au début du 21e siècle. » (p. 7)

Mots-clés

besoin (285) condition de vie (577) enfant (3591) évolution (232) quotidien (31) rôle (384) transformation (96)

http://familia.ucs.inrs.ca/notice/?ID=6191

Vivre, aimer et mourir en Nouvelle-France : la vie quotidienne aux XVIIe et XVIIIe siècles

Lachance, André.

Livre 2000

Mots-clés : amour (64) histoire (559) mariage (494) mort (94) naissance (319) Nouvelle-France (59) quotidien (31)

Vivre, aimer et mourir en Nouvelle-France : la vie quotidienne aux XVIIe et XVIIIe siècles

Référence bibliographique ^[6191]

Lachance, André. 2000. Vivre, aimer et mourir en Nouvelle-France : la vie quotidienne aux XVIIe et XVIIIe siècles. Montréal: Libre Expression.

Fiche synthèse

1. Objectifs

Intentions :
« Ce livre a pour objectif de présenter l’histoire et le vécu quotidien de ces petites gens que l’on trouve au Canada aux XVIIe et XVIIIe siècles. La vie et les activités de cette foule d’individus anonymes qui peuplent les villes et les campagnes à l’époque constitue le sujet de ce volume. » (p. 9)

3. Résumé

« Voici un étonnant voyage qui nous permet de mieux connaître les gens qui ont façonné ce pays au fil des jours. Notre guide : André Lachance avec qui nous explorons le quotidien des habitants de la Nouvelle-France au XVIIe et XVIIIe siècles. À la ville comme à la campagne, nous les découvrons alors qu’ils s’aiment, se marient, donnent naissance à des enfants, lesquels à leur tour grandissent, travaillent, vieillissent et meurent. Comment se déroulait leur existence? Quelles coutumes, quels usages et quelles approches guidaient leurs gestes? Voilà ce que révèle l’historien tout au long de ce livre aux pages animées et vibrantes à l’image de la vie qui s’y incarne. » (quatrième de couverture)

Mots-clés

amour (64) histoire (559) mariage (494) mort (94) naissance (319) Nouvelle-France (59) quotidien (31)

http://familia.ucs.inrs.ca/notice/?ID=7028

Children’s Health Actions Within the Context of Daily Living

Kalnins, Ilze, Jutras, Sylvie, Normandeau, Sylvie et Morin, Pauline.

Article 1998

Mots-clés : comportement (562) enfant (3591) promotion (35) quotidien (31) santé (952)

Children’s Health Actions Within the Context of Daily Living

Référence bibliographique ^[7028]

Kalnins, Ilze, Jutras, Sylvie, Normandeau, Sylvie et Morin, Pauline. 1998. «Children’s Health Actions Within the Context of Daily Living ». American Journal of Health Behavior, vol. 22, no 6, p. 460-472.

Fiche synthèse

1. Objectifs

Intentions :
« The purpose of this study was to gain an understanding of the health behaviors of young children by documenting the actions they say they take for their health in the contexts that structure their daily lives. [...] Our intent was to determine whether general themes underlie children’s health behavior that in turn could serve as focal topics for health promotion. » (p. 461)

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
« The sample consisted of 1,674 children in the Province of Québec (boys = 828; girls = 846) age 5-6 years (n = 559), 8-9 years (n = 564), ans 11-12 years (n= 551). Children were chosen from schools located in urban and rural areas having different levels of social and economic advantage. » (p. 463)

Instruments :
Individual, structured, 30-minute interviews

Type de traitement des données :
Analyse de contenu, analyse statistique

3. Résumé

« Objective: To describe health actions young children say they take in contexts that structure their day including eating, dressing, keeping clean, going to sleep, schoolwork, recess, leisure time, and going place. [...] Results: Children mentioned actions related to eating (food choices, eating behaviors), engaging in physical activity, avoiding illness or injury, being clean, getting fresh air and mental health (fostering interpersonal relationships, helping others, and making oneself feel good or relaxed). Conclusion: The report of these actions by large numbers of children, and across different contexts, supports their inclusion as key topics in developmentally appropriate health promotion. » (p. 460)

Mots-clés

comportement (562) enfant (3591) promotion (35) quotidien (31) santé (952)

http://familia.ucs.inrs.ca/notice/?ID=6903

La capacité de résolution de problèmes chez des mères négligentes et des mères non négligentes

Simard, Nathalie.

Thèse 1998

Mots-clés : maltraitance (446) mère (1408) négligence (341) problème (188) quotidien (31) résolution (15)

La capacité de résolution de problèmes chez des mères négligentes et des mères non négligentes

Référence bibliographique ^[6903]

Simard, Nathalie. 1998. «La capacité de résolution de problèmes chez des mères négligentes et des mères non négligentes». Mémoire de maîtrise, Trois-Rivières, Québec, Université du Québec à Trois-Rivières, Département de psychologie.

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Fiche synthèse

1. Objectifs

Questions/Hypothèses :
« H1 : Les mères négligentes énonceront moins de solutions que les mères non négligentes et ce, autant au total qu’aux cinq catégories de problèmes identifiés;
H2 : Les mères négligentes obtiendront des scores d’efficacité des solutions du score global et des scores de chacune des trois dimensions inférieurs à ceux des mères non négligentes. [...];
H3 : Les mères négligentes obtiendront des scores d’efficacité de la meilleure solution du score global et des scores à chacune des trois dimensions inférieurs à celui des mères non négligentes. » (p. 29)

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
« Notre échantillon est composé de deux groupes de mères. Le groupe A est composé de 45 mères négligentes ayant fait l’objet d’un signalement retenu au Centre de la protection de l’enfance et de la jeunesse de la région Mauricie-Bois-Francs. Le groupe B ou groupe de comparaison est constitué de 31 mères non négligentes. Les familles recrutées des deux groupes devaient avoir un enfant âgé entre 4 ans et 6 ans 11 mois. » (p. 31)

Instruments :
Version française (Palacio-Quintin, 1992) des énoncés de problèmes de l’instrument de Hansen (1988)

Type de traitement des données :
Analyse statistique

3. Résumé

« Plusieurs facteurs ont pu être mis en relation avec la problématique de la maltraitance faite envers les enfants. Certains auteurs se sont questionnés à savoir si la capacité de résolution de problèmes des mères pouvait être liée à la maltraitance. La maltraitance se définit par un ensemble de mauvais traitements faits envers les enfants. Même si les concepts de négligence et d’abus physique sont différents, la majorité des recherches ne font pas de distinction entre ces deux concepts en utilisant le vocable ’maltraitance’. La présente recherche s’intéresse à la capacité de résolution de problèmes de la vie quotidienne de mères négligentes afin de la comparer à celle de mères non négligentes. [...] Les résultats indiquent que le nombre de solutions émises par les deux groupes n’est pas significativement différent. L’efficacité des solutions mesurée par le caractère approprié et la capacité d’assumer la situation problématique des mères négligentes est moindre que celle des mères non négligentes. Par contre, nous n’observons pas de différence significative entre les deux groupes lorsque l’efficacité des solutions est mesurée par l’organisation de l’action. Les mères négligentes ne réussissent pas à identifier adéquatement les problèmes de soins à l’enfant. Elles sont incapables d’assumer les problèmes financiers ainsi que les problèmes de soins à l’enfant. Pour l’ensemble des problèmes, une différence significative de l’efficacité de la meilleure solution, mesurée par la capacité d’assumer, est observée entre les deux groupes de mères. Lorsque les mères négligentes choisissent la meilleure solution parmi celles qu’elles ont énoncées, elles optent pour une solution qui démontre une incapacité de leur part d’assumer les problèmes de soins à l’enfant. Les résultats permettent de supposer que les mères négligentes possèdent moins d’habiletés que les mères non négligentes lorsqu’elles ont à résoudre des problèmes de soins à l’enfant. » (p. ii)

Mots-clés

maltraitance (446) mère (1408) négligence (341) problème (188) quotidien (31) résolution (15)

http://familia.ucs.inrs.ca/notice/?ID=8840

Le quotidien et le partage des tâches

Mercier, Lucie.

Chapitre 1990

Mots-clés : couple (932) femme (1236) partage des tâches (60) quotidien (31) responsabilité (141) travail domestique (143)

Le quotidien et le partage des tâches

Référence bibliographique ^[8840]

Mercier, Lucie. 1990. «Le quotidien et le partage des tâches». Dans Familles d’aujourd’hui , sous la dir. de Denise Lemieux, p. 143-156. Québec: Institut québécois de la recherche sur la culture.

Fiche synthèse

1. Objectifs

Intentions :
Analyser le partage des responsabilités familiales et domestiques à partir du point de vue des femmes. « Il sera donc question de sa propre participation et de sa perception de la contribution de son partenaire aux différentes tâches domestiques. » (p. 144)

Questions/Hypothèses :
Il y aurait une transformation dans le partage des tâches domestiques. (p. 145)

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
38 récits de vie de femmes en situation de couple et ayant au moins un enfant, recueillis en 1983-1984

Instruments :
Grille d’entretien visant à recueillir des histoires de vie

Type de traitement des données :
Analyse de contenu

3. Résumé

L’auteure s’intéresse aux pratiques de la vie domestique. Elle « a repéré certains changements familiaux qui révèlent un certain contrôle des individus sur leur quotidien et leurs modes de vie. Sans doute les modèles de chaque génération de femmes et la participation au marché du travail sont-ils des facteurs modelant les choix individuels possibles dans l’interstice des idéologies. Du monopole féminin de la vie domestique soutenue par les modèles de la mère au foyer, on semble passer graduellement au partage des tâches, propagé par les idéologies égalitaristes contemporaines et davantage accepté par les jeunes couples. » (p. 15)

Mots-clés

couple (932) femme (1236) partage des tâches (60) quotidien (31) responsabilité (141) travail domestique (143)

http://familia.ucs.inrs.ca/notice/?ID=9265

Des mères sans alliance. Monoparentalité et désunions congugales

B.-Dandurand, Renée.

Livre 1988

Mots-clés : désunion (7) mère (1408) monoparentalité (404) quotidien (31) séparation (506) vécu (57)

Des mères sans alliance. Monoparentalité et désunions congugales

Référence bibliographique ^[9265]

B.-Dandurand, Renée. 1988. Des mères sans alliance. Monoparentalité et désunions congugales. Québec: Gouvernement du Québec, Institut québécois de recherche sur la culture.

Fiche synthèse

1. Objectifs

Intentions :
- Examiner par une approche biographique la période charnière que constituent les décennies 1960 et 1970 pour la vie matrimoniale au Québec.
- Recueillir le savoir intime de la vie quotidienne de personnes qui ont vécu des désunions.

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
- 23 mères sans alliance qui ont toutes déjà vécu en union.
- Elles ont entre 25 et 44 ans. Elles sont divisées en deux groupes : la moitié d’entre elles appartiennent au groupe d’âge des 25-34 ans, une seconde moitié, à celui des 35-44 ans.
- Elles ont toutes des enfants à charge (de moins de 18 ans).
- La majorité de celles-ci ont des conditions de vie précaires.

Instruments :
Entrevues

Type de traitement des données :
Analyse de contenu

3. Résumé

Cette recherche empirique vise à retracer, à travers les récits biographiques de 23 mères sans alliance, ce qu’a été la trame quotidienne de leur désunion. Dans ce volume, trois moments spécifiques de leur désunion conjugale sont observés: les différentes facettes de la vie conjugale, la rupture et le partage (biens et enfants). L’analyse des données tirées de leur récit de vie permettent de jeter un regard plus global sur les désunions. À cet effet, en considérant le développement des lois, des modes de vie et des types d’union, l’auteure identifie trois étapes dans l’évolution des modèles d’intéraction qui président à la désunion.

Mots-clés

désunion (7) mère (1408) monoparentalité (404) quotidien (31) séparation (506) vécu (57)

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