Résultats de recherche

1. Objectifs

Intentions :
Conparer le vécu et le choix des françaises et des québécoises par rapport au diagnostic prénatal.

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
« Elle a interrogé 246 personnes (184 femmes et 62 hommes) en France (Val-de-Marnes) et au Québec (Montérégie): parents d’enfants trisomiques et femmes ayant eu recours à l’amniocentèse pour recherche de trisomie 21. [...] Ces personnes de tous âges appartenaient à tous les milieux sociaux, culturels et religieux. » (p. 36)

Instruments :
Entrevue et questionnaire

Type de traitement des données :
Analyse de contenu

3. Résumé

Aujourd’hui, plusieurs techniques permettent de dépister des malformations foetales en cours de grossesse. Comme aucune thérapie prénatale n’existe pour traiter ces anomalies, le simple dépistage engage les parents et le médecin dans la voie de l’avortement, que l’on qualifie, souvent à tort, d’interruption thérapeutique de grossesse. [...] Pour éviter toute confusion, il apparaît nécessaire en première partie de cet article, de faire un bref rappel sémantique pour montrer que l’avortement provoqué, qui est aussi qualifié de ’thérapeutique’, est souvent inadéquat, voire abusif. À cela viendra se greffer en deuxième partie le témoignage d’un certain nombre de Françaises et de Québécoises, qui ont eu la possibilité ou non de recourir au diagnostic prénatal. Enfin, il apparaît nécessaire en troisième partie de souligner l’importance d’une bonne relation d’aide après une interruption de grossesse décidée à la suite du diagnostic d’un foetus atteint de malformations. » (p. 34)

1. Objectifs

Intentions :
Décrire une approche pluridisciplinaire utilisée auprès des parents qui ont un bébé atteint de trisomie 21.

2. Méthode

Echantillon/Matériau :
Données documentaires diverses

Type de traitement des données :
Réflexion critique

3. Résumé

Cet article nous propose une description d’une approche pluridisciplinaire utilisée auprès des parents qui ont un bébé atteint de trisomie 21 au département d’obstétrique de l’Hôpital Royal Victoria à Montréal. Après avoir expliqué brièvement pourquoi il a été nécessaire d’affiner cette approche, les auteures donnent un compte rendu de la formation qui a été offerte aux professionnels, elles commentent ensuite les réactions initiales des parents à la naissance d’un enfant trisomique et le rôle des professionnels dans ces situations. Enfin, ils proposent un « Protocole pour la prise en charge des bébés trisomiques dans les hôpitaux ».