Résultats de recherche

Référence bibliographique ^[19150]

Clément, Marie-Ève, Moreau, Jacques, Gendron, Sylvie, Lavergne, Chantal, Turcotte, Geneviève, Piché, Anne-Marie, Bérubé, Annie, Pagé, Geneviève, Gagné, Marie-Hélène, Alain, Marc, Hassan, Ghayda, De Montigny, Francine et St-Arnaud, Annick. 2016. Regard mixte sur certaines particularités et retombées de l’approche dans la pédiatrie sociale telle qu’implantée au Québec et sur son intégration dans le système actuel des services sociaux et de santé. Québec: Gouvernement du Québec, Fonds de recherche société et culture Québec.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

bien-être (200) compétence parentale (115) développement de l’enfant (266) pédiatrie sociale (4) relation parent-enfant (452) stress parental (62) trajectoire (274)

Référence bibliographique ^[17316]

Varela Pulido, Natalia. 2016. «Expérience de la position kangourou par rapport au stress et la sensibilité ultérieure des pères de bébés prématurés». Thèse de doctorat, Québec, Université Laval, École de psychologie.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

natalité (205) nourrisson (112) paternité (329) prématurité (27) relation père-enfant (79) stress parental (62)

Référence bibliographique ^[17653]

Starnino, Laurence et Cianci, Carolyne. 2015. «Implantation de ''MOI et mon enfant'' en CSSS : une expérience concluante ». Défi jeunesse, vol. XXI, no 2, p. 49-51.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

compétence parentale (115) évaluation (413) intervention (1864) programme (596) stress parental (62) trouble de la personnalité limite | TPL (40)

Référence bibliographique ^[17696]

Mayer-Brien, Sandra. 2014. «Évaluation de l’efficacité d’un programme d’entraînement parental pour les parents d’enfants souffrant d’anxiété de séparation». Thèse de doctorat, Montréal, Université de Montréal, Département de psychologie.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

anxiété de séparation (8) enfant (3486) intervention (1864) petite enfance (211) pratique parentale (245) stress parental (62) thérapie (144) trouble (123)

Référence bibliographique ^[11672]

Moffette, Valérie. 2014. «Le lien entre le stress parental du père et le développement de la relation d’activation chez les enfants âgés entre 12 et 18 mois». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université de Montréal, École de Psychoéducation.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

attachement (513) développement de l’enfant (266) père (689) relation père-enfant (79) stress parental (62)

Référence bibliographique ^[21596]

Bérubé, Annie, Dubeau, Diane, Coutu, Sylvain, Côté, Denise, Deveault, Annie et Lacharité, Carl. 2014. Projet d’évaluation de programmes en négligence : résultats de l’évaluation des effets du Programme d’aide personnelle, familiale et communautaire, 2e génération (PAPFC2). Québec: UQO; UQAT; UQTR.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

CIUSSS | CISSS (194) développement de l’enfant (266) évaluation (413) négligence (319) Outaouais (60) programme (596) réseau social (84) stress parental (62)

Référence bibliographique ^[12752]

Doutre, Marie-Pier. 2014. «Relation entre le TDA/H de l’enfant et les caractéristiques personnelles du parent : le rôle modérateur de l’attachement adulte». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université de Montréal, École de psychoéducation.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

attachement (513) détresse (84) parent | parents (2316) satisfaction conjugale (85) sentiment d’auto-efficacité parental (6) stress parental (62) trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité | TDAH (62)

Référence bibliographique ^[12954]

Leibovitch, Fallyn. 2014. «A Longitudinal Examination of Repetitive Behaviours in Young Children with Autism Spectrum Disorder». Thèse de doctorat, Montréal, Université McGill, Département de psychopédagogie et psychologie du counseling.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

comportement (555) enfant (3486) stress parental (62) symptôme (45) trouble du spectre de l’autisme | TSA (163)

Référence bibliographique ^[13032]

Morin, Diane, De Mondehare, Laurence, Maltais, Julie, Picard, Isabelle, Moscato, Mélissa et Tassé, Marc J. 2014. «Différences entre les niveaux de stress de parents d’enfants ayant ou non une DI ou un TSA ». Revue francophone de la déficience intellectuelle, vol. 25, p. 81-96.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

comportement (555) déficience intellectuelle (159) enfant (3486) sociabilité (37) stress parental (62) trouble du spectre de l’autisme | TSA (163)

Référence bibliographique ^[13166]

Scarcello, Sabrina. 2014. «The Influence of Dyadic Coping on Inflammation in the Context of Chronic Parenting Stress». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université Concordia, Département de psychologie.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

fonctionnement conjugal (8) satisfaction conjugale (85) soutien social (136) stress parental (62)

Référence bibliographique ^[17312]

Hammes, Patricia Simone. 2014. «La réussite scolaire et les compétences socio-affectives des élèves au début de l’école primaire : les méthodes d’évaluation et les facteurs associés». Thèse de doctorat, Montréal, Université du Québec à Montréal, Département de psychologie.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

compétence (122) Estrie (77) fonctionnement familial (25) habileté (45) résilience (137) réussite scolaire (256) socioaffectivité (10) stress parental (62)

Référence bibliographique ^[11462]

Moxness, Katherine. 2013. «Vivre avec un enfant présentant un trouble du spectre de l’autisme : l’impact sur les familles ». Psychologie Québec, vol. 30, no 2, p. 35-38.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

besoin (259) enfant (3486) évaluation (413) intervention (1864) services sociaux (317) stress parental (62) trouble du spectre de l’autisme | TSA (163)

Référence bibliographique ^[11611]

Deschênes, Marie. 2013. «Antécédents parentaux et concordance de la qualité des comportements interactifs maternels et paternels». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université de Montréal, Département de psychologie.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

antécédent familial (23) biparentalité (30) comportement (555) mère (1349) père (689) satisfaction conjugale (85) stress parental (62)

Référence bibliographique ^[11653]

Leblanc, Marie-Pierre. 2013. «Stress de parents d’enfant présentant un trouble envahissant du développement : Stratégies d’adaptation et besoins à combler». Thèse de doctorat, Sherbrooke (Québec), Université de Sherbrooke, Département de psychologie.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

adaptation (502) besoin (259) enfant (3486) soutien (813) stress parental (62) trouble envahissant du développement | TED (39)

Référence bibliographique ^[17778]

Tremblay, Karine N., Lachance, Lise, Richer, Louis et Côté, Alain. 2013. «Caractéristiques des enfants, services et stress parental». Dans Inclusion des personnes en situation de handicap, une question d’intervention(s)! , sous la dir. de Marie-Claire Haelewyck, Gascon, Hubert, Detraux, Jean-Jacques et Kalubi, Jean-Claude, p. 133-149. Actes du 11ème congrès de l’AIRHM tenu à Mons les 7-9 avril 2010. Mons (Belgique): Umons.

Fiche synthèse

Mots-clés

déficience intellectuelle (159) détresse (84) intervention (1864) parent | parents (2316) programme (596) stress parental (62)

Référence bibliographique ^[11931]

Castellanos Prieto, Mariela. 2013. «Behavioural and Emotional Problems, Mothers’ Stress, and Early Intervention Services for Families of Children with Developmental Disabilities over Time». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université McGill, Département de psychopédagogie et psychologie du counseling.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

comportement (555) difficulté (159) enfant (3486) intervention (1864) perception (410) relation mère-enfant (246) stress parental (62)

Référence bibliographique ^[13141]

Rossignol, Annie. 2013. «L’approche Watch, Wait and Wonder et la fonction réflexive parentale». Thèse de doctorat, Sherbrooke (Québec), Université de Sherbrooke, Département de psychologie.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

empathie (11) intervention (1864) relation mère-enfant (246) stress parental (62)

Référence bibliographique ^[11028]

Clément, Marie-Ève, Bernèche, Francine, Chamberland, Claire et Fontaine, Catherine. 2013. La violence familiale dans la vie des enfants du Québec, 2012. Les attitudes parentales et les pratiques familiales. Québec: Gouvernement du Québec, Institut de la statistique du Québec.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

agression physique (29) négligence (319) pratique parentale (245) soutien social (136) stress parental (62) violence conjugale (755) violence familiale (332)

Référence bibliographique ^[11314]

Clément, Marie-Ève, Lespérance, Karine et Chamberland, Claire. 2013. «Occurrence unique et concomitance de l’agression psychologique et de la punition corporelle envers les enfants ». Travail social canadien / Canadian Social Work, vol. 30, no 1, p. 25-48.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

agression physique (29) attitude parentale (92) facteur (121) pratique parentale (245) stress parental (62) violence psychologique (75)

Référence bibliographique ^[11543]

Tremblay, Natasha, Lachance, Lise, Côté, Alain et Richer, Louis. 2012. «La résolution de problèmes des parents d’enfants ayant une déficience intellectuelle ». Revue francophone de la déficience intellectuelle, vol. 23, p. 143-153.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

bien-être (200) déficience intellectuelle (159) détresse psychologique (138) parent | parents (2316) santé mentale (549) stress parental (62)

Référence bibliographique ^[11636]

Labarre, Michel. 2012. «Le processus d’adaptation à la naissance d’un premier enfant chez les jeunes pères en contexte économique précaire». Mémoire de maîtrise, Québec, Université Laval, École de service social.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

adaptation (502) couple (861) paternité (329) précarité (136) soutien (813) stress parental (62)

Référence bibliographique ^[11955]

Gagnon-Oosterwaal, Noémi. 2012. «Étude longitudinale de facteurs associés aux symptômes de troubles intériorisés et extériorisés en début de scolarisation chez des enfants adoptés de l’étranger». Thèse de doctorat, Montréal, Université du Québec à Montréal, Département de psychologie.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

adoption internationale (69) école primaire (195) nutrition (71) relation mère-enfant (246) stress parental (62) trouble extériorisé (40) trouble intériorisé (65)

Référence bibliographique ^[10535]

Hopkins, Sydney. 2012. «The Relationship between Parent Stress and Child Expressive and Receptive Language Abilities in Families of Children with Developmental Disabilities». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université McGill, Département de psychopédagogie et psychologie du counseling.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

déficience intellectuelle (159) enfant (3486) langage (90) stress parental (62) trouble du spectre de l’autisme | TSA (163)

Référence bibliographique ^[12132]

Poulin, Marie-Hélène. 2012. «Relations entre la pratique des routines familiales, le style d’attachement maternel, l’adaptation du parent et l’adaptation des enfants d’âge scolaire». Thèse de doctorat, Rouyn-Noranda et Sherbrooke (Québec), Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue et Université de Sherbrooke, Département des sciences de la santé.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

adaptation (502) attachement (513) développement (392) environnement familial (121) relation mère-enfant (246) routine (3) stress parental (62)

Référence bibliographique ^[10602]

Desmet, Sylvie. 2012. «La sensibilité des mères présentant une déficience intellectuelle». Thèse de doctorat, Trois-Rivières (Québec), Université du Québec à Trois-Rivières, Département de psychologie.

Accéder à la publication

Fiche synthèse

Mots-clés

attachement (513) déficience intellectuelle (159) parentalité (354) sensibilité maternelle (41) soutien (813) stress parental (62)