Résultats de recherche

Référence bibliographique ^[11513]

Sabourin, Gabrielle, Forget, Jacques et Des Rivières-Pigeon, Catherine. 2013. «Intervention comportementale intensive et détresse des mères d’enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme ». Revue Québécoise de Psychologie, vol. 34, no 3, p. 79-100.

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Mots-clés

détresse (84) enfant (3486) intervention (1864) mère (1349) trouble du spectre de l’autisme | TSA (163)

Référence bibliographique ^[11586]

Blais, Cynthia. 2013. «Contribution d’une approche mixte de recherche à l’analyse des profils d’attachement mère-enfant en fonction de différentes conditions de risque». Thèse de doctorat, Sherbrooke (Québec), Universite de Sherbrooke, Faculté d’éducation.

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attachement (513) intervention (1864) relation mère-enfant (246) trouble du spectre de l’autisme | TSA (163)

Référence bibliographique ^[11609]

Denis, Julie. 2013. «Être parent d’un enfant autiste : difficultés vécues et répercussions sur sa santé et sur sa vie personnelle, conjugale, familiale, sociale et professionnelle». Mémoire de maîtrise, Chicoutimi (Québec), Université du Québec à Chicoutimi; Université du Québec en Outaouais, Département de travail social.

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conséquence (95) enfant (3486) parent | parents (2316) santé (914) soutien (813) trouble du spectre de l’autisme | TSA (163)

Référence bibliographique ^[17532]

Champagne, Caroline. 2013. «Autisme : la nécessité d’une prise en charge pluraliste ». Éthique et santé, vol. 11, p. 61-68.

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Mots-clés

adaptation (502) engagement parental (257) handicap (264) relation parent-enfant (452) soutien parental (128) thérapie (144) trouble du spectre de l’autisme | TSA (163)

Référence bibliographique ^[11858]

Poirier, Nathalie et Des Rivières-Pigeon, Catherine. 2013. «Les aspects positifs et les difficultés de la vie des parents d’enfants ayant un TSA ». Revue Québécoise de Psychologie, vol. 34, no 3, p. 243-260.

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autisme (4) communication (226) diagnostic (46) habileté sociale (12) petite enfance (211) relation parent-enfant (452) rôle parental (179) trouble du spectre de l’autisme | TSA (163)

Référence bibliographique ^[11504]

Rivard, Mélina, Dionne, Carmen et Morin, Diane. 2012. «Les troubles du comportement chez les jeunes enfants ayant une déficience intellectuelle ou un trouble du spectre de l’autisme : les défis associés à la recherche et les besoins perçus par les intervenants ». Revue francophone de la déficience intellectuelle, vol. 23, p. 85-92.

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besoin (259) déficience intellectuelle (159) enfant (3486) intervenant | intervenante (422) milieu familial (242) problème de comportement (42) trouble du spectre de l’autisme | TSA (163)

Référence bibliographique ^[10535]

Hopkins, Sydney. 2012. «The Relationship between Parent Stress and Child Expressive and Receptive Language Abilities in Families of Children with Developmental Disabilities». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université McGill, Département de psychopédagogie et psychologie du counseling.

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déficience intellectuelle (159) enfant (3486) langage (90) stress parental (62) trouble du spectre de l’autisme | TSA (163)

Référence bibliographique ^[10651]

Burns, Jesse. 2012. «Child Play Skills and Parent Verbal Responsiveness: Effects on Language Growth in Preschoolers with Autism Spectrum Disorders and Typical Development». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université McGill, École des sciences de la communication humaine.

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jeu (76) langage (90) relation parent-enfant (452) sensibilité (41) trouble du spectre de l’autisme | TSA (163)

Référence bibliographique ^[10817]

Des Rivières-Pigeon, Catherine, Courcy, Isabelle et Poirier, Nathalie. 2012. «Contenu et utilité d’un forum de discussion sur Internet destiné aux parents d’enfants autistes ». Enfances, Familles, Générations, no 17, p. 119-138.

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Mots-clés

Internet (60) parent | parents (2316) soutien (813) trouble du spectre de l’autisme | TSA (163)

Référence bibliographique ^[10992]

Potvin, Marie-Christine. 2011. «Participation in Recreational Activities in School Age Children with High Functioning Autism and their Peers». Thèse de doctorat, Montréal, Université McGill, École de physiothérapie et d’ergothérapie.

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Mots-clés

enfant (3486) loisir (52) qualité de vie (82) trouble du spectre de l’autisme | TSA (163) trouble envahissant du développement | TED (39)

Référence bibliographique ^[75]

Thermidor, Ghitza. 2011. «Programme d’intervention pour les parents d’enfants autistes âgés de 2 à 6 ans». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université de Montréal, École de psychoéducation.

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Mots-clés

enfant (3486) intervention (1864) parent | parents (2316) pratique parentale (245) programme (596) trouble du spectre de l’autisme | TSA (163)

Référence bibliographique ^[382]

Baret, Laurence. 2011. «La communication des résultats de recherche en génétique : réflexion sur le point de vue de parents d’enfants souffrant d’autisme». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université de Montréal, Département de médecine sociale et préventive.

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Mots-clés

enfant (3486) éthique (84) maladie (222) Montréal (819) santé (914) trouble du spectre de l’autisme | TSA (163)

Référence bibliographique ^[10011]

Dunn, Winnie, Hermann Feldman, Debbie, Gisel, Erika et Nadon, Geneviève. 2011. «Mealtime Problems in Children with Autism Spectrum Disorder and their Typically Developing Siblings : A Comparison Study ». Autism, vol. 15, no 1, p. 98-113.

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enfant (3486) environnement (138) social (5) trouble alimentaire (25) trouble du spectre de l’autisme | TSA (163)

Référence bibliographique ^[10526]

Flores, Heidi. 2011. «Acoustic Characteristics of a Caregiver Speech to Children with Autism and Typically Developing Children». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université McGill, Département de psychopédagogie et psychologie du counseling.

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communication (226) discours (66) enfant (3486) langage (90) parent | parents (2316) pratique éducative (39) trouble du spectre de l’autisme | TSA (163)

Référence bibliographique ^[10527]

Quirke, Sara. 2011. «Parents’ Positive and Negative Cognitive Appraisals in Raising a Child with an Autism Spectrum Disorder». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université McGill, Département de psychopédagogie et psychologie du counseling.

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Mots-clés

cognition (31) évaluation (413) style parental (63) trouble du spectre de l’autisme | TSA (163) vie familiale (156)

Référence bibliographique ^[404]

Williams, Chris, Wright, Barry et Prud’homme, Marie-Hélène. 2010. Vivre avec le trouble du spectre de l’autisme : stratégies pour les parents et les professionnels. Montréal: Chenelière-éducation.

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aide (160) intervention (1864) parent | parents (2316) stratégie (212) trouble du spectre de l’autisme | TSA (163)

Référence bibliographique ^[613]

Lussier-Morin, Annie-Claude. 2010. «La perception des parents d’enfants atteints d’autisme ou autres Troubles Envahissants du Développement sur l’accès aux soins dentaires au Québec». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université de Montréal, Département de santé buccale.

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Mots-clés

dent (10) enfant (3486) soin (320) trouble du spectre de l’autisme | TSA (163) trouble envahissant du développement | TED (39)

Référence bibliographique ^[1081]

Sénéchal, Carole et Des Rivières-Pigeon, Catherine. 2009. «Impact de l’autisme sur la vie des parents ». Santé Mentale au Québec, vol. 34, no 1, p. 245-260.

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Mots-clés

détresse psychologique (138) incapacité (48) milieu familial (242) parent | parents (2316) stress (235) trouble du spectre de l’autisme | TSA (163)

Référence bibliographique ^[1199]

Miodrag, Nancy. 2009. «Psychological Well-Being in Parents of Children with Autism and Down Syndrome». Thèse de doctorat, Montréal, Université McGill, Département de psychopédagogie et psychologie du counseling.

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bien-être (200) enfant (3486) parent | parents (2316) santé mentale (549) trisomie 21 | syndrome de Down (27) trouble du spectre de l’autisme | TSA (163)

Référence bibliographique ^[10295]

Matejka, Anna Grivas. 2009. «Are Pictures Worth a Thousand Words? Testing Two Versions of the Pictoral Infant Communication Scale». Thèse de doctorat, Montréal, Université McGill, Département de psychoéducation.

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Mots-clés

développement de l’enfant (266) évaluation (413) intervention (1864) langage (90) parent | parents (2316) trouble du spectre de l’autisme | TSA (163)

Référence bibliographique ^[1747]

Poirier, Nathalie et Kozminski, Catherine. 2008. L’autisme, un jour à la fois. Coll. «Chronique Sociale». Québec: Les Presses de l’Université Laval.

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Mots-clés

diagnostic (46) enfant (3486) parent | parents (2316) traitement (94) trouble du spectre de l’autisme | TSA (163) trouble envahissant du développement | TED (39)

Référence bibliographique ^[1785]

Nadon, Geneviève, Ehrmann Feldman, Debbie et Gisel, Erika. 2008. «Revue des méthodes utilisées pour évaluer l’alimentation des enfants présentant un trouble envahissant du développement ». Archives de Pédiatrie, vol. 15, no 8, p. 1332-1348.

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Mots-clés

alimentation (166) enfant (3486) évaluation (413) habitude de vie (58) intervention (1864) santé (914) trouble du spectre de l’autisme | TSA (163) trouble envahissant du développement | TED (39)

Référence bibliographique ^[1987]

Fecteau, Stéphanie. 2008. «Intégration d’un chien d’assistance dans la famille d’un enfant présentant un TED : la contribution de la théorie de l’attachement parent-enfant». Mémoire de maîtrise, Sherbrooke, Université de Sherbrooke, Département de psychoéducation.

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Mots-clés

animal (3) attachement (513) enfant (3486) parent | parents (2316) stress (235) trouble du spectre de l’autisme | TSA (163) trouble envahissant du développement | TED (39)

Référence bibliographique ^[2102]

Brosseau, Cynthia. 2008. «Autisme et attachement dans la famille ». Intervention, no 129, p. 69-78.

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Mots-clés

attachement (513) enfant (3486) intervention (1864) relation mère-enfant (246) thérapie familiale (39) trouble du spectre de l’autisme | TSA (163)

Référence bibliographique ^[2108]

Braginton, Katherine N. 2008. «Strengthening Emotional Bonds: A Theoretical Exploration of Developmental Transformations and the Facilitation of Attachment Between Parents and Children with Autism». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université Concordia, Département de thérapies par les arts.

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Mots-clés

art thérapie (15) attachement (513) enfant (3486) jeu (76) parent | parents (2316) recension (47) trouble du spectre de l’autisme | TSA (163)