L’enfance : les difficultés d’adaptation et d’apprentissage, la garde, les placements, les mauvais traitements : revue de la recherche

L’enfance : les difficultés d’adaptation et d’apprentissage, la garde, les placements, les mauvais traitements : revue de la recherche

L’enfance : les difficultés d’adaptation et d’apprentissage, la garde, les placements, les mauvais traitements : revue de la recherche

L’enfance : les difficultés d’adaptation et d’apprentissage, la garde, les placements, les mauvais traitements : revue de la recherches

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Référence bibliographique [9838]

Québec. Ministère des Affaires sociales. 1981. L’enfance : les difficultés d’adaptation et d’apprentissage, la garde, les placements, les mauvais traitements : revue de la recherche. Québec: Gouvernement du Québec, ministère des Affaires Sociales.

Fiche synthèse

1. Objectifs


Intentions :
Faire le point des connaissances sur certains secteurs de recherche en pleine effervescence.

2. Méthode


Échantillon/Matériau :
Données documentaires diverses

Type de traitement des données :
Analyse de contenu

3. Résumé


Le présent document contient quatre études distinctes ayant déjà fait l’objet de diffusion antérieure restreinte (voir fiche # 1241, 1263, 1264, 1265). Ces travaux reposent sur les développements récents de la recherche qu’ils tentent de présenter de la façon la plus cohérente possible. Axés sur des situations particulières de l’enfance (difficultés d’adaptation et d’apprentissage, garderies, placements, mauvais traitements), le document présente, s’il y a lieu, les effets perturbateurs consécutifs à ces situations sur le développement ultérieur de la personnalité.