2. Méthode

Echantillon/Matériau :
Données documentaires diverses

Type de traitement des données :
Analyse de contenu

3.Résumé
Dans cet article, un relevé de la littérature existante permet de constater que la séparation parentale affecte à des degrés différents divers aspects du fonctionnement de l’enfant et est susceptible d’entacher le développement de sa personnalité. Il ressort de plus que la rupture parentale entraîne non seulement un état de crise ponctuelle, mais donne lieu à une série d’événements qui posent à l’enfant de nouveaux défis qu’il aura à relever en plus de ceux déjà inhérents à son développement. Les réactions et symptômes initiaux de l’enfant se modifient avec le temps et s’inscrivent alors dans un processus comportant différentes phases. De manifestes qu’ils étaient, ils peuvent alors devenir plus ou moins observables. Néanmoins, le divorce des parents demeurera un événement central dans la vie de ces jeunes et les conséquences d’une telle expérience agiront sur leur personnalité, leurs attitudes, leur perception de soi et leur vision des autres et du monde.