2. Méthode

Échantillon/Matériau :
- Données documentaires diverses
- Groupe de parents de la Maison des parents de Montréal

Instruments :
Discussions d’ateliers animées avec des groupes de parents, notamment à la Maison des parents de Montréal

Type de traitement des données :
Analyse de contenu

3. Résumé

Par le biais de rencontres avec plusieurs groupes de parents de la région de Montréal, l’auteur présente ici le point de vue de la famille et du téléspectateur sur la télévison. Il appert, entre autres, que « Les membres des familles paraissent être davantage les auteurs de leur écoute plutôt que de la subir passivement. C’est en eux-mêmes, autant dans leur écoute que dans ce que les émissions leur apportent, que le pouvoir de la télévision réside. On réalise mieux aussi que, d’une façon peu perceptible mais profonde, l’écoute implique leur vie réelle, les relations avec leur entourage ainsi que leurs arbitrages. On constate notamment que si le téléspectateur est un parent, la façon de vivre son écoute transforme le regard qu’il porte à son enfant et sa relation à ce dernier. »