1. Objectifs

Intentions :
Identifier les principaux éléments du vécu de femmes d’âge moyen dans leur rôle de personne-soutien de leur mère âgée en perte d’autonomie.

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
- 23 documents : écrits des principaux théoriciens des 20 dernières années.
- 3 femmes d’âge moyen, personne-soutien de leur mère âgée en perte d’autonomie. L’âge de ces trois femmes varie entre 45 et 55 ans. L’une d’entre elles est mariée et ne travaille pas; elle s’occupe de sa mère qui demeure en HLM et qui vit des périodes de confusions de plus en plus féquentes. Les deux autres femmes sont célibataires. L’une d’entres elles a toujours habité avec sa mère souffrant de la maladie de Parkinson et occupe un emploi de fonctionnaire à temps plein. L’autre habite seule et s’occupe quotidiennement de sa mère atteint d’hémiparésie et de confusion intermittente. Elle travaille à temps partiel auprès des personnes âgées, à domicile.

Instruments :
- Grille de lecture s’inspirant de la publication de Lewis et Meredith (1988) pour la recension des documents.
- Intervention éducative en groupe d’une durée de vingt heures.

Type de traitement des données :
Analyse de contenu

3. Résumé

« Cette étude veut identifier et comprendre les principaux constituants du vécu des femmes d’âge moyen qui sont engagées dans une relation de support auprès de leur mère âgée en perte d’autonomie. L’effort de recherche s’appuie sur une recension des écrits dont les principaux éléments sont analysés et discutés à la lumière de données expérimentielles recueillies à l’occasion d’une intervention éducative en groupe réalisée dans une région urbaine du Québec. La discussion des éléments qui sont ainsi mis en évidence permet de formuler un certain nombre d’implications pour la recherche et la pratique professionnelle du counseling. »