2. Méthode

Échantillon/Matériau :
202 garçons dans l’échantillon original, divisé en deux groupes :
-118 garçons formant l’échantillon normatif et qui sont évalués régulièrement de 9 à 12 ans;
- 84 autres garçons à chaque année.
Ils appartiennent à un échantillon plus vaste (N+1161) recruté en 1984 dans des familles canadiennes-françaises, habitant la région métropolitaine de Montréal, de milieux socio-économiques moyen à faible. Les sujets ont été retenus en fonction de leur score « agressivité » au questionnaire d’évaluation du comportement au préscolaire (QECP). « L’échantillon étudié a été constitué au hasard parmi l’ensemble des garçons ayant un score supérieur au 70° percentile sur l’échelle d’agressivité. Par la suite, cet échantillon a été scindé en 4 groupes selon les scores ’anxiété-retrait social’ et ’pro-socialité’. »

Instruments :
- Le questionnaire de comportement social (SBQ);
- « Lafayette Instrument Corporation Pulse Rate Monitor », Model 77065;
- « The index of family disadvantage ».

Type de traitement des données :
Analyse statistique

3. Résumé

Cette recherche traite du lien entre le comportement turbulent et le système cardiovasculaire. Les auteurs évaluent la stabilité du rythme cardiaque sur une période de 4 ans, soit de l’âge de 9 à 12 ans pour un échantillon de 202 garçons. Deux autres facteurs pouvant influencer le rythme cardiaque selon la littérature, soit la puberté et les désavantages familiaux entrainés, sont évalués. En fait, l’analyse du lien entre le rythme cardiaque et les comportements turbulents montrent que c’est à partir de 11 ans que les garçons agressifs stables ont un rythme cardiaque plus faible que les garçons non agressifs.