1. Objectifs

Intentions :
Décrire le contenu d’un type de thérapie familiale adressé à des familles dont l’enfant présente des troubles de la conduite sérieux reconnus par le DSM-III-R.

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
32 enfants se caractérisant par différents désordres : 17 souffrant d’un déficit de l’attention ou d’hyperactivité; 11 souffrant d’angoisse de séparation et 4 de problèmes développemental.

Type de traitement des données :
Analyse de contenu

3. Résumé

« Recreation-based family groups were formed as modelaties in the treatment of school-age children enrolled at a day treatment center and of preschoolers with potential for enrollment. The groups, which had psychoeducational and self-help components, were successful in involving hitherto unwilling parents in their children’s treatment, in helping them acquire parenting skills, and in reducing family conflict. » (p. 434)