1. Objectifs

Intentions :
Offrir une compréhension générale du trouble des conduites chez les enfants et les adolescents.

2. Méthode

Type de traitement des données :
Réflexion critique

3. Résumé

« Le trouble des conduites pose un énorme défi à tous ceux qui oeuvrent auprès des enfants. En plus de leurs problèmes liés à leur comportement antisocial, les enfants ayant un trouble des conduites présentent souvent d’autres problèmes à caractère non antisocial qui nécessitent une intervention. En outre, il est souvent difficile de travailler avec leur famille. Le manque de traitements efficaces demeure frustrant pour le thérapeute parce que les progrès sont souvent lents à venir. Néanmoins, si le trouble des conduites est abordé comme un trouble chronique qui peut être géré, on peut espérer que la qualité de vie de ces enfants soit améliorée. » (p. 202)