1. Objectifs

Intentions :
Faire état des services scolaires adaptés pour les mères-adolescentes.

2. Méthode

Type de traitement des données :
Réflexion critique

3. Résumé

« La plupart des jeunes filles enceintes vivent des situations familiales et sociales difficiles. Ainsi, bien que certaines préfèrent poursuivre leurs études dans leur école, d’autres souhaitent changer d’établissement.
Le présent article fait état de quelques pratiques exemplaires conçues pour ces élèves. Elles ont en commun l’adoption d’un mode d’enseignement individualisé qui permet un encadrement soutenu des jeunes filles dans leur parcours scolaire ainsi qu’une certaine souplesse, compte tenu de leurs responsabilités maternelles. Pour le moment, ces pratiques sont encore marginales dans le réseau scolaire.
Elles ont toutefois le mérite d’offrir un soutien particulier aux jeunes filles enceintes et aux jeunes mères, augmentant par le fait même leurs chances de réussite. Le but visé est d’étendre ces pratiques à d’autres établissements scolaires avec l’appui des ressources du milieu : les organismes communautaires, les CLSC, les centres locaux d’emploi (CLE), etc. » (p. 52)