1. Objectifs

Intentions :
« Les objectifs spécifiques de cette étude sont les suivants : déterminer la stabilité de la tendance au placement sur une période de 15 mois; identifier parmi les caractéristiques se rapportant à l’enfant, à sa famille et à l’intervention (utilisation des services de répit), des facteurs associés à la modification de la tendance au placement. » (p. 27)

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
« Quatre-vingt-dix familles vivant avec un enfant présentant une déficience sévère ou profonde ont participé à l’étude. Les enfants étaient âgés de 5 à 16 ans (âge moyen de près de 10 ans au premier temps des mesures) [...]. Les mesures sur les intentions de placement et sur les caractéristiques de l’enfant, de la famille et de l’intervention ont été prises en deux temps, à 15 mois d’intervalle, au domicile familial. Soixante-dix-huit familles (86,7%) ont pu être évaluées une seconde fois. Les résultats présentés ici concernent donc ces 78 familles. » (pp. 27-28)

Instruments :
- Placement Tendancy Index;
- Échelle québécoise de comportement adaptatif;
- Indice de stress parental;
- Questionnaire sur les services de répit.

Type de traitement des données :
Analyse statistique

3. Résumé

La présente étude a été réalisée auprès de familles vivant avec un enfant ayant une déficience sévère. Elle visait à déterminer la stabilité de la tendance au placement sur une période de 15 mois et à identifier les facteurs associés à la modification de cette tendance. Les résultats de l’étude révèlent que plus de la moitié des familles a déjà pensé à recourir au placement pour leur enfant et que « Les familles qui maintiennent ou qui accentuent leurs intentions de placement sont celles qui sont à la fois les plus sollicitées par les soins et l’éducation de l’enfant (en raison de problèmes de comportement plus intenses) et les plus vulnérables sur le plan des ressources personnelles. » (p. 32)