Une méthode d’évaluation à découvrir ou à redécouvrir : le protocole à cas unique

Une méthode d’évaluation à découvrir ou à redécouvrir : le protocole à cas unique

Une méthode d’évaluation à découvrir ou à redécouvrir : le protocole à cas unique

Une méthode d’évaluation à découvrir ou à redécouvrir : le protocole à cas uniques

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Référence bibliographique [5944]

Beaudry, Madeleine et Parent, Claudine. 2001. «Une méthode d’évaluation à découvrir ou à redécouvrir : le protocole à cas unique ». Intervention, no 113, p. 5-14.

Fiche synthèse

1. Objectifs


Intentions :
Faciliter la compréhension d’une méthode d’évaluation soit le protocole à cas unique, afin que les travailleurs sociaux et les chercheurs puissent l’utiliser dans l’évaluation des interventions.

3. Résumé


Tout en situant le protocole à cas unique dans une perspective théorique, cet article propose de repérer les principales caractéristiques de ce devis expérimental et de présenter quelques stratégies particulières à cette méthodologie. Le but est d’en faciliter la compréhension afin que les intervenants et les chercheurs l’utilisent davantage dans l’évaluation des interventions.