1. Objectifs

Intentions :
« 1) Décrire dans sa diversité les activités et programmes offerts par les OCF [Organismes communautaires Famille] aux parents. Tracer un état des lieux en tenant compte des caractéristiques d’ensemble des familles tirées des études sociodémographiques;
2) Recueillir dans 12 à 14 organismes ciblés pour leur diversité, 70 entrevues anonymes de type récits de vie/récits de pratique portant sur les points de vue des parents et des intervenants bénévoles ou professionnels, leurs expériences et conceptions de la parentalité, paternité, maternité, les raisons et circonstances de leur contact avec l’association, leur perception des activités de formation et de soutien;
3) Identifier dans ces témoignages les types de savoirs acquis par rapport à ceux qu’ils recherchaient et à ceux dont ils disposaient; analyser les approches de formation des parents incluant des activités informelles d’échanges ou de loisir. Identifier des formations qu’ils souhaiteraient voir développer. » (p. 13)

Questions/Hypothèses :
« Dégager par l’analyse une interprétation concernant les besoins en formation en regard de la parentalité actuelle (hypothèse I); analyser les dimensions de genre dans la recherche de savoirs (hypothèse II) et cerner la spécificité des approches en milieu communautaire OCF en regard de la diversité des catégories de parents et de la prise en compte de leurs valeurs. » (p. 13)

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
- « [U]n état des lieux de la présence des organismes dans les 17 régions du Québec qui a donné lieu à des documents de travail » (sommaire);
- Échantillon : 3 parents et 2 intervenants par organisme, pour un total de 14 organismes (70 entrevues effectuées).

Instruments :
Guide d’entretien

Type de traitement des données :
Analyse de contenu

3. Résumé

« Le présent rapport utilise l’ensemble du corpus d’entrevues et présente des résultats de l’analyse en rapport avec les hypothèses de travail découlant de la problématique. Cette présentation permet d’évoquer certaines caractéristiques et modes de fonctionnement des organismes visités : familles rejointes, approches privilégiées et activités offertes. Une analyse des trajectoires des dirigeants et des intervenants révèle la professionnalisation d’un secteur qui fait également appel aux expériences communautaires et à des valeurs de partage et de don. Une analyse des trajectoires des parents rencontrés permet de cerner les principaux motifs de leur entrée dans l’organisme et leurs perceptions de l’aide reçue et de leur participation aux activités. » (sommaire)