1. Objectifs

Intentions :
«Cette étude vise à examiner les liens qui existent entre le fonctionnement mental de la mère en regard des relations d’attachement dans sa propre histoire et les symptômes manifestés par l’enfant dénotant la présence d’un stress post-traumatique dans le contexte de situations de mauvais traitements impliquant principalement des négligences graves et de la violence physique envers l’enfant.» (p. 16)

Questions/Hypothèses :
«L’hypothèse principale est que l’incohérence mentale à l’égard des relations d’attachement chez la mère prédit l’intensité des symptômes de stress post-traumatique observés chez l’enfant négligé ou abusé. L’autre hypothèse est que la sévérité de la conduite parentale dysfonctionnelle reliée aux mauvais traitements constitue un médiateur du lien entre l’incohérence mentale de la mère et les symptômes de stress post-traumatique de l’enfant.» (pp. 13-14)

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
47 dyades mère-enfant recrutées à partir d’agences de protection de l’enfance au Québec

Instruments :
Child Behavior Checklist (symptômes de stress post-traumatique chez l’enfant), version française
Child Abuse Potential Inventory (sévérité des conduites parentales maltraitantes), version française
Échelle de cohérence de la pensée - Adult Attachment Interview (fonctionnement mental de la mère)

Type de traitement des données :
Analyse statistique

3. Résumé

«Cette étude se penche sur les liens qui existent entre le fonctionnement mental de la mère en regard des relations d’attachement dans sa propre histoire et les symptômes manifestés par l’enfant dénotant la présence d’un stress post-traumatique dans le contexte de situations de négligences graves et de violence physique. [...] Les résultats montrent que les symptômes de stress post-traumatique de l’enfant sont corrélés à l’incohérence de la pensée de la mère. La sévérité des mauvais traitements est un médiateur significatif du lien entre l’incohérence de la pensée à l’égard des relations d’attachement chez la mère et les symptômes de stress post-traumatique chez l’enfant. La discussion explore les retombées pour l’intervention auprès des enfants maltraités et de leur mère.» (pp. 13-14)