1. Objectifs

Intentions :
L’objectif de ce document «est de favoriser une meilleure connaissance des réalités spécifiques de ces familles et ainsi, de favoriser la réflexion et l’action sur l’adaptation des politiques, des programmes et des pratiques d’intervention visant à soutenir les parents dans leur rôle ainsi que leurs enfants dans le développement de leur plein potentiel.» (p. 5)

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
«L’Enquête québécoise sur l’expérience des parents d’enfants de 0 à 5 ans (EQEPE) réalisée en 2015 visait les parents ayant au moins un enfant de moins de 6 ans vivant au Québec en 2015. Ces parents devaient habiter avec leurs enfants au moins 40 % du temps. La base de sondage de l’enquête a été créée à partir de fichiers obtenus de Retraite Québec (anciennement Régie des Rentes du Québec) incluant les enfants admissibles au paiement du Soutien aux enfants (PSE) au 15 mars 2015 et leurs parents.» (p. 9) «L’EQEPE a ainsi rejoint environ 15 000 parents ayant au moins un enfant de 0 à 5 ans dans 16 régions du Québec, les pères représentant 47 % des répondants.» (p. 9)

Instruments :
Questionnaire

Type de traitement des données :
Analyse statistique

3. Résumé

Selon les résultats de l’étude, «[s]i les parents immigrants doivent souvent faire face aux défis de la parentalité sans le soutien d’un réseau familial ou amical au Québec, sans avoir toujours développé leurs repères quant aux ressources de la communauté qui pourraient les aider dans leur rôle parental, l’entraide et la cohésion au sein du couple, dans les familles biparentales, semble constituer un facteur de protection puissant. En effet, les parents immigrants se distinguent de leurs pairs nés au Canada par une proportion plus importante à bénéficier du soutien de leur conjoint tant sur le plan émotif qu’informationnel et à être satisfaits de la répartition des tâches. Ils ont aussi une moindre propension à perdre patience avec leurs enfants. La famille est aussi la première source d’information des parents immigrants, malgré le fait que pour bon nombre d’entre eux, la famille soit restée au pays d’origine. Ainsi, il n’est pas rare que les parents communiquent avec des personnes significatives, tant pour eux que pour leurs enfants, même s’ils résident en dehors du Québec.» (p. 65)