1. Objectifs

Intentions :
«L’Enquête québécoise sur les organismes communautaires offrant des activités de halte-garderie, réalisée à l’automne 2018, vise à dresser un portrait actualisé de ce type de service qui offre des périodes de garde occasionnelles ou temporaires aux familles ayant de jeunes enfants. Il s’agit d’une enquête de type recensement menée auprès des organismes communautaires qui reçoivent du financement de la part du ministère de la Famille pour leurs activités de halte-garderie.» (p. 11)

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
«La population visée par l’enquête est constituée de l’ensemble des organismes communautaires offrant des activités de halte-garderie (aussi appelés “haltes-garderies communautaires”) qui reçoivent une subvention du ministère de la Famille dans le cadre du Programme de soutien financier aux activités de halte-garderie communautaires. Ceux qui ne sont pas subventionnés par ce ministère sont donc exclus.» (p. 15) «Au total, 227 des 243 organismes ont rempli le [sondage], majoritairement sur le Web, ce qui correspond à un taux de réponse pondéré de 93%.» (p. 16)

Instruments :
Questionnaire

Type de traitement des données :
Analyse statistique

3. Résumé

Les résultats révèlent que «[l]orsqu’on s’intéresse au principal secteur d’activité des organismes communautaires offrant des activités de halte-garderie, celui de la “famille” est le plus fréquemment mentionné, soit par près des trois quarts des organismes (72 %). Le secteur “femmes” est le principal secteur d’activité d’environ 8 % des organismes communautaires offrant des activités de halte-garderie et le secteur “éducation populaire” est celui de près de 6 % des organismes.» (p. 18) De plus, au «cours de l’année financière 2017-2018, près de quatre haltes-garderies communautaires sur cinq (80%) ont accueilli des enfants provenant de familles immigrantes. Durant cette même période, environ 86% des haltes-garderies communautaires ont reçu des enfants ayant des besoins particuliers.» (p. 11) Par ailleurs, dans «près de 39% des haltes-garderies communautaires, le principal motif qui inciterait les parents à utiliser leurs services serait d’obtenir un moment de répit temporaire pour leur mieux-être et pour celui de leurs enfants. […] Près du quart des haltes-garderies communautaires (23%) seraient fréquentées principalement pour que les parents puissent participer à des activités de formation liées à leur rôle en tant que parents, et environ une sur cinq (19%), pour favoriser la socialisation des parents ou des enfants. […] Environ le tiers des haltes-garderies communautaires offrent des places gratuitement à tous les enfants, tandis que 70% puisent une partie de leur financement de la contribution des parents.» (p. 12)