1. Objectifs

Intentions :
«Le présent article propose une analyse des éléments du contexte social qui ont contribué à l’émergence de la notion de conflit sévère. Nous avons réalisé cette analyse en examinant l’apparition et la définition du concept dans les écrits scientifiques et en identifiant les liens qu’il est possible de faire entre transformations sociodémographiques, évolution des politiques sociales, et mesures législatives touchant la famille telles qu’observées au Québec et au Canada.» (p. 2)

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
«La présente analyse repose sur l’exploration des bases de données (PsycINFO, Social Service Abstract, Social Work Abstract, Sociological Abstracts, Érudit, Famili@) recensant des ouvrages scientifiques états-uniens, canadiens ou québécois. Notre examen s’est concentré sur les travaux qui soit définissent la notion de conflit sévère de séparation, soit décrivent l’évolution sociodémographique de la famille au Canada ou au Québec depuis les soixante dernières années. L’analyse a aussi pris en compte les ouvrages décrivant les politiques sociales et les mesures législatives mises en place par l’État qui, au cours des soixante dernières années, ont touché les familles québécoises.» (p. 3)

Type de traitement des données :
Analyse théorique

3. Résumé

«L’émergence du concept de conflit sévère de séparation est étroitement liée aux enjeux concernant le partage du temps parental […] et correspond à un contexte où il existe une tension entre deux idéologies: d’abord celle, dominante, où les deux parents doivent s’impliquer auprès de l’enfant à tout prix […]. Cette idéologie se retrouve dans la perception favorable d’une majorité de Québécois à l’égard de la garde partagée des enfants de plus de deux ans […]. On la constate aussi dans les analyses démographiques puisque l’augmentation de l’implication des pères dans la vie des enfants se traduit non pas par une augmentation de la garde exclusive, mais plutôt par un surcroît de garde partagée. Elle s’exprime aussi dans certaines mesures étatiques (comme la réforme de la Loi sur le divorce) […] ou dans l’Article 9 de la Convention internationale des droits de l’enfant, qui précise que l’enfant a le droit d’entretenir des liens et des contacts directs avec ses deux parents à moins que cela soit contraire à son intérêt supérieur […]. L’autre idéologie dominante est la nécessité de protéger l’enfant contre les comportements de ses parents pouvant présenter un danger pour lui […]. Ainsi, dans certains cas, comme en présence de violence conjugale, de toxicomanie, ou de problèmes de santé mentale, on doit limiter les contacts entre le parent présentant ces difficultés et l’enfant.» (p. 17)